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回憶初二作文

時間:2022-12-09 11:49:30 初中作文 我要投稿

回憶初二作文

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的回憶初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶初二作文

回憶初二作文1

  人與人會因某種緣份而相遇,又會因會某種緣份而分別,善良的你終歸會如煙花一樣為一個熱愿意舍棄一切,明亮的煙火過后就是漆黑……

  人生也許只是一個又一個組合的夢境,多認識一個朋友就多了一個夢境。朋友分開了,夢境也七散八落,我在尋找那夢,那七彩夢,在那樹陰下的一潭,不是泉水,是藍色的'天空。在那藍色的天空下,我門曾經笑過。哭過。瘋過。那都發生在七彩夢里,我在尋找那夢,在那零碎的記憶里,沉淀著七彩夢,你悄悄地走了,來不及和我道別,我輕輕地招手,沒有帶走一片云彩,在校的樹林,是校園的守護神,我在那兒等,等你回來,和我一起笑,一起哭,一起瘋。夢里花落知多少,我不知道我在那夢里丟了多少屬與我的東西,我要等你,等你回來,和我一起找回那失去的東西!

  你招招手悄悄地走了,不知不覺中帶走了我的歡樂,我招招手和你道別,沒有帶走你的一片云彩……

  我喜歡藍色,喜歡綠色,喜歡躺在草坪上看看藍藍的天空,白白的云,不管怎么看,都看不厭,無論何時,天總是藍的,云總是瀟灑的。看天空是,想起了你,臉上便會有一絲微笑,我不喜歡黑色,黑色讓我感到可怕,我怕看到黑色的天空之后,我會寂寞,怕忘了你……jay唱過一首歌,里面說,天恢恢,會不會讓我忘了你是誰?

  偶爾,我會朝鄭州的方向,望一望,雖然望不到你,但是,那能給我以安慰……

  看藍色的天空時,忽然想到那句話―――天空一無所有,為何能給我以安慰?

回憶初二作文2

  劉少慧是我的朋友,她總喜歡和男生追打,許多男生看到她都會東躲西藏,的確挺威風的。但不知怎么回事,我每次和她在一起時,我讓她做什么,要是她不愿意,他就會很柔和的對我說:“算了吧。”而當我拉著她起玩兒時,他就會說:“我的大小姐,求求你,饒了我吧!”“哎呀,你就去吧!”無奈,她只好跟我走了。我就想:她怎么會害怕我呢?奇怪啊!

  由于劉少慧喜歡和男生瘋打,所以班里頑皮的男生給她

  起了好多外號,有的`叫“叢夫人”,有的叫“主席夫人”,唉,誰叫她那么喜歡和男生玩兒呢!可她聽了不僅不生氣,還洋洋得意呢!暈,世界上真的還有這種女孩!

  有一回,劉少慧跟我講了一個發生在她身邊的笑話。她說:“有一次,我和叢玉林玩兒(叢玉林是我們班的帥哥),他把我的地理書拿走了,還把他藏了起來,我和他要,他還不給我。我只好去向別的班的同學借。我回來后,他問我跟誰借的,我說:告訴你你也不知道。可他偏要我說,我就告訴他我向王玲借的。沒想到他聽后就一直在笑,我問他你笑什么,他竟然說:王玲是他媽。”“哈哈哈……”我早已笑的前俯后仰,我也終于嘗到笑的肚子疼的滋味了。

  因為劉少慧對我很好,所以我們倆成了好朋友。

回憶初二作文3

  每當我從這里走過,我都能回想起那漫長而短促的六年生活,那個地方就是我的母校——小學。

  時光荏苒,白駒過隙,這六年的時光仿佛一眨眼的時間就過去了,可是也在這眨眼的一瞬間,大腦里的內存就記滿了一個個的“文件”。

  記得有一次六年級的時候,我們一群人和往常一樣,中午十二點到達籃球場,可是那天的天空陰沉沉的,太陽也被烏云遮住了。比賽已經開始很長一段時間了,這時隊友把球朝我這邊傳了過來,對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲,我們兩個人撞在了一起,他還沒有什么事,我低頭看了看,發現自己褲子膝蓋處爛了,沒有什么大不了的,我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛,每一次投籃都不進,同學們問我怎么回事,我說沒事可能太累了,這時我才發現我的膝蓋摔破了。

  中場休息的.時候大家圍了過來,輕輕地把我的褲腿卷了上去,看見我的膝蓋破了,他們硬要帶我回教室,傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室,他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口,傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會,雨停了,那個又大又圓的太陽露出了臉,雨后刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。

  一路走來,他們讓我的成長過程變得更加美好。

回憶初二作文4

  綠葉是蟲兒的春天;藍天是小鳥的春天;溪水是魚兒的春天;雨滴是大自然的春天;而你,是我的春天。

  “回憶的畫面,記錄的語言,愛始終是你手中長長的線,偶爾哭紅的雙眼,你一定會了解……”我的春天,始終是你說不出來的.語言,但是我知道你會懂得。

  曾經那樣的開心快樂,而如今,只剩下相遇時的無言,默默轉身,像是在彼此的視線里。我們就像兩條相交的地平線,隨著時間的流逝,也會慢慢走遠……延伸倒臥們永遠無法抵達的終點。

  看著奇怪的畫面,會不禁想起你那搞怪的語言,一個人,愣愣在那里傻笑,毫不顧忌,任憑別人說自己有病,我慶幸,我還可以笑,我慶幸,在你把我們的春天帶走之后,我還有你的笑臉,還有我們在一起的記憶……

  愛,不一定要說出來,爸爸可以在嚴厲中用眼神透露出滿滿的愛,媽媽可以在溫暖中細細祈禱我美好的未來,而我,只有在你傷心難過時,祈禱你每一天快快樂樂。這時,我又有了回憶的畫面。

  我希望你能分享我的快樂,只希望你每天有好心情,而我不會告訴你為什么這樣做,就讓我自私的留一點回憶,一個甜蜜的回憶。

  在沒有你的日子里,我仍然能好好的,只因為我回憶里有個你,而你是我的春天。

  我會一直走下去,在沒有你的日子,我會珍藏那些美麗而又甜蜜的回憶,細數我滿滿的,暖暖的春天的風景。

  在你帶走我的春天后,我會靜靜地回憶,回憶你曾經給我的那份暖暖的記憶,讓那暖暖的愛盛開出鮮艷的花朵,在我心里洋溢滿花香的味道。

回憶初二作文5

  時光如流水滑落,老是覺得時間過得很快,這一學期的時光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了。回想起這一段日子,雖遇到過風雨與荊棘,但更多的是甜甜的微笑,鏡頭定格在那一個個美好的瞬間,永遠留在了我記憶的.相冊里…… 還記得剛剛來到7班的那次排座次,還記得和同學們認識的那一個瞬間,還記得那一次運動會大家拼命的身影,還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了,還記得同學們趁老師是不在的時候打打鬧鬧,還記得……還記得…… 記得的東西越多,就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導的話語,同學們那一個個安慰的眼神。不到一年的時光,我懂了很多,失去了許多。我想,這才是成長,這才叫做成長。 當我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶,卻不經意間離我們而去,怎么追、怎么喊,都回不來了。

  在此,請大家牢牢記住不管是快樂的悲傷的我們都要應該好好的珍惜,因為他也是我們生命中最美好的一部分,初一,永遠是我們最美好的回憶。

回憶初二作文6

  沉重的腳步聲在空蕩蕩的走廊上響起,雅的臉上似乎是寫滿了傷心與淚水。她輕輕的坐在她的座位上,等待著她所期盼的人的`到來,她不知道是期待還是逃避,因為她怕然說":不"!但她又滿滿的期待然說:"好"!在她的腦海中還在打架時,這時,一個人輕輕的推開了門, 果不其然,是她既期盼有害怕的人,然! 然的眼圈好象又加重了不少的樣子,寫滿了她的煩惱,寫滿了她的憂愁,那一個個眼神,都觸動著雅的神經。 "說吧,什么事情?"然這句話似乎是不留絲毫情面,像一把堅韌的刀,直接捅進了雅的心里。 "為什么?為什么處處躲著我?我怎么了"雅再也無法掩飾自己的傷心的心情了。

  "因為我覺得你很煩,很煩!你影響了我!我是要考重點的!我不想像你一樣,每天無所事事,到處閑逛!"然的每句話,每個詞,每個字,都無情的像針插進了一個幼小的心,這時就像一個戴著面具的魔鬼將雅推入了萬丈深淵,是那么的無情. 雅掩著面,奪門而去,她狠狠的哭泣,是多么的可憐,使人憐憫. 然的臉上似乎寫著無-所-謂,這3個大字!看了是多么讓人生氣.

回憶初二作文7

  一年有四個季節,分別是春,夏,秋,冬,這四個季節也各有各的特點。

  一,春 朱自清說過:春像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春像小姑娘,花枝招展的,笑著網 ,走著;春像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。這些對春的比喻,是多么的生動和形象啊!春天邁著她那輕盈的步子,迎著燦爛的陽光,在地上撒下了不少星星點點的小花,還種下了大片大片的小草,染綠了無邊無際的草原。河邊,一排排柳樹越發的碧綠,一陣春風吹來,那細長的柳枝左右搖擺,好象在向春天招手。春啊!你讓世間的'一切都變得如此可愛,如此美妙。伴隨一聲蟬叫,夏天來了!

  二,夏

  著名散文家梁衡說過:充滿整個夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律。夏天,蟬出來了,站在枝頭聒聒的叫著,使心情不好的人聽了更煩,但是這聲音卻意味著夏天的來到。傍晚的夏季,在外面乘涼的人很多,所以夏的夜不像冬夜那樣寧靜,它是熱鬧的。可說也奇怪,夏天的夜不像白天那樣熱,而是很涼爽。一陣清風吹來,涼絲絲的,舒服極了。夏天伴著風兒,落了,秋天到了。

  三,秋

  何其芳說過:秋天棲息在農家里,秋天游戲在漁船上,秋天夢寐在牧羊女的眼里。秋天,一個金色的世界,一個豐收的季節。看!正是豐收的時期,田里的稻子成熟了,一陣風吹來,一片金色的海洋。家里院子的菊花開了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,都爭著開放。伴著一陣寒風,冬天來了。

回憶初二作文8

  記得那是初春的一個周末,冷風瑟瑟。我帶著一盒精致的糕點,去看望生病住院的姨姨。

  我坐上開往醫院的公交車,汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒,我被擠得夠嗆。此時,那盒代表我心意的糕點成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過頭頂,盡量減輕它所受到來自四面八方的壓力。車廂里人越來越多,我的“憂患”意識也越來越重,如果這盒精致的糕點被“加工”成點心渣,那么該怎么表達我的心意啊!

  售票員見我愁眉苦臉的樣子,變戲法似的拿出一個小巧的掛鉤,將我手中的糕點掛了起來。獲得解放的我轉憂為喜,看著那個制作并不很精致的掛鉤,心里暖暖的,乘客們見了,都點頭稱贊。

  車又開了幾站,上來一位滿頭銀絲的老爺爺,他手里也提了一個蛋糕盒。不用問,準是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里,老爺爺小心翼翼地托著蛋糕,額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員為難了,顯然沒有多余的掛鉤。看著老爺爺,我心里猶豫不決,讓吧,我的糕點怎么辦?不讓吧,老爺爺怎么辦?經過一陣思想掙扎后,我取下了自己的糕點盒。“爺爺,您把蛋糕掛這兒吧!”老爺爺的'眉頭舒展開,滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點盒,心情卻異常輕松。

  “來,我幫你拿吧。”話音剛落,一個高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒什么,我個兒高。”叔叔真摯樸實的話語打動了我的心,我把糕點遞到了他的手中。

  這時,一縷暖陽透過車窗,照進車廂里,照到人們身上,更照進了我的心里,我的心暖暖的。

回憶初二作文9

  每個人都有一段回憶是美好的,是沉痛的,都是不堪回首的!或許回憶是甜的,或許是苦的,不管是苦的還是甜的,它們都是回不去的!

  曾經一起要好的朋友,現在跟著別人學壞了,曾經學習差的同學,現在都努力著,笑著的淚水,哭過的臉是否還清晰記得,在我的心里,這些回憶都是甜的`。

  曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起,眼睛濕潤過,心頭苦哭過,表情無助過,想想自己是怎么對待父母的,想著別人為什么活的比我幸福,活的比我快樂,怨天怨地也怨過自己。回到家后,媽媽爸爸都在忙,我也試著想挽起媽媽的手一起上街,想著能擁有和他們一樣的幸福。可是事與愿違,我走到媽媽面前說:“媽媽,我想上街玩!”媽媽停下手里的活,笑著掏出錢說:“錢拿著,叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會兒說:“我想陪你一起去嘛!”媽媽說:“媽媽很忙,連上廁所的空都沒有,怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒有接過她的錢,想著為什么我就沒有他們那么幸福,我為什么沒有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來笑著對媽媽說:“媽媽街上也沒有什么好玩的,我回房間寫作業好了!”我走上樓,回頭看著媽媽,她欣慰一笑,有埋頭干活了,我跑回房間生氣的掐著玩具的頭,眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。

  現在想想只因那時的我還不懂得感恩,還不懂得愛,而現在才懂得愛從來都在身邊,從未真正離開過!那些雖不太美好的回憶現在卻依然甜。

回憶初二作文10

  時間的流逝,仿佛一泓清泉,一瀉而下;長久的回憶,仿佛一葉小舟,逆流而上。

  ——題記

  塵土散盡,光輝依舊。崢嶸歲月,仍堪回首,在時間的飛逝中,我抓住了過去的船檐,乘上了過去的輪船,到達那一個個過去的碼頭。過去,很美。永恒的愛,很美。

  這是一張已經裉了些許色的照片,不必說那只能看到桌腳的`桌子;也不必說那只能看到金黃葉子的老樹。單說那還倚著破門朝我望的祖母,我的心中就已為之泛起波瀾。

  那時我仍不會記事。還讓媽媽抱著。聽媽媽說,那是我自出生后第三次去看望祖母。在回去后,她正忙得不可開交,隨著“吱呀”一聲,門開了,風來了,風吹向她銀色的發絲,她便將頭一轉,我的身影便映入了她的眼簾。我跑著一頭扎入她的懷抱,她便像圣母一樣,望著我,說:“不錯!還會跑!多運動!生命在于運動。”美好的回憶,永不復回。

  她也是我的心靈導師,在我考試失利沮喪時,你說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”從此我便懂得了堅強,只要堅強,終會成功。她還說:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”于是我又懂得了自信。“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,”我又明白,時間如金,時間勝金,回憶起這些,我總流連忘返,我喜歡這種感覺。

  回憶撐一支長篙,向青草更青處漫。一切回憶之愛,便成了揮之不去的情愫。

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