豐碑初三作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的豐碑初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

豐碑初三作文1

　　夜，好靜謐，柔和的月光透過樹林，像灑落的碎銀。我獨自漫步在幽深的林蔭小道，呼吸著清新的空氣，享受著擁有愉悅心境的那份恬美。

　　多么美麗的景色！為什么總是與你擦肩而過？因為你總是回顧過去，希望未來，卻不知擁抱現在。

　　清晨，走在上學的路上，陽光被霧氣折射成斷斷續續的剪影飄灑下來。面對即將來臨的中考，我和無數學子一樣開始為夢想鏖戰。放下昨日的`王者風范，不歌昔日的輝煌燦爛，暫且擱置未來的笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今日。我開始拚搏，開始早出晚歸，開始披星戴月，為的是彌補昨日的遺憾和奠定明日成功的基石。

　　夜幕中春雨濛濛，在青石板小巷里呈現出一片朦朧的雨中美景，我不禁沖入雨中，那淋淋瀝瀝的雨洗凈了我一天的疲憊。我想起了一位作家曾經說過的一句話，“生病的時候懷念不生病的日子，病重的時候懷念不生病的時光。”我們一直在追求所謂的幸福，我不禁問自己：幸福是什么？誰又認真的思考過？有人說幸福是金錢，可當我們不停的為錢奔波而擁有金錢時才發現我們已淪為金錢的奴隸。又有人說幸福是人人羨慕的權勢和地位，于是我們學會看領導的臉色，絞盡腦汁地揣測領導的意圖。當我們真正擁有權勢和地位時，又會發現這其實不是我們真正想要的生活。

　　不要追問幸福是什么，幸福其實很簡單——把握現在，珍惜擁有。當親人團聚時，可以珍惜那份歡樂；當孤單的時候，可以珍惜那份寧靜；當成功的時候，可以珍惜那份成就；當失敗的時候，可以珍惜那份深刻。

　　在蔚藍的天空下，我和擁抱現在的人都是幸福的。珍惜現在擁有的幸福，似錦的前程還會遠嗎？

豐碑初三作文2

　　在遙遠的東方，屹立著一位賢者，他就是孔子。他是一位歷史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。他的一言一行影響了世界２５００年。

　　他是一位好學的學者。“三人行必有我師焉”，他的這一句古訓感染了其后所有的學者。

　　自幼他便不恥下問，每事必問。為了豐富知識，他拜了各行各業的人為師，因此而精通禮儀、音樂、射箭、駕車、計算。他推崇“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習態度，主張“溫故而知新”的學習方法，感受“學而時習之”的快樂。教導弟子“知之為知之，不知為不知”，為后人所傳頌。

　　他是一位優秀的教育家。他的“有教無類”一改過去的教育方式，先后培養出３０００多弟子，其中優秀的有７２人。他提倡因材施教，主張教學相長，為后之教育界流傳。

　　他是一位提倡“仁”的政治家。仁者愛人。“事其大夫之賢者，友其士之仁者”。他一方面要求統治者相互團結，另一方面要求統治者愛惜百姓。當他聽說百姓寧愿被虎吃也不愿意被統治者剝削時，發出了“苛政猛于虎”的'感慨。

　　他是一位“賢”的思想家。“知之者不如好之者，好知者不如樂之者”，“智者樂水，仁者樂山，知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“歲寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的話影響了一代又一代人。他的另一項貢獻就是整理編訂了《尚書》《詩經》《禮儀》《樂經》《周易》，后稱五經。他還根據魯國歷史編成《春秋》一書，成為第一部編年體史書。他的言論被弟子編進《論語》，千古傳誦。他開創了儒家文化，影響了其后封建社會的發展。

　　他是一座歷史的豐碑，永遠屹立在中華大地、世界東方。

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