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以校園為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以校園為話題的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以校園為話題的作文 1
我們學(xué)校的花園比不上祖國的名勝風(fēng)景，卻也有一番別致的景色。
每天早晨當(dāng)我跑過學(xué)校的花園時(shí)，我總會(huì)悄悄的望上一眼。不知什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)綠色若隱若現(xiàn)帶著春風(fēng)春雨來到花園。看吧，嫩綠的小草被春風(fēng)一吹偷偷地從松軟的泥土里擠了出來，舒展著腰身。遠(yuǎn)看，那綠色若隱若現(xiàn)。我似乎明白什么叫“草色遙看近卻無”這句話了。
當(dāng)春雨像薄紗一樣輕輕放下，小草的葉子上沾著晶瑩的雨珠越來越大，越來越沉，小草被壓彎了腰，雨珠就像調(diào)皮的孩子在玩著滑滑梯。草叢中不知名的小花在春姑娘的召喚下，也開始展現(xiàn)他那多彩的'笑臉，沉寂了一冬天的花園終于熱鬧起來了。
明亮的陽光輕快的在池塘跳躍，輕綿的白云在池塘里追逐、嬉戲，給平靜的池塘增添了無數(shù)的樂趣。
這就是我的校園，美麗的校園。
以校園為話題的作文 2
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿綠色生機(jī)的學(xué)校。
在校園里，幾乎處處都有綠化。那盛開在每幢教學(xué)樓之間的鮮花，圍繞著操場的廣玉蘭、櫻花樹，還有那一排排矮矮的冬青，把學(xué)校裝點(diǎn)得四季如春。
學(xué)校圍墻邊的花園也很美。走進(jìn)去，一座由雙飛小鳥和地球造型組成的不銹鋼雕塑特別醒目，象征著從這里走出去的同學(xué)們將來都會(huì)像鳥兒一樣一飛沖天，為地球的發(fā)展作貢獻(xiàn)。雕塑下面便是一片綠油油的草坪，上面點(diǎn)綴著許多顏色鮮艷的花朵。花園的最右邊更是綠意盎然，一排整齊的香樟樹沿墻而立，棕櫚樹，美人蕉，柳樹不甘落后，緊隨其旁，還有那兩棵衛(wèi)士般站立著的`松樹。綠樹掩映間，更有那古樸的紅瓦六腳亭，長長的回廊，這一切是多么讓人心曠神怡呀﹗
還有我們，我們是校園里最動(dòng)人的一叢新綠，在教室里吸吮著知識(shí)的泉水，承受著辛勤的園丁的照顧，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛宋覀儯@才更生機(jī)勃勃，處處芬芳。
以校園為話題的作文 3
啊！盼望已久的春天來到了！春回大地，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，一片生機(jī)盎然。綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝的撒著，輕輕地，像是小女孩玩游戲時(shí)用灑壺灑下的水珠晶瑩而閃亮，洗綠了柳枝，洗紅了花朵，洗青了山野，花朵兒張著紅紅的臉，小草兒透著嫩嫩的`芽。
春天的校園更是另一翻景象，同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)笑容滿面；花園的草地上，小草象大力士一樣破土而出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的，像鋪上了綠色的地毯，園子里各種花兒也爭香斗艷，有紅的、有黃的、有白的；四棵大柏樹高聳挺拔，大柏樹中間的孔子石像更是栩栩如生，均為校園增添著生機(jī)，在看看那一棟棟教學(xué)樓，它就是將我們每一位同學(xué)帶入理想天堂的場所，多么莊嚴(yán)而神圣。
春天的校園真美啊！我愛我的校園，更愛帶我進(jìn)入理想天堂的學(xué)校。
以校園為話題的作文 4
我的學(xué)校坐落在一個(gè)繁華熱鬧的城市中心。來到學(xué)校門口，“東鋪頭中心小學(xué)”七個(gè)大字橫掛在眼前，大門的正前方，便是遼闊無垠的操場。
早上的操場是個(gè)整齊的操場，八九點(diǎn)鐘左右，同學(xué)們開始在操場上做操了，那姿態(tài)雍容的小學(xué)生們像儀態(tài)端莊的警察叔叔們?cè)谧叻秸兀〉搅耸稽c(diǎn)左右。小學(xué)生們要在操場上排路隊(duì)回家了，那一條條整齊的隊(duì)伍猶如一只只飛龍?jiān)诔缟骄䦷X之間蜿蜒盤旋。
下午的操場是一個(gè)熱鬧的操場，因?yàn)橄挛绲捏w育課多，學(xué)生們大多時(shí)間都在操場上。在體育課上，同學(xué)們有的`在玩“捉迷藏”；有的在玩“三個(gè)字”；還有的在玩“老鷹捉小雞”，真是快樂無比啊。下午放學(xué)回家時(shí)，來到操場上，看到大哥哥們都在操場上打籃球，他們一個(gè)個(gè)步態(tài)悠然、風(fēng)姿綽約。
啊！學(xué)校操場真是一個(gè)既整齊又熱鬧的操場啊！
以校園為話題的作文 5
我們的校園一年四季都很美麗！
在美麗的春天里，校園四周的薔薇花開始發(fā)芽了，柳樹抽出枝條，吐出嫩綠的小葉子，隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在和同學(xué)們打招呼。同學(xué)們也脫掉了厚厚的棉衣，來到操場上做游戲。
在炎熱的夏天里，校園里的石榴樹吐出了花苞，火紅火紅的'石榴花開放了，那如火一樣的石榴花伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，點(diǎn)綴著校園的夏天。
在金色的秋天里，石榴樹結(jié)出了又大又圓的果實(shí)，它們張著嘴，好像正在對(duì)話呢！我們也迎來了新的同學(xué)。
在銀裝素裹的冬天里，大雪飄落到地上、樹上、房子上我們學(xué)校的小亭子上和教學(xué)樓上……整個(gè)校園都變成了銀色的世界！同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭⒖囱┚啊娴煤荛_心！
我們的校園一年四季都是美麗的！
以校園為話題的作文 6
秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀桑∏锾欤@里的桂花樹上開滿了小花，金黃的桂花開滿了枝頭，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們?cè)诠鸹湎聯(lián)旃鸹āⅰ皶瘛惫鸹ǜ伞鸹湎鲁闪诵∨笥褌兒凸鸹ā白雠笥选钡奶斓亍?/p>
秋天，樹葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的.蝴蝶，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”小朋友們坐在樹下，認(rèn)真地開始寫生，有畫桂花的，有畫落葉的……畫得可真好看啊！
秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們?cè)S多快樂。
以校園為話題的作文 7
淡淡的微笑，開心的大笑，構(gòu)成了校園里的甜。——題記
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光即將遠(yuǎn)逝，我的`心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中，記憶里涌起了校園的甜……淡淡的微笑
我們的老師——惠子老師，素日有一特點(diǎn)，有了好文章，就讀給我們聽，這也成了我們上語文課的一大樂趣。
這天，惠子老師又找到了幾篇美文，興致勃勃地讀給我們聽。臺(tái)上的惠子老師讀的有聲有色，我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣，惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇，終于有點(diǎn)累了，拿起水杯喝了點(diǎn)水，問道：“怎么樣？還想聽嗎？”我正貪婪地吸收著這些文章精華，怎么肯就此中斷？全班同學(xué)也都如此。但又怕老師太辛苦，大家俱說的吞吞吐吐，一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學(xué)們的意思，淡淡地微笑，說：“好！我繼續(xù)讀給你們聽！”說完，又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。
以校園為話題的作文 8
我們那美麗的校園，有許多松樹，柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！
春天，柳樹長出了翠綠的.枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣春風(fēng)刮過，柳枝飄飄搖搖，像在跳舞。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。
夏天，同學(xué)們?cè)诹鴺浜退蓸湎旅娉藳觥？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著，像是穿著小黃衣熱了似的，真調(diào)皮呀！
秋天，柳樹的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇湎率詹馗鞣N各樣的葉子。
冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。下課的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。
我們的校園一年四季都非常美麗！我喜歡我們的校園！
以校園為話題的作文 9
春天是綠色的，綠色的小草冒出嫩嫩的綠芽，樹上也長出了嫩綠的葉子。粗粗的樹干在我們的歡樂中長出了新的種子，樹上的葉子可高興了，好像在感謝我們呢！
夏天是金色的，金色的.陽光照到葉子上、樹木上、花朵上，茂盛的葉子在金色的陽光下更加蓬蓽生輝，樹木在陽光下溫暖的曬著陽光，含苞待放的花朵在陽光下更加美麗，這讓枯燥而炎熱的夏天不再感到枯燥。
秋天是多彩的，角落里的野菊花雖不起眼，但也是秋天的一員，有杏黃的、雪白的、淡黃的……這讓秋天的顏色展開了一角。樹葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了屋頂上、操場上、窗臺(tái)上，各種樹葉有著不同的家。
冬天是白色的，下過了雪，所有的東西都變成了白色的。白花花的雪落到了操場上，下課了，同學(xué)們到了操場上，欣賞著這花一樣的美景。雪花可高興了，所有同學(xué)都為這雪花高興。
我愛這多彩的校園！
以校園為話題的作文 10
六年了，我在這所學(xué)校生活了六年了，在我從校門上跨出的一瞬間，我突然有一種想哭的感覺!是呀，在這所學(xué)校中記載著我的歡笑與眼淚!
小學(xué)時(shí)光一眨眼便過去了，那辛勤哺育我們的園丁也將深深地刻在我心中。“劉曉霞”從名字中就能看出我的班主任是多么的和藹吧!是她教會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)；是他教會(huì)了我“未來屬于你自己”；是她告誡我，身為班干部的`我要和班長，要和班里的每一位同學(xué)搞好關(guān)系……我愛她，因?yàn)槭撬谖议_心時(shí)與我一起分擔(dān)，因?yàn)槭撬谖覀臅r(shí)安慰我，鼓勵(lì)我，因?yàn)槭撬谖曳赶洛e(cuò)時(shí)，用她那會(huì)說話的眼睛告訴我：“你錯(cuò)了。”……所以我愛她，我深深的愛著她，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她——我的班主任劉曉霞老師。
校園已經(jīng)成為我的母校，我永遠(yuǎn)的母校，她是多么的美好呀!假如我會(huì)寫詩，我將要用世上最美的詞去描繪她，假如我會(huì)作曲，那么我將要用世上最優(yōu)美的樂譜去記載她美麗的身影!啊!母校我愛你!我將永遠(yuǎn)記住你!
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