風鈴作文（精選8篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的風鈴作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
風鈴作文1
風鈴的聲音，清脆又天真。而奶奶給我的風鈴，卻比別的風鈴的聲音都要好聽的多。
我家的每個房里都要掛著一串風鈴，每當風起的時候，都會叮叮叮叮的響起來。我房間里的是紫色的，有一圈花紋，奶奶說這風鈴非同一般，它可以實現我的愿望，我簡直愛極了它。
初二，正處于青春期。這時，那種叮叮當當的聲音就不那么悅耳了，感覺特別麻煩又糟心。當我剛剛要想出答題思路的時候，一陣風來了，“叮叮當當”響個不停，我的思路被打斷，我實在是恨極了它。終于有一天，我忍無可忍，將風鈴一把打下，踩碎。奶奶剛好進屋看到這一幕，她睜大眼睛，本來就混濁的眼睛的最后一絲亮光徹底消失。她慢慢地蹲下身，一只手顫抖地扶住腰，拿起碎了的風鈴。我仍然滿不在乎，繼續做我的作業，只是風鈴不在了之后，我突然有些不習慣突如其來的寂靜。
一天，我推開房門，看見我的奶奶帶著一雙老花鏡，仔細地將風鈴修補好的樣子，她的身影看起來那么寂寥，配上客廳冷清的樣子，讓我更加不是滋味，讓我那一瞬間泣不成聲。我的奶奶，她本應該受著我的尊重，快樂的生活，卻又因為我的不懂事傷透了心。我怎么能忘了，這串風鈴是在我生日當天，奶奶滿心期待的`送給我的呀，她是那么的充滿希望，那么的開心……看著奶奶走進我的臥室，來到窗前，將破碎的風鈴重新掛好，那么的小心翼翼，仿佛害怕希望再次破滅。我更加愧疚，我怎能將奶奶的心意踩踏呢！我突然意識到，我仿佛從來沒有為奶奶做過什么。我輕輕地推門，坐在窗前，平心靜氣的聽著風鈴清脆的聲音。奶奶坐在床頭，笑了。第一次笑得那么滿足，像個孩子一樣，甜甜的酒窩綻放在嘴邊。那風鈴一響，叮叮當當。我也笑了，笑的和奶奶一樣甜。
奶奶的風鈴真的很好聽，比別的風鈴要好聽得多。我又愛上了風鈴的聲音。“叮叮當當。”
風鈴作文2
“叮叮當當……”是風的聲音嗎？不是。這，是風鈴的聲音，清脆、悅耳。聽，這是風鈴在唱歌，你聽到了嗎？遠處的風鈴仍然在風中唱著動聽的歌曲，這節奏，是如此的熟悉。奇怪？這不是我們青春的風鈴嗎？你聽出來了嗎？
青春編織著諾言，青春跳躍著情感。
春雷響了，驚醒了滿天的云；杜鵑啼了，喚醒了漫山的花。青春的歌，也便從云端唱響了，從天上唱到了地下，從世界唱到了我們年輕的心中。
把花朵交給蝴蝶去點數；把花蕊交給蜜蜂去編冊；把輕風交給窗前的風鈴去記憶；同時，也把煩惱交給昨天的輕風去吹散，去忘記。
哦，是風鈴響了。而我們的夢，也在這鈴聲中邁動了腳步。
夢想擁有一片自由的藍天，沒有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心；沒有勾心斗角，不會感到世態的炎涼。與風兒為伴，與云兒為友，在擺脫了世態萬千的無奈之后，放寬那顆束縛已久的心，任其感受脫離了塵世悲涼后的'愜意，尋找以成為本的真正生活。
渴望一個無人的夜晚，與詩書為伴，與音樂為友，飽嘗世間那最濃的情，任思緒搖響心中青春的風鈴，任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……
渴望一片寧靜的樹林。和煦的陽光透過密密的叢林，在地面灑下斑駁的樹影，體會那繁華背后的清淡，感受喧囂背后的寧靜，將身心融于久違的大自然的懷抱之中……
我們青春的腳步不曾停止，青春的夢想不曾徘徊，正如那串風鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。
曾有多少次，駐足回首幕幕往事，在每一個或喜或憂的日子里，給自己找一份快樂。始終認為，青春的季節里，我們都應放聲歌唱，用真愛澆灌每一天。
青春編織著諾言，青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風鈴，讓我們在“叮叮當當”的鈴聲中上路，去聆聽，去追求，去尋找，去探索……
“叮叮當當……”是風鈴又在風中唱起了歌。
風鈴作文3
陳昕方玲正高高興興走在回家的路上，因為她期末考試得了一百分。突然，她感到身體輕飄飄的，似乎要飛起來一樣。然后她就睡著了。不知過了多久，方玲醒來了，她發現自己身邊有好多好多她叫不上名的鮮花。
突然，她感到手被什么東西磕了一下，方玲低頭一看，原來是一串紫羅蘭形狀的風鈴。她拿起風鈴，說：“哇，好漂亮的風鈴呀！”方玲正看得入迷的時候，一個像仙子一樣的小朋友飛了過來，說：“歡迎來到花世界，我是花精靈圓圓。請問您想吃點什么？”她想了想，說：“你們這有草莓味的'冰激凌和奶昔嗎？”“當然有啦！”圓圓說。“那給我來一個草莓味的冰激凌吧！”方玲說。“您的冰激凌來了。”圓圓說。方玲一邊吃一邊問：“這風鈴真漂亮，你們是從哪里來的？”圓圓說：“我也不知道，你還是去問問我們這兒的花長老吧！他肯定知道。”“那你帶我去看一看吧！”她說。花長老聽了方玲的來意之后，說：“我也不知道，但是我年輕的時侯聽長輩說過，只要和這串風鈴有緣的人，就能拯救那些被人類消滅掉的所有花花草草，”方玲第一次聽到這么感人的故事，于是，她說：“放心吧，花長老，我一定會幫你找到那個人的。”“方玲，真是太感謝你了。”“不用謝，這都是我應該做的。”她說。但是，方玲卻不知自己就是那個人。
花長老說：“天色也不早了，我還是叫圓圓去給你安排一個旅館住下吧！第二天，方玲醒來時，發現自己睡在家里的床上，她想：難道這些都是個夢嗎？她突然想到，紫羅蘭風鈴還在書包里，于是，方玲打開書包一看，風鈴果然還在里面。她想：難道我就是花長老說的那個和風鈴有緣的人嗎？這真是太奇怪了。
即使我不是那個人，我也會盡量保護世界上所有的花草樹木的！我還會告訴身邊的人，要愛護一花一草。讓這個世界變得美麗而溫馨！
風鈴作文4
春天是個美麗的季節，在這個百花齊放、生機勃勃的季節里，我小心翼翼地種下了我新一年來的第一顆種子——風鈴花種子。
我把風鈴花種子種在我家青花瓷花盆里，每天都按時澆水，每天祈禱我的風鈴花能夠早日開花，早看到它們開花的樣子。歲月匆匆，半個月時間已經快過去了，風鈴花還不見發芽，原本充滿希望的我，被這一無所獲的風鈴花感到悲哀，我感到自己付出的這項勞動毫無意義，就打算放棄它，但我堅強的意念不用許我半途而廢，就在堅持種幾天，并改變了一下種植方法，換上了更加肥沃的泥土。十幾天后，我看到了一番不可思議的景象，風鈴花終于發芽了。幾棵風玲草從土壤中探出尖尖的嫩芽，綠中帶黃的芽兒是我信心大增，畢竟我的勞動沒白費，并發誓以后一定好好照顧這幾棵嫩芽兒，經常給它松松土，施施肥。初夏到了，我的風鈴花終于結出了花苞，鈴鐺一般，搖曳在風中，淺淺的色澤，襯托淡雅的美。可愛的粉色“尖項”，純潔的白色“鈴鐺”，神秘的紫色“紫晶”，寧靜的藍色“藍鐘”。似五瓣的花，其實互相接連，緊密的湊在一起，絕不分離。那五瓣，恰似手指，花蕊，是感恩的心。曼妙的'風鈴草，傳達的，是感謝；體現的，是無暇；表露的，是純潔。樣貌不及牡丹，名貴不及火蓮，芬芳不及丁香，艷麗不及。不知用何種言語來贊譽，不知以何種方式來解析，樣貌、名貴、芬芳、艷麗，不及卻又勝之。可愛、神秘、純潔、寧靜，天下另有何花具備？僅風鈴草，能與之相配！
風鈴花雖沒有荷花出淤泥而不染的高風亮節，不及芍藥千嬌百媚的絕代風華，略遜“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸，也不像水仙花那樣冰肌玉骨，沒有牡丹的國色天香，更沒有茉莉花那樣清新飄逸，但我卻依然很喜歡它，它是謙遜與頑強的代表，是樸實而又清新象征！
通過這次種花的實驗，我體會到了做什么事都要堅持不懈，才能爬上成功的巔峰，才會取得最終收獲的喜悅！
風鈴作文5
一陣清爽的風鈴聲常常在放學的路上傳來，那聲音像木琴，又想古箏，還像溪水流過的聲音……
在我回家的路上，不知什么時候新開了一家精品玩具店，許多人都光顧那家玩具店，里面的玩具真是各種各樣，特別精美。有一回我也光顧了那家玩具店。那里有許多小巧玲瓏的小玩具，每一個小玩具都讓人愛不釋手。我特別欣賞風鈴，那一串串真是藝術家的杰作呀！這一串銀白色的風鈴，如同一盞燈。玻璃做的`圓盤下吊著水晶做成的五顏六色的圖形，多么漂亮呀！再看這一串，大大的貝殼下用細絲穿著各種海螺和小貝殼，這串風鈴仿佛讓人走在海灘上，呼吸海的氣息。一件大氣的粉色風鈴吸引了我的目光，寶石般的水晶球掛在細線上，在燈光的照射下旋轉，顯得無比的美麗！猶如走進了皇宮，這串做工精湛的風鈴，就是那里的裝飾品。
這時，一陣微風吹過，那各種各樣美妙的風鈴聲協調的合奏起來，奏出一首天籟之音，使我都忍不住在這樂聲中陶醉了……
這時，一位阿姨過來了，熱情的問我：“小朋友，要不要風鈴呀？”我搖搖頭：“我只是看一看。”說完后，我便出去了。就在那一刻，我喜歡上了風鈴。以后的日子，我努力的攢錢，終于，我攢夠了買風鈴的錢。
我又來到了那家店，店里新到了許多新風鈴，我選了一款最新出來的風鈴，付了錢，興高采烈的走出去了。這次和上次不同，上次心中帶有遺憾，這次心里則是無比的興奮。
回到家，我把風鈴掛在陽臺上，“叮叮叮叮……”那聲音如同樂曲，每當我生氣時，它就會幫我消氣；每當我生氣時，它就會幫我解氣……
風鈴的聲音真美妙……
風鈴作文6
今天，媽媽一下班就說：“佳悅，我今天給你買了一個小禮物，快來看呀！”我很奇怪，媽媽不是已經送我過圣誕節禮物了么？難道還要重復送禮物啊？“媽媽？今天為什么送禮物給我呢？”“因為佳悅最近表現好，敢于參與隊長的選舉，所以要獎勵呀。”“哦，可惜我什么也沒選上，還有禮物？……”“是的，關鍵是你的勇氣和信心，結果怎樣并不重要，關鍵是參與了就好，努力了就好！”
“好哎！謝謝媽媽！！快讓我看看，什么好東西。”當我打開一看，哎？？真奇怪，一根繩子上穿著紅、黃、藍三個不一樣的小房子，下面還有幾個金屬狀的小管子。“這是什么呀？怎么玩？”“哦，這不是玩具，是一個風鈴。”“風鈴？干什么的`？”“你覺得好看么？”“好看！”“風鈴是跟家里增加樂感的，掛在門框上，我們走進走出的時候就有好聽的風鈴聲了，你聽聽滴泠泠、滴泠泠，好聽么？”“真好聽，媽媽，她靠什么發聲音呀？”“哦，它不用電池不用電，只要有風吹過或者輕輕的碰撞就能發出好聽的聲音，你們不是正在倡議節能環保么？媽媽這個算不算？”“嗯，算的算的，我喜歡！”
媽媽還跟我說：“佳悅，你看，風鈴不論風是否吹過它的身邊，它都靜靜的守候著主人的召喚，它不會因為暫時的安靜而喪失繼續歌唱的信心！我們做人也要這樣，不管什么情況，都不要因為一時的失意而停下前進的腳步，更不能放棄對自己的信心，你說是么？”“哦，我懂了，媽媽，我不會為這次選舉失敗而傷心了，下次我會再爭取的！”“對極了！！我們一起把風鈴掛起來吧？”“好哎，向風鈴學習……”
風鈴作文7
“鈴鈴鈴——”風鈴又響了。每當聽到了這風鈴被風吹動的聲音，我就想起了那位可愛的小“勇士”。
那是三年級的暑假時，我家來了一個小男孩，媽媽說這是她遠房親戚的孩子，要在這玩幾天。我向他打招呼：“你好啊！小不點兒。”他噘著嘴說：“我才不是小不點兒！我要當勇士！”我笑了笑，以為他在胡鬧。
有一天，我和他出去玩，突然迎面跑來一只大黑貓。他以為我害怕，就說：“哥哥別怕，我會保護你的！”說著就向大黑貓跑了過去，結果大黑貓沒事，而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后，我蹲下身來習慣性地用指尖戳了一下他的額頭說：“勇士可不是好當的哦！”可他還是不服氣
晚上，我跟他躺在草地上，指著一顆星星對他說：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他興奮地說：“總有一天，我也會成為勇士的.！”我笑了笑說：“那么，加油哦，勇士！”
終于到了離別的時刻了，他拿出一個風鈴對我說：“哥哥，它是我最重要的寶物，你幫我保存好。等我成為真正的勇士時，我再來取回它。”最后他上了火車，與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他時就聽聽風鈴聲，就像聽見他在和我說話一樣。
某一天的下午，我回到家時，媽媽告訴我小弟弟出車禍死了。我慢慢地走回自己房間，我欲哭無淚，因為我知道勇士不希望別人為自己而哭。
“鈴鈴鈴——”風鈴又響了，這是你在天堂里對我的問候嗎？勇士！我永遠不會忘記你，還有這風鈴的聲音。
風鈴作文8
“叮鈴……叮鈴……”一陣優美的聲音從書房傳來。是什么聲音如此吸引我？我走進書房，原來是掛在燈上的那串粉紅色的風鈴！從窗中擠進來的風，風鈴隨風舞動著。那一串風鈴是我姐姐送我的。此時我坐在書桌旁，雙手托著腮，一件往事浮現在我眼前……
記得那是我讀一年級下冊的時候，要期末考試了，晚上，姐姐對我說：“明天考試你一定要認真哦！考好了我就獎勵你一樣東西啊！”我一聽有獎勵，胃口一下子就被吊開了，我便說：“好，我一定會考好的！”帶著姐姐的話，我復習就更認真了。
第二天，我懷著要考好的'心態來到了考場，考試中，我認真答題，做完后又仔細檢查了好幾遍，時間到了，我才交卷。
幾天后，成績出來了，果然在我的意料之中，雙百分！我真是太棒了。拿到成績后，我就高興地回家了。姐姐回來了，我就把成績拿給她看，我一直等著姐姐給我的獎勵呢！姐姐進屋去拿出了一個盒子，笑瞇瞇遞給了我。我急忙把盒子打開，哇，里面裝著的是我前幾天看中的風鈴呢！我很驚訝，那風鈴可要好幾百呢。姐姐也在讀書，可沒有什么錢啊？
這幾百元錢足以讓她“破費”啊！那一刻，我流淚了，多好的姐姐啊，無聲的我，無聲的淚，仿佛時間在這一刻凝固了，一切又被感動著。我收下了這份禮物，并把它掛在了書房的燈上。如今，姐姐到外地讀書去了，每當我想姐姐時，我都會去看看那流光溢彩的風鈴。我與姐姐依依不舍的情愫，只剩下那別具一格的風鈴了……
這件往事我歷歷在目，在我心中留下了深刻的烙印，永遠也不會被抹去。一種姐弟之情永駐心間，久久感動著我！“叮鈴……叮鈴……”風鈴又被風兒吹響了，我的心又一次被感動著，感動著……
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