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比賽小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-21 21:31:38 小學(xué)作文 我要投稿

比賽小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的比賽小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

比賽小學(xué)作文

比賽小學(xué)作文1

  星期六下午,我和幾個(gè)好朋友相聚在我家。大家在一起玩呀笑啊,過得非常快樂。后來,不知道哪一個(gè)人提出一個(gè)建議,說:“我們來一場(chǎng)跑步比賽,好嗎?”“好!”其他的人異口同聲地回答。我也同意了。接著,我們把在場(chǎng)的人分成了兩組,男同學(xué)為一組,女同學(xué)為另一組。分好組以后,我們就開始了比賽。

  我們一起來到了附近的一塊空地上。然后,按照順序排好了隊(duì)伍,站好了位置。我自告奮勇地當(dāng)起了發(fā)令員。我就大聲說:“預(yù)備——開始!”大家就向前飛快地跑了。我也不甘落后,飛一樣地跑了出去。開始,由于我要發(fā)口令,所以落在了最后第二名。過了一會(huì)兒,有人跑不動(dòng)了,他們的`速度漸漸地慢了下來,落在了后面。我就抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī),沖了上去。很快,我就超過了一個(gè)又一個(gè),漸漸地我成了第一名了。

  我得意起來,也感到有點(diǎn)累了,因此速度也就慢了下來。就在這一個(gè)時(shí)候,后面有一個(gè)人沖了上來變成了她是第一名了。我不服氣了,就加快了速度繼續(xù)向前跑。她知道我在加油追趕,所以也就拚命向前沖。我當(dāng)然不甘心落后了……后來,我們兩個(gè)人都看到終點(diǎn)就在眼睛前面。這時(shí),我就使出全身的力氣拼命向前沖。啊,我跑過終點(diǎn)比她快了一步。

  哈哈,我是最終的勝利者!我真開心啊!

比賽小學(xué)作文2

  星期二,我們年級(jí)舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的排球比賽。比賽規(guī)則:男、女孩子各10人,男孩子只要把球拍到對(duì)面,傳給女孩子。女孩子又傳給男孩子,直到最后一個(gè)女孩子傳完球,就算到達(dá)終點(diǎn)。

  比賽開始了,小陳把球傳給了我,我也不辜負(fù)女孩子的眾望,給她們開了個(gè)好頭。后我又把球傳給了第二個(gè)男孩子。我們很緊張,生怕會(huì)在比賽中落后。當(dāng)每一個(gè)隊(duì)員傳遞完以后,我們都為他們捏了一把汗。但意外的'事情發(fā)生了,我們第四棒男同學(xué),在交接球的時(shí)候,把球拋了起來,女同學(xué)沒有接住,球就滾到很遠(yuǎn)的地方。就這樣我們落后了。我們班的啦啦隊(duì)看到了,拼命地為我們打氣“加油!努力!五班必勝!”在這人聲鼎沸、熱血沸騰的海洋中我們真的追上了其他班。

  只剩下最后一個(gè)同學(xué)了,我們不停地說:“加油!加油!快!就差一點(diǎn)了。”拉拉隊(duì)員進(jìn)入忘我狀態(tài),把聲音都喊啞了,也未能全部表達(dá)出自己的情緒。隨著激動(dòng)人心的打氣聲,我們沖向了終點(diǎn)。哎!可惜呀,我們拿了第三名。“要不是第四棒交接球慢了,我們就是第一了。”我們連聲說道。聽到我們這么說,老師說:“沒關(guān)系,雖然這次我們不是第一名,但我們也不要灰心,下次努力。記住團(tuán)結(jié)就是力量。”

  “對(duì)”我們連聲說道:“團(tuán)結(jié)就是力量。”是啊!雖然這次我們不是第一名,但我們不能灰心。

比賽小學(xué)作文3

  “加油!————”隨著同學(xué)們的喊叫聲,我校的三跳比賽開始了!

  中午,隨著體育老師的口令,我們信心滿滿地開始比賽了。首先,上來的是一年級(jí)的.小朋友,別看他們年紀(jì)小,可他們卻跳得很不錯(cuò)!運(yùn)動(dòng)員們上下?lián)]舞著跳繩,動(dòng)作十分協(xié)調(diào)!不知不覺,輪到了四年級(jí)女子單跳。我緊張極了,我一直在鼓勵(lì)自己,對(duì)自己說我是最棒的!“嘟——”一聲響亮的哨聲吹響了,我全神貫注跳起來!只見繩子一次又一次的從我眼前一閃而過,發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音。“嘟——”一聲哨音再次響起,我的心里滿懷期待等待著成績(jī)。

  終于,四年級(jí)女子組單跳成績(jī)出來了——我以280個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一名!我興奮得又蹦又跳,心里比吃了蜜還開心!

  后來,全校又進(jìn)行了長(zhǎng)繩比賽。只見繩子被甩成一個(gè)半圓,上下飛舞著。他們整齊迅速地越過繩子,仿佛像一條勇猛的長(zhǎng)龍?jiān)谔炜罩写┧蟆M瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都快樂的跳躍著,顯得虎虎有生氣!

  久久回味著再次拿第一的快樂喜悅,這感覺真好!

比賽小學(xué)作文4

  上個(gè)星期的'體育課,我們進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試,我跳了一米八,被宋老師夸獎(jiǎng)了幾句,心里得意極了。晚上,我提出要跟爸爸比試一番。我心想:爸爸肯定贏不了我,因?yàn)槲疫@么棒,爸爸又說他從小體育就很差。想到這里,我更有信心了。

  做完作業(yè)后,我們一家人來到操場(chǎng)。我們約定了一條線作為起點(diǎn),我迫不及待地就先跳了。“咦,怎么比平時(shí)近了這么多?”我自言自語道。媽媽說:“你太著急了,動(dòng)作都沒有做充分就跳出去了,怎么能跳得好呢?”爸爸沒有說話,直接跳了出去,隨隨便便就超過了我,他轉(zhuǎn)過臉來,略帶嘲笑地說:“你太輕敵啦!”我的臉一下子就紅了,不服氣地說:“重來!”

  這次我靜下心來,立定站好,深呼吸,下蹲、擺手、起跳!哇,跳得好遠(yuǎn)哦!這回爸爸也不敢馬虎了,他半蹲著身體,雙手前后擺了好幾下,鼓足了力氣才跳了出去,還是超過了我,但只超了一只腳的距離。媽媽表揚(yáng)我說:“小孩子跟大人比,這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

  這次跟爸爸比賽我明白了一個(gè)道理:不能驕傲,不能輕敵,否則一定會(huì)失敗!

比賽小學(xué)作文5

  學(xué)校要舉行一次比賽,我很榮幸的被和們選中。我很高興。但是為了我們能取得勝利,我們每天都要練習(xí)。

  終于等到了這一天,于是,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。等到吳老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”于是我們班的同學(xué)像后面有一把火一樣地猛沖過去。可是,我們班的陳冉因?yàn)樘欤缘袅税簦∵@一掉可不要緊,所有人的心都提了起來,快呀!陳冉!我們?cè)谛睦锬睾爸=K于,我們這一棒追了回來……快輪到我了,我要跑了,我腦海里一片空白,只想著超過別人。我心跳的速度幾乎是平時(shí)跳的兩倍。我最害怕的是接不住接力棒。我偷偷地把頭側(cè)過去看看五(3)班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他也在看我,他的目光似乎在嘲笑我:“想超過我是不可能的!”我心里也在說:“那好,咱們倆比試比試不就知道勝負(fù)了嗎?”

  我像離弦的箭一樣沖了出去。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)頭暈,但是,為了班級(jí)的榮譽(yù),我還是沒有放棄。我以最快的速度把接力棒給了曾偉,然后摔倒了。雖然摔倒了,但是我還是看著曾偉把接力棒傳到了別人的`手里……可是,最后我們比三班少了“零點(diǎn)幾秒”但是,拿最后一棒張楊看我們班沒有得到第一,所以,就漸漸慢了下來,以至于我們班得到了倒數(shù)第一。回到了教室,我們都譴責(zé)張楊。

  這一場(chǎng)激烈的迎面接力賽對(duì)我們來說是一篇永遠(yuǎn)也畫不上句號(hào)的。我們吸取了這次的教訓(xùn),下次一定行!

比賽小學(xué)作文6

  星期五上午,我們舉行了一場(chǎng)別開生面得吃西瓜大賽。

  比賽開始了,五名同學(xué)自告奮勇的上到了講臺(tái),然后,老師精挑細(xì)選了五塊大小相同的西瓜,給了這五位同學(xué)。老師一聲令下“開始”,那五位同學(xué)狼吞虎咽地吃了起來,只有小紅在那里細(xì)嚼慢咽。而小剛用推土機(jī)方法,從左吃到右,又從右吃到左,連頭也不抬,嘴巴一秒也不離開西瓜。把西瓜用最快地速度吃完了,而其他的同學(xué),身上早已染滿了紅汁,他們也顧不上理睬,一直執(zhí)著地投入在比賽中。這時(shí),老師大聲宣布“小剛是第一組的'第一,用了1分鐘。”而小紅顧不上吃,說:“我最煩吃西瓜了。”等他吃完時(shí),已經(jīng)過去了3分30秒了,真慢呀。

  第二組開始了,我和四名同學(xué)分別上到了講臺(tái),小怪拿了五塊兒西瓜給了我們幾個(gè)。小胖直流口水,還沒開始,小胖就先吃了一小口。而我的心砰砰直跳。當(dāng)老師說:“開始。”我狼吞虎咽地吃起來。當(dāng)我快吃完時(shí),我看見我旁邊的同學(xué)還有許多,我就趕緊吃。我終于吃完了,等我交給老師的時(shí)候,出乎我的意料,小胖也吃完了,我不好意思的笑了。

  這次我和小胖并列第一,我們倆得到了“西瓜能手”的稱號(hào),我心里美滋滋的。

比賽小學(xué)作文7

  去年冬天,我們家舉行了一場(chǎng)吃東西比賽。參加者有我、妹妹、老爸和老媽。只聽裁判員姥姥一聲哨響,我們開始放開肚子大吃。

  我把薯片、巧克力……不管什么東西都往自己嘴里塞。所以我喝了一大杯子的水才沖了下去。再看看妹妹,只見她左手一袋子妙脆角,右手一盒巧克力,吃了這個(gè)吃那個(gè),像個(gè)花貓吃的不可開交。再看看媽媽,她慢條斯理的吃。我的個(gè)媽媽呀!這樣怎么能贏?接下來就是老爸,老爸狼吞虎咽,樣子好笑極了!

  不一會(huì)兒第一輪比賽結(jié)束了,我是第一名。老媽以她的'慢條斯理式吃法光榮的推出了。

  第二輪比賽開始了。這次是中餐。我是一碗米飯和六個(gè)油燜大蝦。雖然好吃,但是龍蝦剝起皮來那叫一個(gè)麻煩呀!妹妹的是油炸小黃魚,魚刺更不好弄。爸爸是紅燒魚頭,和我們一樣麻煩。過了半個(gè)小時(shí),比賽分出了勝負(fù),老爸淘汰了。他還挺高興,說什么可以慢慢的享用美食了。哎!我那個(gè)叫羨慕啊!可為了比賽,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!

  最后一輪比賽妹妹放棄了,冠軍是我!獎(jiǎng)品我塊錢!盡管是這樣,但我的肚子卻不干了,那天晚上我被它整理的不知怎么是好!!

比賽小學(xué)作文8

  昨天早上,我和哥哥一起去海滄外國(guó)語附屬學(xué)校參加了一場(chǎng)圍棋比賽,我先領(lǐng)了一個(gè)參賽證,然后坐到位置上準(zhǔn)備開始比賽。比賽分為A、B、C、D組,A組是幼兒組,B組是1-3年級(jí)組,C組是4年級(jí)以上組,D組是精英組,所有參加比賽的人都坐在一個(gè)大廳里。快開始了,主持人先講了幾句話,然后一個(gè)阿姨唱了一首歌,然后就開始比賽了。比賽一共需要一天半的時(shí)間,下九盤棋,采取積分制形式,贏一盤加兩分,輸了就沒有分。下完三盤棋,我們?cè)谑程贸晕顼垼缓缶驮趯W(xué)校休息等候下午比賽開始。下午比賽結(jié)束后,我就和媽媽一起回家了。

  今天,我又來到了海滄外國(guó)語附屬學(xué)校,下了三盤棋后,比賽就結(jié)束了。接著主持人唱了一首歌叫愛拼才會(huì)贏,然后就是頒獎(jiǎng)儀式,我看到我一個(gè)朋友得了第五名,我非常羨慕他。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,每個(gè)參賽選手都發(fā)了一個(gè)紀(jì)念品,然后我們就回家了。這場(chǎng)比賽我一共贏了4盤,輸了5盤,排在第76名,哥哥贏了5盤,輸了4盤,排在50名,真是一次難忘的'比賽啊。

比賽小學(xué)作文9

  “耶!加油啊!”教室里,大家齊聲歡呼。我還以為發(fā)生了什么大事情呢!原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀!

  老師宣布了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng),同學(xué)們都躍躍欲試,都想成為“大力士”呢!

  首先進(jìn)行選拔賽,老師把全班分成兩組,每組選出一個(gè)“大力士”來進(jìn)行總決賽。經(jīng)過重重選拔,我們組選出來的是李大虎,而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強(qiáng)壯的李明會(huì)揭開怎樣的比賽呢?

  比賽為一局定勝負(fù)來進(jìn)行,李大虎和李明做著比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。比賽開始了,李明氣場(chǎng)十足地走到挑戰(zhàn)臺(tái),還不時(shí)翻個(gè)白眼給我們看,這分明看不起我們,他充滿自信地坐上了挑戰(zhàn)臺(tái)。隨后,比賽開始了,他們左手放在桌子上,右手握住對(duì)方的手,沉著臉,等待著比賽開始。

  “開始!”隨著老師的一聲口令,比賽開始了,周圍的同學(xué)開始變得緊張,周圍的`同學(xué)開始大聲喊起了抑揚(yáng)頓挫的“加油!加油!”的加油聲。我想:我們一定要在氣勢(shì)上打敗他們。我開始大喊:“李大虎加油,李大虎必勝!”李大虎突然有了斗志,他開始發(fā)力了。李明看到了李大虎發(fā)力了,也開始發(fā)力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色,雙手發(fā)抖,腳不停地發(fā)抖,嘴唇都已經(jīng)咬破了。到后來,李明突然有一些的放松,李大虎乘勢(shì)追擊,果斷出擊,把李明給戰(zhàn)勝了。我們組沸騰起來,李大虎從緊張的心情到十分放松。而李明那組臉?biāo)⒌丶t了下來。我們把李大虎圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  最后,老師給李大虎頒發(fā)“大力士”獎(jiǎng)?wù)拢珗?chǎng)都為他喝彩!

比賽小學(xué)作文10

  從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽,從初中開始,每年都會(huì)有合唱比賽。

  而每一次的排練過程中,都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步,從記不住歌詞,記不住曲調(diào),到記住歌詞記下曲調(diào);從大家不敢開口唱,到最后大家大聲地吼出響亮的歌聲;從嘈亂到整齊,每一個(gè)過程都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步,都見證了我們一起慢慢變好的過程。

  而其最重要的,也不是其結(jié)果,而是我們一起訓(xùn)練,我們一起開心討論該怎么唱的過程。在此過程中,不但是唱歌的進(jìn)步,還是班里凝聚力的提升過程。因此,我們也無須在乎結(jié)果如何,只要享受那個(gè)過程就好了。

  中間也不乏出現(xiàn)些摩擦,每個(gè)人都有自己的唱法,而合唱比賽要的卻是班級(jí)的整齊劃一,有的人提出某些想法,可能會(huì)被否決,不過也無須灰心喪氣,也無須因此而生氣跟同學(xué)們鬧得不愉快,每個(gè)人的建議無非是讓我們唱的`更好,每一個(gè)人都是為了我們的集體考慮,只不過每個(gè)人都有不同的見解罷了。

  其實(shí)做任何集體性的事情都是這樣,都會(huì)出現(xiàn)摩擦,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從不太完美到完美的過程,而我們關(guān)注的,應(yīng)該是那個(gè)過程,而不是所謂的名次。做事,盡力了就好。

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