初一敘事作文
初一敘事作文1
我相信,大多數人都知道母愛,是多么的神圣,多么的偉大。母愛,讓我們健康地成長,更讓我們感到無比的幸福!然而,一個故事里面的女孩就連母親的樣子都沒見過。據說,在她出生沒多久,一把無情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了,在大火燃燒的時候,是在半夜,所有人都睡著了,忽然,有人大叫:“著火啦!著火啦!“
女孩的母親聽見聲音的時候,大火已經燒到了房間,母親抱著女孩往外沖。無情的大火把母親的衣服都燒著了,母親顧不了那么多,只是加快兩步跑到了門口,把孩子抱到了安全的地方,這時,母親的'全身已經被大火燃燒了,最后,有人看見母親使勁跑到大火中去,消失了。
數年后,女孩長大了,當她看到別的小孩和母親一起玩的時候,女孩就會跑回家里問爸爸:“爸爸,我的媽媽呢?我的媽媽去哪了?“
而爸爸總是說:“媽媽到很遠很遠的地方玩去了,要等到你長大的時候,媽媽就會回來。“
女孩從來都不相信爸爸說的話是真的,所以,她總是不斷重復地問,希望能問出真相來,可是,無論她怎么問,爸爸還是說得跟往常一樣,只是每一次回答,神情都會很低落。女孩好象意識到,爸爸的神情中蘊涵著她還不明白的道理。
沒辦法,女孩只好去問年過八十的奶奶。奶奶覺得很驚訝,為什么女孩會問關于她母親的事情呢?
但是,奶奶又想到,遲早有一天,女孩會知道真相,不如早一點告訴她,不要讓她在疑問中度過童年。奶奶將在女孩出生不久后發生的那件事告訴了女孩,奶奶抬起頭,看到女孩的臉上掛滿了淚珠,奶奶也忍不住流淚了。
女孩長大以后,終于知道了母親在當年為什么這樣奮不顧身地去救出自己,是因為有一種本能——母愛。
初一敘事作文2
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級是,我與同學一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室,老師說要去醫院縫針。
母親得知這個消息后,放下手中的家務,以“超光速“沖到醫院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時,母親跑進病房,拉住我的`手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!“我停止了哭聲,轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現,母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進入了夢鄉。
我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結實的背上。它在輕輕地搖動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。
醒來是,我已經躺在家里柔軟的床上。此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。
親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
初一敘事作文3
每個人都擁有一份親情,一份濃濃的親情,它就像薄荷糖一樣,要含在嘴里,才能夠體會到它的冰甜涼爽;它就像咖啡一樣,要加入冰糖才能品嘗到甜美,但有時,也有微微苦澀……
一天放學,我步履沉重地走在回家路上,明媚的陽光照耀著我,本應該感到溫暖,但我卻感到晴天霹靂的感覺,在我心情極其難受的時候,這陽光來的這樣不合時宜,那溫暖我一點都感覺不到,我的心里,只有冰冷……
“你這是怎么搞的?數學竟連90分也考不到!”媽媽指著我生氣地喊道,“上課有沒有認真聽?”我不敢與媽媽對視,也不敢點頭,只能慚愧的低下頭。
88分,多么令人吃驚的數字!已臨近畢業,可我只考了88分!
“你給我好好的反省反省!”我看著媽媽憤怒的神情,心里涼了半截,媽媽從不這樣批評我,從不這樣嚴厲的批評我,我從沒看見過媽媽這樣憤怒,不敢多說什么,拿起卷子訂正起來。
晚上,我翻來覆去睡不著,朦朧間,聽見“沙沙”的筆聲,便躡手躡腳地走出房間,循著聲音的來源走去,映入我眼簾的,是令我大吃一驚的`場面:
媽媽正拿著我的數學考卷,專心致志地演算著我錯的題目,與我的訂正核對,訂正錯的話就把我的錯誤地方圈出來,斟酌著最好的解題思路,準備等早上告訴我怎樣做,確定全部正確后,才簽上姓名,放心的去睡覺。
“叮!叮!叮!……”鬧鐘敲了12下,12點了,只見媽媽揉揉眼,關好電燈,上了床。那驚醒我的12聲,為我敲響了警鐘,應該好好孝敬母親,為了母親培養我所花的一點一滴……
母愛,如水一般,清澈;母愛,如水一般,溫柔;母愛,如水一般,純潔……
母愛似水。
初一敘事作文4
此人身著一邋遢破舊之衣,剛一出場,便惹得臺下賓客哄堂大笑、前俯后仰。
過了一會兒,才漸漸平靜下來,賓客臉上慢慢卸下笑意,換上一片肅然之色。正當這氣氛稍顯壓抑之時,忽的,臺上燈火盡滅,如置身于地窖之中,伸手不見五指。緊接著傳來一陣鳴叫,便見臺上早已豎起一支公雞模樣的小皮影,“咕咕咕”的不停在打鳴。又一會兒,只見一群馬兒狂奔而來,鳴啼之音響徹云霄,伴著卷卷風聲與漫漫黃沙聲,令人聞之色變。果不其然,馬背上的人身著鎧甲鐵衣,豎起旗子兵器,向一方駛去。倏的.,聞得一陣刀劍交合之聲,與如許激烈的吶喊聲,還有擂鼓的“咚咚”。將軍戰士皆穿梭于刀光劍影之中,刀劍碰撞聲、旁人吶喊聲、將士擊鼓聲,打成一片。在場賓客無一不瞠目結舌,離席站立。
許久,戰爭結束了,只余下點點凱旋之音,動人心弦、感人肺腑。賓客們也都回到了座位上,稍稍正了正身姿。而當那高超之人出現之時,全場頓時響起了雷鳴般的掌聲。
初一敘事作文5
天空中飄下來一絲絲斜斜的雨,像牛毛一般,密密地斜織著,把我的思緒從冗雜的作業中吸了過去,我放下了筆,心潮澎湃起來。
干燥了許久的空氣,泛起一絲絲濕潤,我的心,也微微濕潤起來。初中近一年的學習,將我悶得頭暈腦脹。每日躋身于成績的海洋中,我早已耐不住老師的批評、父母的責備,和與同學相處的'勞累了。我已茫然而不知所措,急切地想逃出這片海洋。
雨越下越小,漸漸地,我的心平靜下來。回顧一眼畫滿鮮紅的大叉號的試卷,我想起了媽媽在我小時對我的諄諄教導,想起了小學老師對我寄予的厚望,想起了小學畢業聯歡會上老師的贈言,同學們真誠的祝福,想起了奶奶使我心煩的那句“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”再不腳踏實地學習,我,將如何面對他們?
這時,雨停了,我的思緒也被拉了回來。我走回桌前,拿起筆,又埋頭寫起來。
初一敘事作文6
我們的班級是一個把友愛和奉獻完美結合的班級,是一個優秀的集體,一個溫暖的家。在這個家里有46個學生,每個學生都代表著一種朝氣,詮釋著這樣一個青春似火的歲月。我們班的男生有24個,女生也有22個,我們全班一共46人。我們班男生簡直就是氣宇軒昂!我們班女生也是英姿颯爽!在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但少年的心靈息息相通,青春的脈絡緊緊相連。
這個大家庭中,在班長童蘊田,副班長朱玉昊的帶領下,我們參與各項活動,在學習,中陳奕林是“學霸”級人物,帶領我們你追我趕,你學了這樣多的知識,我要比你學更多的知識。在競爭中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經驗的交流,有共同的進步。在這個溫暖的大家庭里生活委蔡卉妍,郭佳妮,勞動委劉梓岳,朱天競永遠是一道用友愛編織的風景線。在遇到困難時候,他們的傾心的相助會使每一位有心的.同學看在眼里,那是一種從心里流露出來的真誠和友善以及無私的付出。幾位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小樹苗;我們在共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛生總是那樣的干凈,紀律總是那么良好。回想起那田徑運動會,我們為了班級的榮譽,個個奮勇拼搏。李澤剛同學還打破了一項項學校記錄。
徜徉在花季里的46個同學有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,用青春和勤奮在開拓著未來。再過兩年,我們都會插上騰飛的翅膀,去尋找自己的理想!
初一敘事作文7
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的.圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠琪收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!
初一敘事作文8
告別了開春的微涼,迎來了春日和煦的陽光,新的一年又到來了!每當看到一株株蒲公英漫天飛舞,總會憶及家鄉童年的蒲公英山和那清澈的溪水,溪水旁的蒲公英花田,和花田里旭日般的笑臉。
那年開春,我如往常一樣,隨著家人一起來到坐落在群山之間的家鄉。由于村路狹窄,仍然是步行進入,年僅五歲的我開心極了,又一年開春,我們的約定再一次即將兌現!拜訪完家中年歲已高的長輩,全家人便開始準備美滋滋的晚飯,我趁長輩們不注意,一路快走出了村,在鄰村的河畔,我又一次找到了在橋上賞風景的她。我大聲叫到:“旭馨!”女孩回過頭來,又是那暖如朝陽的微笑。沒錯,她就是我的好朋友——孟旭馨。
與往年一樣,旭馨身著白色的黃點裙,一雙純黑色的亮眸,高挺的鼻子,一頭亮黑色的`頭發如瀑布一樣傾瀉在身后,與往常不一樣的是,她沒有穿鞋!我奇怪地問道:“你怎么不穿鞋啊?!”她干脆的回答:“應為每一次總會把新鞋子弄臟,所以我直接不穿啦!”我大笑起來,拉著她的手奔跑過田野,翻越了大半個山,終于來到了來到不為人知的后山仙境!
穿過一個洞穴,眼前豁然開朗!近處,遍地的野菊花在這片無人打擾的凈土上生長著,清澈的溪水靜靜的流淌著。遠處,小溪的另一頭,則是如雪的蒼白,那是一片蒲公英田!這是人們不為人知的后山,我和旭馨的天堂!我們大叫一聲,飛奔著,突然,腳下一滑,雙雙滑下了山坡。等我好不容易爬起來,看見旭馨身上全是泥,很不給面子地大笑起來。旭馨看起來氣得不輕,手一抹臉,看了看,也跟著大笑起來。剎那間,寧靜的后山被一陣陣清脆的笑聲打破,就連這漫山的野菊也開得更加有生命了!
笑累了,我們挽起裙邊,踏過清澈的小溪,來到了蒲公英花田!夕陽慢慢下沉,天氣開始轉涼,春風柔和地拂過蒲公英花田,一株株蒲公英的種子緩緩升起,隨風飛揚,我高興地站起來,大叫:“下雪嘍!”旭馨看著漫天飛舞的蒲公英,開心得笑起來!
夜晚降臨,漫天的繁星顯得格外的璀璨!終于到了離別的時候,我吞吞吐吐向旭馨講起了我可能以后不能再來的事。她愣了幾秒,勉強扯出一個微笑“人生本就有聚有散,如果你想我,就看看蒲公英吧!”我沒有出聲,可旭馨眼眶已經濕潤了!最終,她一句話也沒說,飛奔著消失在了無邊的鄉村路上。
五六年過去了,我走到山坡上,現在回想起來,旭馨應該是不想讓我看到她的眼淚吧!她一直是一個堅強的女孩!我微微一笑,隨地坐下,望著滿天繁星,感受春日的氣息。一陣微風拂過,蒲公英的種子伴著陣陣春風飄向了遠方。
初一敘事作文9
有些歌,聽著聽著就厭煩了;有的人,走著走著就散了。
——題記
‘千金難買是朋友,朋友多了路好走。‘耳畔一直蕩漾著它。是的人生得一知己足矣。朋友是你這一生中最好的搭檔,是最能理解你的一個人。
朋友如同一片清新綠葉,在你煩悶時總回個你扇起一陣清爽的微風。。一個人走在回家的路上,一會兒走走,一會兒停停,已不知去向。今兒家里沒人,母親回老家去給我的祖母祝壽,留下了單獨的我,和一個寂靜的屋子。可今天卻又是我的生日啊,你們怎么能這要啊。此時的我以控制不住眼睛的想法,兩顆晶瑩的淚珠從臉頰旁悄然滑下。
我已無心再回家面對那個寂靜的屋子了,一頭往教室中跑去,迎面卻撞來了你,我倆撞了個滿懷,你驚奇的望著我,’怎么了、‘一句簡短的話語突然浮起。’沒,沒什么。‘我快速地將眼淚擦干凈。正想走回教室,可你卻緊緊的抓住我的手不放,非要問出個所以然才肯罷休,可我卻不敢正視你。
你又窮追不舍,我便說出了原由,你一句“對不起”激起了我的心,然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一個向我說生日快樂,你把我的眼淚擦掉,拉著我前行。
朋友如同一杯甜水,在你嘗到苦水時,迎面又接到一杯甜水。一個人趴在課桌上,淚水無情地流著,流著,手上緊緊握著的試卷已面目全非,又是一次重重的打擊,使得筋疲力盡的我已受不住了,那一道又一道的紅叉和刺眼的分數已徹底把我的心擊碎了,再也無法補救。窗外灰蒙蒙的天空使得我無法呼吸,你們一次又一次來到我座位前安慰我,可我就如同一只折翼了的小鳥一般,已不能在蔚藍的'天空中再次飛翔。你迎面走來,先是我倆對視,然后你又把我拉到外面。“哭,沒有用。這次失敗了,下次努力,記住,這一次不能代表未來,未來掌握在我們手中,只要加油,不放棄,相信你能行。”
陽光透過樹枝,透過指縫,一束溫暖的氣息透入心中。
朋友如同無怨無悔的收聽機,不管你怎樣說,他們都真誠地收聽著。心事重重的我對所有一切都感到不滿,此時,只想尋找一個人,一個能聽自己述說的人,我目光呆滯地望著外面,你們卻一下子把我給拉出了教室,面對你們的真誠,我口面上說的是“你們很煩呀。”不管我是怎么說,你們仍一心一意地聽著,我把堆積如山的東西一件一件給取了出來,你們很開心,我也是。
擁有朋友,真好,不管是苦是甜,都與我一起分擔。
散去的僅僅是表面的,抹不掉的卻是內心的獨白。
初一敘事作文10
麥格是一個風靡全網絡的一款作文軟件,我也沉迷進了這款軟件,平時也比較喜歡寫作文,有了這個軟件,我就可以大顯神威了,所以我和喜歡這款軟件,讓我給大家分享一下用麥格的好處吧。用麥格好處多的很,主要就是可以把自己最欣賞的作文給大家看,讓大家一起欣賞,成為大家心里的寫作達人,作文給全球的麥格使用者觀看,這樣的話再也不用擔心自己的作文只能給老師看了,不用把自己費了好大勁學的作文無人欣賞啦。用麥格再也不用上百度上去搜索好詞佳句了,因為在這里所有的好詞佳句都可以被摘抄,所有別發表的作文都是有個路作文高手千審萬審才通過的,所以這里的所有作文都是好作文,還可以在這里找到興趣相同的`小伙伴,一同商討寫作的快樂與難點。
用麥格還可以練習寫作者的的字能力讓你在不知不居中成為打字高手,寫的作文越多打字能力越強。最后成為一個作文寫得好的的字有快的學生,等然這款軟件也并不是只針對有學生的,他是對全部年齡段的任務先開放點的。
所以說用麥格是一個明智的選擇,我也將繼續走著一條寫作之路的,希望各位同仁多多關注我這個初中生。
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