攀登作文（精選6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的攀登作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
攀登作文1
好久沒有爬山了，所以聽說去峨眉山，而且是這么高的山，我渾身來勁，很早就起來床了。
乘車兩個多小時來到峨眉山山腳的報國寺，我抬頭看看山頂，云霧繚繞根本看不清，那怎么爬呀，我有些擔心。
后來又乘坐景區觀光車直開半山腰的雷坪洞車站，從這兒上山有兩條路：一條是乘纜車上山，只要五分鐘便可抵達金頂，省時省力；另外就是爬山。最起碼要兩個半小時，費時費力。
我選擇了后者，爬山。山上氣溫很低，我事先穿了外套仍覺得寒氣逼人，但是過了一會就不怕冷了，陽光透過密密的樹葉映照在身上很舒服呢。
濕漉漉的石板小路歪歪斜斜，小路兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，長著青苔的樹干使勁伸著脖子，不知名的鳥雀藏在你看不見的地方啾啾鳴唱。
臉紅了，冒汗了，腿酸了，我站著歇歇同時前后望望，像我這樣攀登的'人很少耶，大家都貪圖享受乘纜車去了。我想，雖然乘纜車也可以到達金頂，可是那樣你就失去了戰勝大自然的勇敢精神。
不知道過了多少時候，已經遠遠看見陽光下金光燦爛的山頂，加油，加油，我給自己加油，一鼓作氣終于登上了海拔3077米的峨眉山金頂！
攀登作文2
攀登是一種追求的過程，更是一種積極向上的態度。
記得一次圍棋升段賽，我已經勝了4盤，還有一盤勝我就可以晉級了。但最后一盤棋卻在領先的情況下因為一個而失敗，心情無比的沮喪，一直為一個子的失利而耿耿于懷，如果能再慢一點落子，如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什么，拉著我來到花園里的葡萄藤下，我發現，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問爸爸為什么？
爸爸笑了笑，沒說什么，只是拉著我來到他旁邊。用手比劃著藤生長的痕跡，一直指到地上，對我說：“當初買來這些藤的時候它們都還未成熟了，應當直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨忘了這株，它就這樣被我放在了一旁。”爸爸頓了頓又說：“后來，它應是得到了土壤中的養分，開始緩慢的生長，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個堅實的腳印。到了結果的時節，它因為是自己纏繞上柱子的`，所以莖根粗大，積蓄的養分很多，所以結出的果子也遠比別的藤結得大。和登山一樣，開始時，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂沖刺時，別人都已精疲力盡了，它爆發出了積蓄的力量，一舉奪冠。”
我想到了自己平時在家與爸爸下圍棋的時候，總是喜歡悔棋，習慣了落子后再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著爸爸問他為什么要這樣走，而不是自己去分析他為什么要這樣走？他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒有經歷過自己的掙扎、攀登就沒有獨立，就沒有成長。攀登高峰，沒有捷徑可走，靠得是一步一步踏實的努力。
攀登作文3
我想每個人都爬過山，心情是激動，但又會害怕，而且還會累，但是會給人一種一定要爬到山頂的感覺，這些感覺爬過山的人都應知道！
我爬了太行山，那才知道什么是累，太行山位于林州，林州是紅旗渠的故鄉，太行山大峽谷是峰的海洋，是石的國度，是洞的世界，是水的`寶莊，是植物生長的園地，是動物生棲的天堂。太行山大峽谷在1200米海拔以上。
我們先走過了一個木橋，很害怕因為木板之間的距離太大，很不好走，不過我還是走過去了，接下來我們開始爬山了，走了不到一會，就累了，一看快跟不上隊了，只好努力的往上爬，終于爬到山頂了。我很高興。
學習也想爬山一樣，爬山都是從山底一步一步的往上攀爬，才能到達最頂峰，才能看到更好的風景。學習也是一樣，只有一點一點的去學，才能學得更好，學到的知識也會越來越多。
學習是永遠都學不完的，有一句古話：活到老，學到老。只要想學就永遠也學不完。
攀登作文4
天下無難事，只要肯攀登。"這是我最喜歡的一則名言。因為，是它在我喪氣時給予我信心。
一天，我拿著蠟筆，和媽媽一起畫數字油畫。我看到那么多小小的，標滿數字的小格子，心里有些害怕。媽媽看向了我，給我了鼓勵的目光，我便有了信心。
剛開始，我小心地涂著顏料。一塊畫好了，在我正得意的時候，我的手一滑，我把顏料涂得溢出了格子。于是，我急得滿頭大汗，我氣呼呼地把畫筆放在了桌上。媽媽看見了，微笑著對我說："失敗乃成功之母，我相信你能畫好的'！。"聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣拿起了畫筆。這次，我絲毫沒有疏忽大意地畫起來。漸漸的，一幅漂亮的圖畫出現在我的面前。我高興極了，媽媽高興地說："你做到了！天下無難事，只要肯登攀！"
媽媽的話讓我懂得了一個道理：做任何事，只要努力、堅持，不半途而廢，就一定能成功！
攀登作文5
人生的道路好比是一道彎彎曲曲的階梯，既漫長又曲折，順著它永遠走卜去，它將會把你帶到最美好的地方。
人生也像一個五味瓶，更像一根廿蔗，每個人只要從不甜的一頭吃到甜的一頭，最終將得到快樂。
我很小的時候就喜歡畫畫，到了中學便進了美術學習班。我學的是素描，開始老師只是讓我們畫線條，并規定了許多規格，長了不行，粗了不行……時間長了使我對這些線條厭煩了，老師發現后，教育我們說：“線條是畫出整幅畫的基礎，不會畫線條，也就組不成一幅完好的圖像。任何事情都要經過磨煉，可不能半途而廢。”老師的話鼓舞了我，使我信心倍增，回頭看看畫板上的線條，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿著畫筆畫板不停地練，星期天也不休息，白天麗了晚七還要鞏固。手上磨出了泡，鉛筆屑削了一地，用完的畫紙在地上堆成了“小山”。站得腿酸了，腰也直不起來了，可每當這時，老師的話總在我耳旁響起，使我在一次次想放棄時又增加了勇氣。最終，我覺得自己己經成了一個人畫家，正在作自己的一幅杰作，線條便是畫的骨骼。不久前，我參加了省里的美術競賽，功夫不負有心人，我的素描人像獲得了一等獎。當聽到這個消息時，我高興得哭了，為自己的成績而哭，為自己的努力而哭。這時候的我才知進“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。
在我獲獎的第二天，老師帶我們到泰山寫生。站在山腳下仰望泰山，最清晰的也是給我印象最深的，是那盤龍似的'階梯，一臺又一臺，一盤又一盤，通往極頂。一個個挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，畫什么好呢？還是畫畫挑山工吧！不多時，這幅畫便在我的筆卜“誕生”了，我在畫的右邊寫上了兩個字“攀登”。
這幅畫一直掛在我的床頭，每當肴到它，就會渾身感到有力量，有信心，困難也被嚇跑了。愿朋友們在自己的人生道路上不懈地攀登，奏出美妙悅耳的樂章。
攀登作文6
我們像一支響箭，一往無前地出征。我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命與使命同行！——題記
自我們出生起就注定要以颯爽的英姿踏上人生的征途，攀登，這對于一個相對完整，或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內心升騰起一種進取奮發的精神，然后不斷在提升與超越中升華自己的價值，它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀青少年中的一員，認為有幾座高峰值得去攀登。
首先，文學的高峰。文學是自咿呀學語時就給予我們潛移默化影響的知心伙伴，它不是一門極高深的學問，卻每時每刻都出現在我們的生活中。它的魅力不僅僅在于豐富了我們的業余生活，同時也陶冶了我們的性情，洗去我們心靈的污垢，還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學的大門，寫作讓我了解文學，那么閱讀中外名著就真正將我帶入文學這個夢幻的大觀園中，將文學的底蘊赤裸裸地展現在我面前，使我目不暇接。文學真是一門神奇的學問啊！
第二，思維的高峰。思維是一個廣泛的概念，它需要我們在不斷探索與訓練中才能形成，繼而完善。擁有它的過程是一個漸進的過程。就拿我們的一門重要學科數學來說吧，思維是數學的靈魂，失去思維的數學是空洞的`，毫無意義的。常從學科老師的口中聽到“思維”二字，便漸漸明白了其重要性，果然在學習生活中也常有體現。由此看來，思維這座高峰還真是值得去攀登。
第三，理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”，從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想，而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性，拒絕為自己辛苦研制的鐳申請專利，她放棄了名利與榮譽，依舊在簡陋的實驗室里工作，她的奉獻精神令人感動；文天祥因為理性，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”，最終以身殉國，他的愛國熱忱天地可鑒；司馬遷因為理性，忍辱負重，選擇忍受宮刑，最終完成了歷史上第一部紀傳體通史《史記》，為后人的研究創造了巨大的價值，他的執著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。
攀登，向上，向上！所有的有志青年，都向著夢想中的高山進發吧，只要你的勇氣足夠，意志堅定，你終能到達山頂。
請記住，無限風光在險峰！
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