春初二作文

時間：2022-12-06 19:51:59 初中作文我要投稿

春初二作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的春初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春初二作文

春初二作文1

　　我們盼望著期待著，春天的腳步離我們越來越近了，春風徐徐吹來，和煦的陽光布滿大地。

　　冬天的離去春天的到來，這是誰也不能違背自然的規律。

　　春天的來臨，把一切生物都喚醒了，欣欣然張開了眼，萬物復蘇的'景象展現我們的眼前。

　　早晨起來推開門，一陣清爽的風撲到我的臉上，俗話說的好："吹面不寒楊柳風。"

　　不錯的，像母親的手撫摩著你，春風帶來些新翻泥土的氣息。

　　各種各樣的花草向我們伸手歡呼，鳥兒也從南方飛向北方。

　　他們呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，發出那婉轉動人的曲調。

　　感受這美好的大自然。

　　不論是花草，還是鳥兒，還是其他的植物和動物都在微微潤濕的空氣中醞釀著。

　　春天的雨是最尋常的，一下就是兩三天，淋濕了街上的行人。

　　可別惱怒，它像牦牛像繡花針，密密的斜織著，給行走的人們編織成一幅美的畫面。

　　雨下完之后，整個縣城的灰塵消失了，聞到一些異味。

　　人們都出來活動筋骨，抖擻抖擻精神，做自己該做的工作去了。

　　有一句諺語說的好：一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　一年剛剛開始，有的是時間和希望。

　　我們高中生也一樣，能夠在春天學習，那是一種享受。

　　時間一去不復反，我們要把握好每一天，每一分鐘，珍惜時光。

　　學習就像蜜蜂采蜜一樣，永不停休。

春初二作文2

　　十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。

　　——題記

　　偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的`天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

　　心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

　　人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

春初二作文3

　　盼望著初中，盼望著，春天來啦，人們盼望已久的春天終于來啦！

　　看！那春風已悄然吹過。柳樹揚起她那纖細的手，輕輕的在空中搖曳著；小草探出它那可愛的頭，興奮地在空中晃動著；花兒綻開她那美麗而又可愛的笑臉，驕傲地在空中舞蹈著……風輕輕地佛過那柳樹的枝條，柳樹綠了；風輕輕地拂過那小草的頭，小草嫩了；風輕輕地佛過那花兒的`臉，花兒艷了……小鳥在空中自由自在的飛翔，它在跳舞，它在唱歌，旁邊還有風箏同它一同飛舞著。

　　看！那春雨已悄然落下。春雨滋潤著柳樹，使柳樹更加青枝綠葉，春雨滋潤著小草，使小草更加生機勃勃；春雨滋潤著花兒，使花兒更加美麗動人……沉睡的田野，如今也被春雨喚醒了，鋪上了綠油油的地毯，孩子們在那里追逐打鬧，享受著春雨給他們帶來的歡樂。

　　春！你改變了世間萬物，讓它們沐浴了著春風、春雨，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。

　　春！你是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家們喜歡描繪春天，歌唱家們喜歡歌唱春天，詩人們喜歡贊美春天……

　　春！你是世間萬物的慈母。你滋潤著萬物，你哺育著萬物。因為有你，萬物才會生氣勃勃；因為有你，世界才會變得五彩繽紛！

春初二作文4

　　沐浴著春光,整個人都疏懶了,春風吹的人很愜意,閉上雙眸,心而便隨著暖而蕩漾

　　萬物都很疏懶,是春天把它們變成這樣. 清晨起床,向窗外遙望,太陽還在上班的路上,我看者它,看得它都害羞了,扯來一片云,遮住了它害臊的面龐。走出家門，漫步于小路，把身體展開，讓陽光親吻個夠，使人懶洋洋的，十分愜意。小草撣了彈昨日的灰塵，伸展著身腰，貪婪的享受著陽光。你可以發現小草的綠是一種晶綠，那是種透明的綠，可以清楚的望見那清晰的脈絡，可以感受到那綠色的'血液流淌的是春天的氣息。

　　柳樹擺動著她那纖細的腰枝，嫵媚的向行人問好。春風為她梳理那淡淡的長發，你可以聽到它那甜美的笑聲。行人經此，不禁駐足，總要望一望這姑娘的嫵媚。殊不知這姑娘也是為了這春而醉了。

　　淺淺的草上趴著一只可愛的小家伙，我認識她，是奶奶家的小狗。真不知這么調皮好動的小家伙現在竟如此的安靜，我走上前去，蹲下來看著它，它竟四腳朝天的躺著了。我知道它要我為它抓毛，我細心的撫摸著它雪白的小肚皮。太陽太暖了，把這小家伙哄的要睡著了，它的雙眼眨巴眨巴，快要睜不開了，太舒服了，使得這小家伙在此酣夢。

　　不知怎么的，晚飯過后，雙眼變睜不開了，淡淡的月光照進屋內，使人愜意。我知道這也是春光，它那淡淡的微笑，使我醉了，醉在這夢中的春光里。

春初二作文5

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。春天的腳步剛止，我用眼睛來感悟春天。

　　春風姑娘悄悄來到了，她用輕柔的雙手撫摸著大地上的.每一種生物，她用動聽的嗓音喚醒了沉睡的河流。廣闊無垠的大地一下子活躍了起來，河里的冰融化了，河邊的柳樹也吐出了新芽。

　　春雨哥哥也從遙遠的地方旅游回來了。他一揮手，大江開了，他一跺腳，河流又醒了，到處飄散著泥土的芳香。春雨滋潤著大地，小花跳起了舞，小草當觀眾，春雨就當伴奏。他把春天變的鳥語花香，桃紅柳綠，讓人們心情舒暢、涼爽。

　　花兒小姐們一個個爭奇斗艷。她們有的戴著大高帽，有的頂著扇子跳。迎春花不吹捧自己，默默地給人送去芳香。真可以用一句美妙的詩句來表達，那就是：春色滿園關不住，一只紅杏出墻來。

　　小草也頑皮地鉆出地面，向春天問早。他們戴著破草帽，新奇地打量著這個世界。他們為大地織了一件綠色的被，為大地添彩。這真是草木萌生，萬象更新呀！

　　我們小孩子也脫去了笨重的外衣，換上了美麗的毛衣，盡情地在大地上奔跑、蹦跳。

　　這個生機勃勃的春天真是春光明媚、萬物復蘇、風和日麗、春意盎然。總之，用一個詞來形容那就是春滿人間。

春初二作文6

　　他人的給力，我們用雙手擊掌；自己的給力，我們用心靈奏樂。

　　——題記

　　生活中，我們總習以為常地稱贊草兒的堅韌，歌頌花朵的鮮艷，贊美大樹的繁茂，驚羨他人的成就，卻獨獨忘了給自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……

　　給力·操場上

　　“加油，加油……！”運動會上啦啦隊的呼喊聲響徹云霄，令我原本停止追隨的腳步奮起直追，“就還有一點點了，你一定要加油啊！”于是，我咬了咬牙，向終點作著最后的沖刺……

　　終于，我贏了，頓時，身體的疲憊轉化為內心的喜悅。

　　也許，我的大腦不夠發達，我的成績不夠完美，但——操場上矯健的身姿，同學們的吶喊無不是我足以驕傲的資本。其實，我，也很給力。

　　給力·書香中

　　翻開一幅幅丹青書卷，我完全地陶醉在了書中……

　　達達的馬蹄聲，那是昭君無盡的思念；悠悠的羌笛聲，那是戰士孤寂的傾訴；夜中的風雨聲，那是陸放翁愛國的'情懷；清香的菊花，那是陶淵明悠閑安樂的生活；滿地的落花，那是黛玉“花開花謝花滿天，紅綃香斷有誰憐”凄楚的訴說……

　　陶醉在書中，與大師交談，和偉人會面，拜圣賢為師，和經典對話。其實，與書相伴的我也很給力……

　　努力發現自己身上的小小優點，用心靈為自己奏樂，每天學會為自己加油，為自己吶喊，為自己給力，讓自己在鋪滿金色陽光的大道上昂首前進！

春初二作文7

　　泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。百花齊放，萬物復蘇。大地又恢復了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動，柔風撫摸著臉頰，陽光包裹著全身。啊！春來了！

　　日復一日，年復一年。春啊！你的到來讓我感嘆歲月的流逝，感嘆光陰的無情，感嘆時光荏苒。更感謝又讓我度過了一個精彩的成長歷程。春啊！你的到來讓我不后悔過去，因為我把它當作一筆重要的材料積累在下一個“春”，讓春在給我一次通往成功與進步的機會。

　　春，你就像美麗的姑娘，那么的婀娜多姿，那么的.美麗動人，誰見了都會怦然心動。春，你就像美麗的天使，驅走了冬的邪惡，挽救了奄奄一息的生命。春，你就像細心的導游，帶領著我們走過一處又一處的風景，每一處都留戀往返。

　　為了迎接春的到來，小草從土里鉆出來嫩嫩的，綠綠的更顯的小家碧玉。花兒們剛剛睜開眼睛總是驚嘆道：“多么美麗的世界！多么美麗的春天！”燦爛的陽光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這，穿梭這，伴隨著春風他們也在學習怎樣舞動。同時散發出清新，幽甜的芳香。給世界增添了幾分優美。

　　人們的臉上透露出無比的喜悅，脫去了笨重的厚衣更是容光煥發，精神抖擻。孩子們在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表達不夠對“春”的興奮和熱情

　　春！一個美麗的季節；春！一個散發著魅力的地方；春！一個不想讓它走掉的時間段。

春初二作文8

　　花有風樣紅，人和人不同。

　　我，14歲了，有著花季一般的年齡以及耀眼奪目的未來。

　　我身邊的朋友啊，常用絕色來形容青春，因為它熱烈，放蕩不羈；用形容青春，因為它有活力，生機勃勃，活力四射；而我卻要用淡紫色形容我的青春，因為脫俗、平淡，渾身都散發著淡雅、恬靜的氣息。淡紫色亮而不艷，淡而不俗。看慣了那些單調、凝重的色彩，回頭看淡紫色，準會讓你眼前一亮。

　　因為有了淡紫色，才對青春有了自信；因為有了自信，才會有激情；因為有了激情，才會有前進的動力；因為有了前進的動力，才能順利的到達理想的彼岸。

　　紫為中性色，冷曖各半，寒冷的冬天看了它會熱血沸騰，而炎熱的夏天卸了它會感到清爽怡人，就像青春的我，失意時不忘努力，得意時不忘謙虛慎行，積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對青春最好的.詮釋。

　　雖然淡紫色并不完美，也正是因為它的不完美才讓年輕的青春多了一個美麗的等待。正因為有了這個美麗的等待，我才會對我的青春更加充滿期待。

　　在多彩的世界中，我們肆意張揚我的青春，卻在蕓蕓眾生中不失自己。既讓自己融入這大千世界，感受世界的新奇變化，也主自己像淡紫色一般與眾不同。

　　正因為有了淡紫色，我們的青春才會絢爛多彩；正因為有了淡紫色，我們的青春才會不斷進取；正因為有了淡紫色，才讓我對我的青春又多了一期待。

春初二作文9

　　在不經意間，我與你相識已經十幾年來，漫漫長路，謝謝你的陪伴。

　　一開始的時候，我并沒有重視過你，我只是知道有你的存在，漸漸的，你成為我生活的一部分，就好像人每天都要吃飯一樣，所以我更不曾想過你。一直到了一年級，許許多多的老師向我推薦你，并告訴我應該慢慢的去讀懂你，而我一定會愛上你。懷著好奇心，我認真的審視著你，關注著你。盡管你在我眼中一文不值。后來，我奇跡般的發現你的優點，開始有點喜歡你。于是，我花更多的心思在你身上，你的一舉一動，就連你細微的變化我都能察覺。最終，你住進了我的心里，盡管你還是我生活中的一部分，但是，你有了不同的.身份，和我對你的不同態度。

　　可是當習慣陪著我十幾年之后，熱情漸漸的少了，有時見到你還有一絲厭惡。或許你發現了我的改變，你也許是失望了。所有你不再賦予我天賦，面對的你，我是那么的茫然，我竟開始不懂你了，而且我是越來越不懂你的一切，即使還是有著許多的老師力挺你，但是，我們之間的關系卻不容樂觀。所有我后悔了，我希望得到你的諒解，讓我重新去認識你。

　　我知道要重新認識的需要一段很長的時間，因為，我荒廢了這段感情快兩年了，但我明白，你發現我的回心轉意之后，你會再次接受我的。

　　書本，謝謝你，你讓我明白了許許多多的道理與知識，我也明白我的缺點，但是我很明白，我會和你再次成為好友，因為，你還在我的心中。而你，從來都沒有遺棄過我。