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猜猜她是誰作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
她個(gè)兒不高，戴著一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長，到底是誰呢？
那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊(duì)伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲，體育老師就出現(xiàn)在我眼前。“繞操場跑五圈！”體育老師說。聽到之后，我們便跑了起來。一開始以為很短，實(shí)際上不亞于一場“馬拉松”。所以，我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著，說是在跑步，實(shí)際則像是來到地獄。整整一千米，整整一千米哎！
跑著跑著，大家都說體育老師在折磨人，我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著，突然看見一幕：班長正坐在哪里，等著大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說：“不要告訴別人！”我繼續(xù)跑，心里保持著一個(gè)念頭：告訴老師。
可是，這么大點(diǎn)兒事，有什么關(guān)系呢？于是，我打消了那個(gè)念頭。
最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。
老師是真的看到了。到終點(diǎn)的時(shí)候，老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然，她也是。
我的.印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，幾乎所有人都點(diǎn)開小游戲，我也是其中的一員。玩得可嗨了，很多人還說聯(lián)機(jī)什么的。
正當(dāng)火熱時(shí)，突然傳來一聲：“不要玩了！”大家聽到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲：“然，你不要再說了，誰都知道你那非凡的官職啊！”沉默了。大家都停止了游戲。
“我不想讓你們玩，是為了你們著想。要是我不說，你們就會(huì)一直玩，到最后就不會(huì)泄露出去的嗎！”
又一次沉默。
下課了，她不慌不忙地走進(jìn)辦公室，向老師描述了這件事。
當(dāng)然，身為班長，她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分，數(shù)學(xué)也是，英語是老師喜愛的人，科學(xué)則是最高分。
她就是——林依然。
猜猜她是誰作文2
瞧！那個(gè)正趴在課桌上看書的女孩兒是誰啊？性格內(nèi)向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服；紫色的鞋子；紫色的……因?yàn)榘。且粋�(gè)紫色狂人，恨不得讓世界每一個(gè)角落都充滿紫色呢。對于學(xué)習(xí)，她比較偏科。喜歡語文、英語，十分討厭數(shù)學(xué)，因?yàn)樗憛拕?dòng)腦筋計(jì)算。她熱愛勞動(dòng)，你每天都會(huì)看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務(wù)呢。
她在體育方面，擅長跳繩與踢毽子，每次在比賽中，都能取得不錯(cuò)的成績。她對文藝特別感興趣，酷愛手工與書法，每年都會(huì)被評為“書法小標(biāo)兵”。她熱愛讀書，特愛讀閑書，并從中獲取了不少的`知識(shí)。她曾說過：“閱讀是一陣風(fēng)兒，幫我打開智慧的門窗；閱讀是一雙非凡的羽翼，把我?guī)У胶棋珶o際的知識(shí)天自由翱翔。”
對于她來說，友愛無價(jià)，勝過一切。因此，她十分樂于助人，在別人遇到困難時(shí)，總會(huì)挺身而出。可謂是“拔刀相助，在所不惜�！彼膼酆檬鞘菍懽�，她曾經(jīng)為了一篇佳作花費(fèi)幾天的精力。即使沒有成功，她也不會(huì)氣餒，只會(huì)在更加鉆研，她堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。然而，她最大的愿望就是讓自己的作品在創(chuàng)刊上發(fā)表。
她還有一個(gè)宏偉的理想，希望自己將來當(dāng)一名高尚的教師，給予那些無知、頑皮的孩子們知識(shí)與力量，讓他們懂做人，懂道德。在人與人的接觸中，感受那些美好品質(zhì)的弘揚(yáng)，讓我們的社會(huì)更加和諧，讓我們的世界更加美好，處處充滿歡笑聲。呵呵，你想知道她是誰嗎？不跟你賣關(guān)子了，言歸正傳，其實(shí)，她就是我。一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向的女孩兒——陸清夢。希望我能像動(dòng)畫片里的陸小果一樣受大家歡迎。你愿意跟我握手交朋友嗎？我可是朝思暮想朋友滿天下��！
猜猜她是誰作文3
一陣美妙的歌聲傳來，動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊，你忍不住會(huì)問道：“這動(dòng)人的歌聲從誰的嘴里傳出來呀？這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？”
“喲！大小組，今天怎么又換一身行頭呀！”看：身穿一身大花裙，腳穿一雙紅皮鞋，頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡，伴著預(yù)備鈴聲，搖頭晃腦地走了進(jìn)來，緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的爆笑。而她卻看看這里，望望那里，好像周遭所有的一切，對她來說都是新鮮的！以至常常同上課鈴聲一同落座，同學(xué)們下課后都互相打趣說：“看，李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室，總有看不夠的新奇勁呀�！倍斑t到大王”的稱謂也就這樣叫了出來。
“時(shí)尚達(dá)人”的稱號(hào)也非她莫屬，每天不是別這樣的一個(gè)卡子，就是換那樣的`一個(gè)頭花；不是穿一件大花裙，就是著一條小花褲，花樣百出，層出不窮呀！每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前，好像不是來上學(xué)，而是參加贊美大賽的呀！
“改裝大師”的名聲也是她，她總會(huì)把兩件你看起來沒多大關(guān)系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如說：鈴鐺、頭花看起來沒多大聯(lián)系，而她卻能將她變成一個(gè)可愛的小熊；一個(gè)掛鏈、一面小鏡子，她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲，多么的心靈手巧呀！
可是為了改裝這些小飾品，她可是付出不少的代價(jià)的。有一次，老師正在講解一道難題，大家都在聚精會(huì)神的聽著，而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了，就讓她回答問題，而她還是一頭霧水，不知所措。東張西望，左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑，從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。
不過，最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲，那聲音十分童真，充滿意趣，那歌聲使人歡快，讓人放松心情。小到音樂課，大到六一兒童節(jié)的文藝演出，她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。
我相信寫到這里，你可能對她有一些了解了，一個(gè)即可愛又搞笑的小女孩的簡筆速描畫像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中，但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
她，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，一頭整齊的短發(fā)，襯托出她圓圓的臉蛋，更加秀麗動(dòng)人，嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上，美中不足的.是那個(gè)小鼻子，鼻梁有一點(diǎn)塌，可是，她從來不會(huì)為了這些小缺陷煩惱，整天開心的像一個(gè)小神仙。
她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的，特別是雙休日的時(shí)候。太陽都照著屁股了，她還在床上呼呼大睡，知道九點(diǎn)的交響樂歡快地從她耳邊響起了，她才記得應(yīng)該要起床了，懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來，揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛，熟練地從抽屜里摸出一雙襪子，看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分，小聲嘀咕著：“時(shí)間還早著呢，反正是星期六，多睡一會(huì)兒又不會(huì)遲到�！闭f著，又把身體鉆回了溫暖的被窩，又睡了一覺，快十一點(diǎn)了，這才從美夢中蘇醒過來，磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子，覺得無聊又拽著襪子有意思的玩了起來，知道奶奶燒好午飯了，她才穿好了襪子。
她還是一個(gè)淘氣包，每次去奶奶家里，只要奶奶一不注意，她就要干“壞事”，一會(huì)兒從水龍頭里接來一大桶自來水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里，讓咸菜變成“淡菜”，一會(huì)兒從廚房里拿出調(diào)料盒，用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精，像天女散花一樣撒到了水池里，還找了一根竹竿攪拌均勻，像是在烹飪美味佳肴，一會(huì)兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤，去幫奶奶洗碗，洗一只碗就擠一大碗洗潔精，拿著板刷使勁的刷碗，還一邊唱著：“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷家�！笨墒牵徊涣羯�，由于洗潔精太滑了，一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣，要打她，她拼命地用小手護(hù)住頭，大聲喊道：“好奶奶，打的輕一點(diǎn)�！毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止，早把要打她的事忘得一干二凈了。
大家知道她是誰嗎？她就是我，一個(gè)淘氣調(diào)皮的我。
猜猜她是誰作文5
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長輩；還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說會(huì)道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時(shí)無刻的關(guān)注著我們。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的.辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針。”“老師聽完后又轉(zhuǎn)身對那位同學(xué)說：沒事了，只要縫上針就行了�！笔軅耐瑢W(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會(huì)那位同學(xué)的家長來把她接了回家，一場災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔。”
在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動(dòng)作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來回答問題，結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個(gè)問題，就這樣被叫到講臺(tái)上。
講臺(tái)上，她是我崇拜的偶像，講臺(tái)下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導(dǎo)，我們會(huì)健康茁壯地成長！
猜猜她是誰作文6
一雙炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，小巧的嘴巴。咦？這是誰？先不說她的名字，我們先來了解了解她的逸聞趣事吧。
她的愛好是看書。每次看書都如癡如醉，陶醉于其中。主人公傷心，她就悲痛欲絕；主人公高興，她就興奮不已；主人公到了危難時(shí)刻，她也急不可耐。
一個(gè)陽光明媚的下午，她的媽媽“命令”她用心寫作業(yè)，她口是心非地說：“是是，我一定在今天做完作業(yè)。”她媽媽半信半疑地離開了。她一見媽媽走遠(yuǎn)，馬上關(guān)住門，像個(gè)賊似的笑著。躡手躡腳地坐回原位，把她心愛的《狼王夢》翻出來。她才讀了兩頁，就覺得引人入勝。她興奮極了，“終于可以大飽眼福了！”她興高采烈地想著，心中一陣狂喜。翻開《狼王夢》，立刻溶入其中。被《狼王夢》迷得神魂顛倒的她聽到一陣急促的腳步聲，她手忙腳亂，趕忙將厚厚的《狼王夢》藏在薄薄的作業(yè)本下�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”她媽媽狐疑地掃了掃她的房間�！皼]有，還有許多呢。對，還有周記，怎么會(huì)那么快？”她鎮(zhèn)定自若。“哦？那你的筆蓋怎么都沒打開？莫非你學(xué)會(huì)了‘神功’，用筆蓋寫作業(yè)？”她媽媽將目光定格在她的筆上。“這個(gè)嘛……我……”她無言以對�！澳愕�'作業(yè)本怎么那么厚��？”她媽媽翻開她的作業(yè)本，看見《狼王夢》，“你居然……”結(jié)果可想而知，她媽媽請她吃了一頓所有的媽媽都會(huì)炒的“竹筍炒肉”。
她是個(gè)文靜的女生，不愛說話。在校運(yùn)會(huì)接力跑中，她跑得太“快”，事后她還后悔不已呢。
這是誰？你可能會(huì)問我怎么會(huì)這么透徹了解她，這是我——雨彤！
猜猜她是誰作文7
有一個(gè)人，她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會(huì)說話的大眼睛，臉蛋嫩嫩的，粉白中帶著一丁點(diǎn)兒紅暈，鼻梁上架著一副眼鏡，很好看。如今，她的臉已經(jīng)是蠟黃色了，眼角已經(jīng)生出了皺紋，她是誰呢？她就是我的媽媽。看吶，十幾年教書，她那眼睛已經(jīng)不自覺的凹陷了下去，眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來了，嘴角也不再微微上翹，像是為什么事苦惱著。
唉，說來話長，其實(shí)，媽媽前幾個(gè)月查出患了囊腫，所有的甜品都不能吃，而那藥也真是苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅(jiān)持著把藥喝完，有時(shí)也許是發(fā)泄自己的不快，她對著洗手盆把藥吐了出來�？吹綃寢尯人帟r(shí)嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有時(shí)候，我把頭埋在被窩里，拼命克制自己，可不知為什么，大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時(shí)的`一舉一動(dòng)，記下了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教的是高中，最近，媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級，為這，她不知接了多少個(gè)電話，忙得不可開交，連跟我聊天的時(shí)間也沒了�？墒潜M管這樣，媽媽還是對我露出笑容，也不放松對我的要求，我不得不抓緊時(shí)間讀書，否則不但會(huì)被臭罵一頓，還會(huì)讓媽媽的臉色更難看的。有時(shí)還替媽媽做做家務(wù)活，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
媽媽每天都很忙，即使在她讓我休息的時(shí)候，也還是沒有時(shí)間跟我聊天。有時(shí)，我看書看到精彩處時(shí)會(huì)叫她一起來看，可媽媽總說：“我沒空�！本瓦@三個(gè)字，弄得我傷心極了；有時(shí)，當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時(shí)，媽媽總說：“媽媽不可以吃，你吃吧！”這句話又讓我難受透頂。我常常想：要是媽媽能和我一起吃甜的，大吃；能和我談心，很久，那該有多好！真希望能讓媽媽和我一起，干什么事都行……
記得小時(shí)候，有一次早上醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急得大哭；還記得一個(gè)雷電交加的夜晚，媽媽要去晚辦公，我用力拉著摩托車的后座，死也不放，最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會(huì)一直下去，但我多么希望它快快結(jié)束。
猜猜她是誰作文8
今天，照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀，兩條彎彎的、一說話就仿佛會(huì)飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的.嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。
她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。她還會(huì)編游戲哩！不信？你看，下課后同學(xué)們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。
別看她愛玩，收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下，就起不來，常常看書看迷了，飯都忘了吃。記得有一次，為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛，跑進(jìn)廁所……不過，她現(xiàn)在也看了許多書，如：《紅樓夢》《三國演義》等。所以，她寫的作文還算可以。
她還有一大特點(diǎn)，那就是貪吃！她簡直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西，對她來說都是“此食只因天上有，人間難得幾回吃”！要是別人跟她說起這事，她總是白了那個(gè)人一眼，晃著腦袋慢條斯理地說：“貪吃又怎么了？民以食為天嘛！這時(shí)，你沒有百分之九十九點(diǎn)九的理由，就別想勝過她。于是，她帶著一張能言善辯、能說會(huì)到的嘴得到了許多掌聲。
知道她是誰了吧，她就是我呀。
猜猜她是誰作文9
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因?yàn)樗J(rèn)為這樣才會(huì)顯得活潑可愛呢 ！
她呀，最突出的特點(diǎn)是膽小。每天晚上，一個(gè)人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉(zhuǎn)過身，突然她朦朧朦朧地看到�？吹健Ｒ录苌嫌幸粋�(gè)人！她頓時(shí)嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)人站在那里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你。你是人，還。還是鬼？連問了兩遍，那個(gè)人依然站著不動(dòng)，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
她是一個(gè)文靜的女孩子，特迷書，很喜愛古典意境。她常常對著雨后樹上的新芽發(fā)呆，對幽靜的`山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，特別是那種沒有歌詞的純音樂。她常常上網(wǎng)搜索樂曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡直達(dá)到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽這種音樂？她就說：這是一個(gè)古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個(gè)文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學(xué)501班的xxx。
猜猜她是誰作文10
有一個(gè)姑娘，她長著一張鴨蛋形的臉，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上，小巧的鼻子微微地翹著，鼻子下面有一張櫻桃小口，一笑起來就露出一個(gè)甜甜的小酒窩。
她不但長得漂亮，而且是一個(gè)盡職盡責(zé)的小組長。她每天來到學(xué)校的第一件事就是督促同學(xué)們趕快交作業(yè)�！拔梗鮿偰憬蛔鳂I(yè)了嗎？”“李亮，看看你作業(yè)上的錯(cuò)別字，趕快去改�！彼龑ν瑢W(xué)們的作業(yè)要求很嚴(yán)格，每次都要求同學(xué)們把作業(yè)寫工整，盡量別出錯(cuò)。她是班里的'學(xué)習(xí)委員，每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題，她都會(huì)給同學(xué)們細(xì)心地講解，直到他們弄懂為止。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，作業(yè)質(zhì)量較高，并且寫得也很工整。因此，老師給她加了不少學(xué)分。
她還是班里的教育家。同學(xué)們有什么不高興的事，只要她一過去，問題馬上解決。有一次，一個(gè)同學(xué)被老師罰抄卷子，這個(gè)同學(xué)非常沮喪。只見她走上去，跟他說了一個(gè)笑話，這個(gè)同學(xué)馬上就開心地笑了起來。接著，她告訴這個(gè)同學(xué)“我們學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮，向灰太郎狼學(xué)習(xí)，百折不撓；如果你現(xiàn)在就怕學(xué)習(xí)上的困難，將來長大了遇到更大的困難怎么辦？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”這個(gè)同學(xué)聽了以后，就鼓起了信心面對試卷。
她還是一個(gè)愛笑的姑娘，總是笑著面對學(xué)習(xí)、面對生活、面對困難。課間，她總是和同學(xué)們一起說說笑笑，看啊，教室里笑得最開心的那個(gè)小姑娘，不就是她嗎？
這就是一個(gè)盡職盡責(zé)、樂于助人、笑口常開的她。噢，對了，忘記告訴你她是誰了。告訴你吧，她現(xiàn)在正寫著作文呢！
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