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追夢路上初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的追夢路上初中作文，歡迎大家分享。
追夢路上初中作文1
（一）
七歲的夏天，我上了二年級。那天正在操場上玩耍，忽然看見一個矯健的身影，繞過幾個人，隨后高高躍起，將一個球放進了筐里，我看得入了迷，無法自拔。
“他們在干什么呢？”
“他們在打籃球”媽媽回答說。“看上去好好玩，媽媽我也要學……”
第二天，媽媽給我報了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓練館里的激烈一點也不遜于天空的太陽。我開始練習一個個技術動作，轉身，搶球，傳球，投籃，感覺自己是那么帥氣，那么陽光。籃球場上，夢想的種子破土而出，冒出了嫩芽。
（二）
十歲的夏天，我上了五年級，酷暑難耐，我們籃球館的窗戶是巨大無比的落地窗，窗戶不能打開，擋住了風，卻擋不住陽光。還沒有開始運動，就開始冒汗了。
球好像有魔力似的，從籃板上彈下，從籃筐上彈開，從籃網里轉幾圈飛出，有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中，我氣得躺在地上大哭起來。
媽媽正看得入迷，見我哭了，便把我叫過去說：“你好好干，我給你錄個像。”我擦干眼淚，找了根長桿把球取了下來。之后，竟仿佛天降神助一般，個個都進了。一棵小樹，在絕望之際，得到的甘甜的雨水，又抽出了細細的枝條。
（三）
我十二歲時，我們那些高中生要去石家莊打比賽，人手不足，讓我們小的當陪練。
比賽開始了，對手們一個傳球從邊線扔到了中線，我在那里守人，一看球來了，整個人都好像打了雞血似得，高高躍起截住了球，隨后開始進攻，流利的過人，輕松的上籃，華麗的傳球，還有那一記三分。我一人拿下15分。
小樹長大了，開出來花朵，結滿了果實，沉甸甸的，這是給在追夢路上的人的'最高獎賞。這份喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
人生需要堅持自己的夢想，人只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
追夢路上初中作文2
認識國際象棋是一個偶然。
還是在幼兒園中班的時候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，畫報中有謝軍阿姨講國際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動畫版的國際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國際象棋。
媽媽為我買了一副木制的國際象棋，我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫報上的國際象棋知識已經不能滿足我了，于是媽媽為我買了一本真正的國際象棋書《圖解國際象棋入門》，我如饑似渴地看完這本書后，媽媽又幫我買了謝軍的`《國際象棋開局一點通》、《國際象棋中局實戰》和《國際象棋殘局策略》，這些書我都反復閱讀了很多遍，使我的象棋知識有了突飛猛進的長進。也了解到一些國際象棋界的頂尖高手，有加里。卡斯帕羅夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國際象棋世界冠軍。
我最崇拜的是加里。卡斯帕羅夫，他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國際象棋奧斯卡獎。他是國際象棋史上的奇才，被譽為“棋壇巨無霸”。他能講15國語言，還是一位數學家、計算機專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍”等進行人機大戰、一人對抗世界五萬名愛好者、成立世界職業國際象棋協會，這位國際特級大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學習的目標，我最大的夢想是成為像他那樣的創造歷史最高紀錄的人，我曾不止一次的夢想能與這位國際象棋世界冠軍面對面的下一盤國際象棋。
為了實現這個夢，我正一步一個腳印的走在追夢的路上。
追夢路上初中作文3
看著琴譜，嘴角上揚，指尖上流出時而湍急，時而緩慢悅耳的琴聲，思緒回到了剛接觸它的時候。
“媽媽，什么聲音那么好聽？”“不知道啊，聲是從那邊傳來的，咱們去看看吧！”“好！”商場中心不知什么時候擺上了一架鋼琴，一個20多歲的哥哥正在彈奏，旁邊的人不時發出贊嘆。回到家，便吵著鬧著要學，媽媽沒辦法，第二天給我報了一個鋼琴班。
剛摸上琴鍵，心里雖高興可小手指卻怎么也分不開，像小鴨子的腳蹼一樣，媽媽笑了，老師也笑了，我也不好意思的笑了。那天晚上，一串又一串的音符從我夢里飄出。那年我6歲。
一次次的錯誤，又一次次的重來，不知不覺中，手上卻多出了幾個小水泡兒，紅紅的，卻又有點發白，手一摸上琴鍵，那里就像刺在扎一樣生疼。“誒呀！什么破玩意兒啊！不彈了！”哭著還琴譜扔到了地上。后來我便哭著問媽媽：“那是什么？”媽媽走過來，慢慢把琴譜拾起來，“奚落”道：“這么一個小小的困難就把你打倒了？看來你還真是弱哦！”
“哼，我告訴你，除了華羅庚的數學題，還沒什么可以難倒我呢，不信咱就走著瞧！”說著從媽媽手上搶回琴譜，繼續彈奏。那年我10歲。
琴聲從指尖流淌，琴聲悠揚，評委在下方不時點頭，代表著對我贊許。換音，和奏，連指，一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個日夜了，終于功夫不負有心人，評委果然都給我亮了“通過”的綠牌，媽媽在旁看著我微笑，從此我的玻璃柜中又多了項十級證書。當我捧著十級證書來到媽媽面前，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你的辛苦沒有白費！”
證書外紅紅的顏色映紅了我的臉，那紅似乎一團火，一團信念之火。如今我已經14歲。
望著玻璃柜中的那項十級證書，證書的'顏色是紅的，正如我的心是紅的，證書中是雋秀的仿宋字體，每一筆都是我辛苦的幾個日夜。
成長路上，我們還可能會有很多夢想，航天員，科學家……夢想固然會有很多，但可貴的是，你敢去追！
追夢路上，有我，有你嗎？
追夢路上初中作文4
夢，是一種幻想的東西，它充滿了神奇。——題記
夢心初窺
我的夢，從那幅畫開始。
寒風在窗外吹，盡管已經很忙，卻也將天空漫舞的雪花吹散了隊形；寒冷的冬天里，我窩在被窩里讀書，不肯下床。是表姐歡樂的笑聲將沉醉在書中的我驚醒。只見表姐她抱著一幅很美麗的畫向我炫耀，我至今也望不了她那歡樂的笑聲和那幅畫的美。
窗外的風還在吹，雪還在飄，只是我心中的一小片土地觸動了一下，冒出來一顆小芽。至今我才明白，那是夢，夢想的夢，那一年，我七歲。
夢的光芒
自從表姐的那幅畫之后，只愛看書又沉默的我好像變了，變得愛說愛笑，變得愛畫畫了。每天早起的一杯奶和畫一幅畫，是必不可少的。年復一年，不知過了多久，我迎來了第一次的轉折和成功！那時，我記得很清楚，我的一幅畫獲得了第一名。
春日的陽光還是那樣明媚，萬物都在此時悄悄地蘇醒，我，也是。心中的那塊大地抽枝長芽，成為一顆樹苗。我的夢，正漸漸地發光發熱。那一年，我九歲。
有夢如此
如今，我同我的畫經歷了風風雨雨，經歷了無數次的`成功與失敗，走向成熟，我的生活變得豐富多彩，但同時充滿了緊張。因為學業的需要，我離開了繪畫班，但我永遠不會離開畫畫。我像是一地海綿，貪婪地吸收著數不盡的知識和那一丁點兒的快樂時光。但只要我有時間，閑暇下來必定去畫一幅畫，享受一下時光的美好。
夏日的蟬聲還在奏著，蛙鳴也在和著，清風同雨時不時來搗亂，用來驅散夏日的炎熱與煩躁。我心中的那片大地，在不知不覺中開了花。如今，我十三歲。
追夢路上，也許是一路高歌，也許是充滿艱辛，但我一定會堅持下去，因為我相信，抵達明天，便是驚喜！
追夢路上初中作文5
（一）
我的夢，從那飄揚舞動的指尖開始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學一年級，稚氣孩童一枚。
放學后，我甩開對于我來說沉重的書包，夕陽已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來一陣悠揚的琴聲，那聲音時而湍急、時而綿長，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說：“媽媽，樓上的聲音真美妙啊！”“是鋼琴，想學嗎？”“嗯！”我很快答應了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個職業。”
（二）
九歲那年的夏天，我上三年級，隨著課業的增加，我彈琴的時間也越來越少了，被媽媽嘮叨的次數也越來越多了，鋼琴也因為我的手總也沒有輕撫它而變了音，因為我很久沒練琴了，手也生疏了許多，錯的`地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽得入了神，突然發現沒了琴聲，便走了進來。她鼓勵我說：“這么久沒彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽光雨露的滋養，然后，又怯生生地展開嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續練了下去。
（三）
十二歲，我上了初中，報名參加了開學匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺。
我用盡全部的力量來完成這首曲子，當最后一個音符落在地上時，同學們的贊揚聲不絕于耳。
夢想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩，就像樹上沉甸甸的果實，一切收獲，都在心里。
追夢路上初中作文6
我小時候不知道什么是夢想，只知道要這要那的
直到五年級那一節音樂課，合唱一團一來招人，我被選上了，我才發現自己對音樂的熱一愛一。我開始重視，開始關心，不再當作一種娛樂。那天是我逐夢路上的起點。
我突然有了夢想，有了追求。我想當歌手了！
于是我為了我的夢想天天練、天天唱、天天聽音樂。我越來越喜歡音樂這個東西了，我仿佛找到了人生的意義。之后的日子我很快樂不管發生了什么，我只要想到音樂就會開心起來，，原來有了自己的夢想，眼中的世界也變得更加多彩。
當時的我，是一個只知達到目的、單純的我，我只知道自己想要去當歌手，但從沒想過如何計劃去實現那個夢想。于是，我只好原地待著，徘徊在起點周圍。
就這樣，我一直徘徊到了八年級。
就在前幾個禮拜，趙老師跟我們說了“特長生”，讓我感到很好奇，于是我就去了解這個東西。突然，我腦子里蹦出了一個想法：要不當個特長生吧！于是，我向一媽一一媽一提出了這個想法，一媽一一媽一同意了，但并不想讓我走唱歌這條路，她只想讓我跳舞，因為我跳了長達整整十年之久的舞，如果我以跳舞考特長生的`話是很有保障的，而唱歌我一點基礎都沒有……可是，我真的一點都沒猶豫一下，我就一直在一媽一一媽一耳邊“煩”，說我要唱歌。
突然有一天，我一媽一在我很平常的一次“煩”她了之后，她很認真地問我：“你真的想好了要走唱歌這條路了么？”我很用力地點了點頭，滿懷期待地看著她。她說：“既然你這么想唱歌，那你就好好學吧！”我當時聽了這句話后幾乎要跳起來了！我幾乎不敢相信，可這就是事實！我終于在這條夢想的道路上前進了！那是成功的一半！那是追夢路上一半的路程！
后來一媽一一媽一幫我聯系了一個浙音的老師來教我，雖然每個禮拜只有一節課，每節課只有60分鐘，但每節課我都很用心，每天我都在進步，每個禮拜我都在這條路上不斷地前行…
追夢路上初中作文7
我的夢想，是從一本圖畫書開始的。
“爸爸，爸爸，你說黃忠和張飛，誰更厲害呢？”“孩子，當然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬軍中都能取上將首級啊！”“啥叫首級啊？”“首級就是……”每天，我都會問爸爸諸如以上這種問題。那一年，我迷上了《三國演義》，迷上了圖畫書。書中五顏六色的圖畫，引得我整天追著爸爸問。年幼無知的我，不懂戰爭是什么，只知道誰把誰殺死了，誰打敗了誰。
每天我都會在門前公園的草地上享受著讀書帶給我的樂趣。那年春天，格外清爽，陣陣清風撫摸過我幼嫩的臉頰。我卻不知道，我的夢想悄然萌動了。我要讀萬卷書。那年，我五歲。
漸漸地，圖畫版的書，已經不能滿足我的讀書之路了。我，也開始逐漸走向拼音文字書了。我漸漸地了解到，戰爭的`痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機智勇敢地諸葛亮，從威武英俊的趙云到武力高超的關羽，再從雖老猶戰的黃忠到勇猛敦厚的張飛，無一不是我敬佩的對象。每天讀書，我不只局限于“哈哈”傻笑，而是深入地理解了人物形象與其生活的時代。
逐漸地閱讀，使我的夢想更進了一步。那年春天，迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年，我九歲。
而現在，我讀的是文言文版的書。我不只局限于人物形象，而是深度理解古釋義。每天，無論我有多么忙碌，也一定會抽出時間讀一讀它。我仔細的看著書，拿著筆，一點一點地勾畫著書籍的重點字詞。我每天都似乎生活在他們地年代，同他們并肩作戰。
春天，柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信，我的夢想將要實現。如今，我已十三歲。
一天又一天，一年又一年，望著書櫥里漸漸增多的書籍，心里不由得滋生一點點欣喜。我離夢想又近了一步。如今的我，深刻地理解到，夢想并不是遙不可及的，而是終將實現的。我堅信，青山白水，也不會阻擋我實現夢想的道路。
追夢路上初中作文8
我的夢，從那本中國神話開始。
“媽媽、媽媽！給我讀故事來嘛！媽媽，媽媽！”媽媽微笑著走向我的小床，坐在床邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽那可笑的揠苗助長，堅持不懈的夸父追日，勇敢堅強的女媧補天。那時的我鐘情于神話故事，每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。
一個個美輪美奐的神話，顯現在我面前；一幅幅神奇的畫面一一閃過。神話里裝滿著我小小的心，點燃了我讀書的欲望。那一年，我五歲。
放下書，扭頭望著一邊的媽媽，一臉嚴肅地問：“媽媽，您說那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣，繼而對我說：“嗯……應該不會有了，那里已經變得富有，強大了。不過……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應該和小女孩差不多吧。”我沉默了，感覺到了自己的`渺小。
合上書，躺在床上，不久，便又爬起來，找到日記本，無比虔誠地寫下一句話：愿世上再無賣火柴的小女孩。那一年，我八歲。
字里行間中，傳來一聲凄涼的嘆息。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門，門悄然開啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態鮮活，個性分明的人物在身邊浮現。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……
看著《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來。花瓣無情的落下，離開了枝芽的呵護，就如同長大的孩子，離開了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。
夢想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢的路上，可能遇到無數的岔路，我或許在十字街口迷茫過，但我決不放棄，我會在追夢的路上勇往直前，不言放棄。
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