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以難忘的一件事為題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的以難忘的一件事為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以難忘的一件事為題的作文1
在我的記憶深處，有一件事令我十分難忘，永遠抹不掉。
一次，我跟一位朋友買了兩支一模一樣的筆。回到家，正當我想用新買的筆寫作業時，發現找不到筆了。我急得像熱鍋上的螞蟻。翻箱倒柜的找，家里像進了賊似的，亂成一團。我想：如果她問起來該怎么辦呢？
第二天，我跟她一起寫作業時，膽戰心驚，生怕她問起，結果發現她用的就是我倆一起買的筆，我把我倆買了兩支一模一樣的筆這件事，拋在腦后。我二話不說，一把搶過來，惡狠狠的.瞪著她，她現在是丈二和尚摸不著頭腦。我完全無視他，拿著筆，怒氣沖沖的走了。太陽下，是她孤單而無助的身影。
第三天，她找到我。將我倆之前買的筆給我后，她回去了。我后悔極了：她平常對我很好的，就算我做了什么對不起她的事，她都會原諒我，可我卻因她拿我的筆，一件小事跟她斤斤計較，真是不值。我飛奔到她家，說了一聲對不起，我們相視一笑，和好了。
小區里，又出現了我們那形影不離的身影。
晚上，我發現桌上有兩支那種筆，臉上出現疑惑的神情。慢慢的，我恍然大悟，原來，并不是她拿了我的筆，而是我亂放。她為了和好又買了一只。
從那以后，我格外珍惜友誼。
雖然，她搬家的，但那支筆還在，有著我倆的回憶。每當我看著那只筆，我會想起她，同時我記住要珍惜友誼，不要輕易懷疑和責怪朋友。
那一件事，令我永遠難忘！
以難忘的一件事為題的作文2
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多事都在這潮水中涌動中漸漸逝走了。但是，那段時光我永遠不會忘記。
那是一個普普通通的星期六，卻發生了不平凡的'事——我們三十名孩子代表班級，代表學校去參加小語論談會。這是多么讓人激動人心啊！
首先，我們乘坐著車到雨花區政府。一路上我們唱歌、講笑話，聲音大得好像都能把車頂上天似的。到了雨花區政府，我們大家排好隊，很有次序地進了小語論談會的等候廳。
老師叫我們大家排隊準備上場上了，我是一號，緊跟在老師后面。
開始上課了，老師先問我們：“你們知道關于動物的成語嗎？知道的請舉手。”動物的成語我知道多了！心想，我就把手輕輕地舉了起來，老師喊了我，因為我是第一次上臺上課，所以心里非常緊張，我說：“狐假虎威”。
“你知道狐假虎威的意思嗎？”
完了，我不知道，緊張的把意思都忘記了。我雙眼直直地看著老師，啞口無言，老師也沒辦法，只好讓我坐下了。
在小語論談會上，一節課就像風一樣灰溜溜地走了。
雖然那一天已經過去了，但是我永遠不會忘記那一堂課。
以難忘的一件事為題的作文3
20xx年的暑期，我有許許多多難忘的事，其中，最令我難忘的是在秦皇島渤海游泳的一段經歷。
暑假時媽媽帶我去了秦皇島叔叔家，在一個風和日麗的星期天，叔叔、我還有媽媽一起去了海邊游泳。一開始，我非常害怕、緊張。后來，叔叔說：“別怕，你越怕就越浮不起來，如果你讓自己盡量放松的話，想沉都沉不下去了。”“為什么呢？”“因為你感受到了水的感覺。”聽了叔叔的'話后，我盡量讓自己放松，呀！我真的浮在了海面上，借著海水的浮力，我竟然可以游起來了呢！于是我大著膽子隨叔叔一起向深水區游去。到了深水區后，我感覺到水的浮力變大了，我又問這是為什么？叔叔告訴我：“因為淺水區水面距離地面近，由于地心引力的作用，浮起來就比較困難，而在深水區，水面距離地面遠，浮起來就比較容易一些。”我茅塞頓開，原來是這樣。
我和叔叔游了大半天，累了，困了就躺在救生圈上小睡一會，有幾次我都快回到岸邊了，但是又返了回去，來來回回好幾次，雖然很累，但始終不愿離開大海，媽媽在沙灘上急得直蹦高。最后因為水太涼，我的嘴唇都有點紫了，才無可奈何的上了岸。媽媽問我在海里的感覺怎么樣，我說：“好極了！我覺得自己就像一條小魚在水里快樂的游著。雖然太陽火辣辣的，但在水里一點也不熱。而且我還懂得了一個道理：面對每件事不要害怕、緊張，要勇于嘗試，并用科學的方法去嘗試。”
以難忘的一件事為題的作文4
打開記憶的大門，往事如天上的繁星多得數不清，有的事使我坐立不安；有的事使我開懷大笑；有的事使我難以忘懷……
記得那是我讀三年級的時候發生的事。我要下去參加練習跑步時，把鑰匙放在褲子的口袋里，走到樓下時，就驚呆了——鑰匙不見了！我心想：慘了！我下午會被楊老師臭罵一頓的！我該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。說還是不說呢？我猶豫不決，最后決定還是先不說，再找找看看。到了下午，我把后門開了，可前門還沒開，我心里像堵了一塊石頭似的——壓得我喘不過氣了！突然，前門出現了一道縫——原來是楊老師來了！“昕昕，你怎么沒關后門？是不是鑰匙丟了？”老師厲聲的問。“我、我…我……”我支支吾吾地吐不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉。接著楊老師又說：“你不要小看一把鑰匙，正是這把鎖將軍看守著咱們整個班級的財產，你想要是壞人撿到這把鑰匙，來我們班搬東西，那我們的班集體的財產就會遭到損失。”我聽得眼淚像斷了線的珠子落個不停，原本，我天真地想：不就一把鑰匙，不過三五塊錢，事情很快就會過去的。現在，老師的`一番話語像一把棒槌敲醒了我。使我明白了責任：我是保管鑰匙的，那么就得負起責任，負起保管集體的財產……
這件小事雖然已經過去很久了，但它卻在我的心里烙下深深的印，它使我明白：我們生長在社會大家庭，我們每個人都必須肩負起責任。
以難忘的一件事為題的作文5
說起最令人難忘的一件事，我就想起這個學期王老師哭泣的一件事。
我記得事情發生的那一日，上午第四節課是體育課，上完第三節課后，班主任王老師說：“第四節課準備上語文課，想上語文課的就上語文課，想玩的就去操場上玩。”我們大多數同學都打算去玩。可是我們沒想到，這竟是老師在考驗我們，看誰和老師心連心。
第四節課鈴聲一響，班上有50多個同學（包括我）如同離弦之箭，奔向操場，操場上頓時響起吵鬧的追逐聲。但是沒過一會兒，另一班的同學下來了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發生了什么事，急忙奔向教室。剛進門，我們就看見老師正用嚴肅的眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來了，傷心地說：“同學和老師要心連心，老師占用你們一點時間，是為了讓你們的基礎更扎實，你們也要體諒一下老師的心……”說完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會兒，數學王老師來到教室說：“我幫你們去請語文老師來上課，你們安靜下來，自已也想一想。”沒過幾分鐘，老師來了，已擦于了眼淚，又開始認真給我們上課了，好象剛才的事沒發生一樣。
下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的.同學在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。
從那日開始，我們也一下子好象長大了，變得懂事多了。
這件事雖然過去了一段時間，但它經常在我腦海中縈繞。令我難忘。
以難忘的一件事為題的作文6
說起最難忘的一件事，大部分人的難忘事都是在很久以前，但我最難忘的事是三周前開學后的一件事軍訓。
軍訓，也就是隊列隊形訓練，軍訓是為了規范我們的紀律，同時也是對我們的團結協作能力和體能的一點小考驗。雖然心里是這么想的，可一去訓練才知道，現實比想象殘酷多了，本以為我們可以在藍天白云下輕松地進行訓練，可實際情況卻是讓我們在烈日的炙烤下進行乏味的訓練，隨時都有中暑和感冒的.威脅，這幾天的火紅烈日將我們最初美好的幻想燒的連灰都不剩！
最艱苦的訓練是在星期四，由于星期五就要進行匯報演出了，所以這天的訓練是格外的嚴格，我們在操場上進行訓練，一會兒向右轉，一會兒向左轉，有時還會齊步走，不一會兒我們就大汗淋漓了，老師讓我們休息一會兒，我們就爭先恐后地向陰涼處跑，生怕沒有位置了，十多分鐘后，我們又振作了起來，為了明天的第一名，我們什么都不怕！可是后來由于體育委員多次喊出口令，我們就要一次次地重來，但還是那句話‐‐為了明天的第一名，我們什么都不怕！終于，我們的認真，我們的執著，我們的努力，換來了隊伍的整齊劃一！
第二天，匯報演出，我們班以96.5分的成績奪得了冠軍！老師為了獎勵我們，給我們每人加10分.
這就是我最難忘的一件事，這件事教會了我堅定、執著和團結，這比任何一本書中 學到的都多，這次軍訓給我這一生都會帶來很大的收獲，我就終生難忘！
以難忘的一件事為題的作文7
在我成長的過程中，發生了許許多多的事，有傷心的，有高興的，有后悔的，有刺激的….可是有一件事直到今天都讓我難以忘懷，它一直激勵著我前進。
這件事情說來慚愧。記得有一天，我正在寫作業，聽見樓下的`歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。于是，我把作業拋在了腦后，剛穿好鞋準備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。 媽媽問我： 作業寫完了嗎？我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說：還……還……沒有。 媽媽頓時火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來，臉氣得紅通通的，好似一個快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話：快回去做作業。聲音雖不大，卻很堅定，但我仍未死心，繼續懇求媽媽說：就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會兒也可以呀！可我聽到的卻是一聲：不行。從這個詞中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多余的，我轉身回到了自己的書房，心里難過極了。
幾天過后，媽媽對我說：我不是不讓你玩，但是你要記住一點：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。這句話在我的耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。
經歷了這次事件，我越來越覺得媽媽說的是對的，我決心改掉干事不專心的壞毛病，每當我作業沒寫完又想下去玩時，這句話就會提醒并且激勵我前進。
以難忘的一件事為題的作文8
每一段記憶，都像一個個精致的玻璃球，放在我的心中。這里面有大的、小的、紅的、粉的，但令我最珍惜的是那代表友誼的“藍色”把這顆藍色的玻璃球放入我記憶的河流中，我的腦海中就會回想起那件事。
我原來在一所貧窮的農村小學里讀書，這里雖然沒有城市里富裕，但身旁一個個擁有善良淳厚心地的同學打動了我。在這當中，一位名叫鄭浩天的同學是我最好的朋友。我跟他可以說是形影不離的'好哥們，在學校內，我們是學習上的競爭對手；在學校外，我們是無話不談的好哥們。就這樣，他陪我度過了許許多多歡樂的時光。直至一天，我們兩個因為一個數學題上的糾紛，吵了起來，老師來勸阻我們，我們也不顧，大打出手。從那以后，我們兩個反目成仇，漸漸疏遠對方。我也時不時的在同學面前說他的壞話。致使他身旁的朋友一個個遠離他……直到前幾天，我偶然間聽同桌他要學了，并且，明天早上就坐火車走了，我該怎么辦？要不要去火車站送送他，我的內心深處一直在掙扎。上課一般專心聽講的我也分了心，眼睛不自覺的朝他那個方向看去。漫長的一天終于結束了。我回到家里，有氣無力的把書包一丟，趴在窗前，看著窗外怒吼著的暴雨；心里就像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。我躺在床上，看似平靜的我，其實內心卻在做著掙扎……凌晨時分，我最終下定決心，頂著暴雨來到火車站。等待我的，卻是緩緩開動的火車……
同學們，請你們珍惜身旁的每一段友誼吧！不要像我一樣，等失去時，才懂得珍惜。
以難忘的一件事為題的作文9
眨眼間，我已度過了十個春秋。在我成長的路程中，很多事情都被時間逐漸沖淡了，只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。
記得那時一個炎熱的夏日，我從學校放學回家，已經熱得汗流浹背。老媽上班前已經煮好了一大鍋粥了。可是，因為天氣炎熱，所以大家什么菜都不想吃，只好拿咸蛋來佐餐。
我靈機一動！不如自己腌幾個咸蛋吧。我找到六個鴨蛋，先把鴨蛋洗干凈，然后拿出毛巾，把一個個鴨蛋擦干凈。我心想：書上好象教過：腌鴨蛋時，要用白酒浸放五分鐘。我找來一瓶老爸應酬時剩下的白酒，倒進一個盆子里，把鴨蛋放進去，按著鴨蛋，讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。
過了五分鐘，我把鴨蛋拿出來，再放進了盛著鹽的碗里，讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后，我把鴨蛋翻了幾下，讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來了，蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”，看起來一個雪球。
我看著那六個鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來。接著，我的腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的`方法。我拿來一個保鮮袋，把六個“雪球寶寶”放進去，用扎辮子的橡皮圈綁了一個結，然后把它放到廚房的灶臺上。
一日日過去了，我苦苦等待著第十天的到來。第十天終于到了，我拆開袋子，剝開蛋殼，試了一下，哇！鮮紅的蛋黃，嫩嫩的蛋白，好比商店的上等咸蛋。看到自己的勞動成果，我露出了滿意的笑容。
每當想起我童年時候做的這件難忘的事，我就會想起一個道理：只有付出，才有收獲。
以難忘的一件事為題的作文10
在我的記憶中讓我一生難忘的是一件小事。有一天，我在家里頭有些不舒服，連看路都看不清楚，頭昏腦漲，于是便不知怎么的就倒了下去。當我醒來之后已經躺在了醫院，我很是奇怪，于是，我便問弟弟這是怎么回事？”
弟弟說：“不要著急，聽我慢慢的給你講，在你暈倒的時候我一直在叫你而你卻沒反應，當時我非常著急，便沖到媽媽的.房間叫媽媽帶你去醫院，你知道嗎？媽媽在送你去醫院的時候有多么擔心你呀！”“是嗎。”我半信半疑地說。
弟弟有些生氣地說：“你去醫院時媽媽迅速地把你抱在自行車上，還在出發時叫我在后面扶你，那時走到一半的路上時因為路很陡，所以媽媽從自行車上摔了下來，于是我便問：“媽媽你沒事吧？”而媽媽著急的說：“快點，扶著你的哥哥，別讓他摔下來！”于是我迅速的扶住自行車，不讓他摔下來，之后，媽媽兩手撐地，慢慢地起來，然后，媽媽便抱起你立刻沖向醫院。終于到了醫院，媽媽便著急地問：“醫生，醫生在哪里！”終于，媽媽找到了醫生，經過醫生的診治，醫生說：“你要在醫院住一天，在這一天里，媽媽一會兒為你換水，一會兒又為你擦去額頭上的汗珠。”
聽完了弟弟的敘述，我的眼睛流下了兩行淚水，從中我明白了母愛的偉大。
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