志愿者服務的作文

時間：2022-12-03 07:19:10 作文我要投稿

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志愿者服務的作文

志愿者服務的作文1

　　4月30日，是我們做沙排志愿者的第一天，可惜天空不作美，海風之中夾著些許雨滴。我本以為今天不會有比賽，可不曾想比賽會如期進行。我們穿著校服上場了，但在猛烈的海風中，我們還是感到寒冷。

志愿者服務的作文

　　第一場比賽的時候，我并沒有上場，看著同伴們手忙腳亂地傳遞著球，不禁擔心自己是否能勝任這份工作。

　　第一場比賽結束了，看著同伴們氣喘吁吁地走出來，既激動又緊張。我忐忑地上了場。賽前練習階段，第一次接到球的我有些發懵，一時間忘記要把球傳給誰。直到運動員拍手示意要球時，才兩手一拋，運動員接到球后笑著說了聲“Thanks。”心中的恐懼頓時消失，取而代之的是受到鼓勵后的自信。

　　比賽開始了，我鎮定地站在場地的中間，我的工作就是在裁判員吹哨之前把球傳給兩旁的兩個同伴。比賽期間，我的神經一直緊繃著，不敢開小差，直到比賽結束才喘了一口氣。我對撿球員的這份工作感到十分新奇，一場接一場地干，不愿休息。第一天結束了，卻不感覺到勞累。

　　5月1日和2日是最辛苦的兩天，早上6點從學校出發，晚上7點才回家，主賽場的比賽一場接著一場地進行，我們根本就沒有休息的時間，甚至連吃飯都得等到有人來替換才能去吃。回家的時候，手連抬起來的力氣都沒有。

　　5月5日，是我們做志愿者的.最后一天了，這天只有4場比賽。下午4點，決賽結束了，我們最后一次以撿球員的身份進入主賽場看完頒獎儀式，回望這個我們播撒希望，留下汗水，收獲成長的地方，眼前像放電影似的記起這一個星期以來的點點滴滴，才發現對這個地方非常不舍，在金校長的催促下才依依不舍地離開。

　　雖然這次的做沙排志愿者的生活只有短短一個星期的時間，但我相信：這次的體驗會深深地烙印在我的腦海里。

志愿者服務的作文2

　　入團已半年了。當初開團支書會議時，我們的“上司”便向我們交待：“作為團員，就要樹立奉獻意識。學校需要你們去市少兒圖書館做志愿者，服務于社會，學會奉獻。”于是乎，我的行程表上又多了一項：志愿者服務。但沒有注時間，用老師的話說“輪到你們時會通知的。”過了一個學期，終于輪到我們班了。

　　周日早晨，李邈邈同學還沉浸在美夢中，而李老爸則大吼一聲：“遲到了！”嚇得邈邈猛地一個鯉魚打滾，哆嗦著起來了。我一下起得太快了，頭昏眼花，還是踉踉嗆嗆地去洗漱。當走過客廳時，下意識地抬頭望了一眼墻上的時鐘，幾近暈倒，雙腿只能勉強支撐身子。“爸爸，還很早呢！”我不滿地抱怨，而爸爸則報以歉意一笑，隨即又板起了一副長者面孔：“作為一名團員，作為一名團支書，三好生，如果你遲到了，那影響就太惡劣了。”我理解父親的用心良苦，但我那可憐的睡眠——昨晚看binble姐的文章到深夜（這里順帶提一下，姐姐的文章寫得很感人，能發那么多文章，真是奇跡！）以及那美夢，全成了老爸那“路見不平一聲吼”的犧牲品了。

　　到了圖書館，盡管我長期都利用休息日在這做義工，但這回畢竟不同，我還有帶領一群人的任務哪。

　　我們都穿著校服，臉上的`表情也如出一轍：興奮、緊張。我想，他們的緊張是因為我，怕我又犯糊涂。而我的緊張是由于這是第一次報到，同學們對這里都較陌生，又沒有老師帶隊，我可是責任重大啊。就這樣，我們一群人都緊張，加上互相感染，更是徒增了些許緊張氣氛。

　　我們報到、分配任務。我去了五樓明德英文圖書館。說實話，對于英文圖書館，我的服務經驗是0，做義工都是在文學閱覽室。

　　不過，李邈邈總會有好辦法。我先熟悉了架位，之后認真地記下它們的位置。由于管理員姐姐要同小朋友們講故事，電子操作還書、借書的重任就全落在了我的身上。這可是不小的任務啊。

　　不久，便有了一位婦女來問我：“請問，有什么適合五年級女生看的書？”我已初二了，讀五年級那會兒還真沒讀過幾本英文書。不過，這種問題，還是沒有難倒我的。我離開柜臺，陪她在書架間走來走去。我記得自己剛剛在熟記架位時看到一本芭比的書，圖畫精美，字也不是很多，最重要的是，女孩肯定喜歡芭比！于是，我便向她推薦。她略略微笑地取出了書。之后，她同我聊起了天：“你讀幾年級？”“初二。”“是濱東小學的嗎？”我心里一激動，“是呀！她也是嗎？”回答是肯定的。“哦，原來還是校友呢！”我們相視一笑，她還又談了許多關于初中的想法，我也發表了自己的意見，感到挺自豪的。

　　借書完畢后，我又熱心地為她辦了續借，以給她女兒更多的閱讀時間。做完這一切，覺得很有成就感。臨行前，她追問了我一句：“你以后也還會在這兒嗎？”話語之間，流露出一種不舍之情。

　　我只得回答：“我一般都在四樓的文學部，這次只是在這兒幫一下忙。不過，也許，我以后還會來這兒作義工。”我不想把話說死，讓她婉惜。

　　果然，她頗為遺憾地說：“是這樣啊！我是在想，如果以后女兒來借書時，要是見到你，同你聊天該有多好啊。”

　　那一刻，我的內心里充斥著自豪感。原來，服務于他人，服務于社會，是如此美好的。之前做義工時雖亦有此心情，但作為一名團支書，今天的這種感覺俞發濃烈。

志愿者服務的作文3

　　"愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛心化為行動，去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人，弘揚志愿者精神，與現代文明同行，以奉獻揚青春，與社會同進步。

　　在耀眼的陽光下，我曾經對著飄飄的國旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行支援精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”通過青年志愿者行動，促進人與人之間的互助關愛，人與社會

　　的相互融和，政府與社會的和諧發展，人與自然的協調共處，社會和諧的建立，在構建和諧社會中發揮了作用。

　　隨著時代的發展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢得在社會人群中升華，作為一名現代公民，始終保留著文明意識，時刻準備著為這個社會做貢獻。奉獻精神體現著人們思想的飛躍，體現著人類文明又跨進了一大步。特別是在社會轉變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻精神。

　　在社會人群中，廣大青年大學生擔當了這一重要角色，成立了青年志愿者協會，活躍在服務的第一線，本著“開拓創新，持之以恒”的志愿服務原則，帶頭參與扶貧濟困，敬老愛幼等社區公益活動。志愿服務不僅是人的義務、責任，而且是人的權利，是現代化的一種生活方式。志愿服務沒有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務，為社會建設添磚加瓦，在志愿服務中得到學習、成長、充實、提升的收獲。參加義務活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。

　　志愿者的服務項目多數是義務家教，綠色環保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實踐的過程中不僅使團員青年增強了社會責任感，弘揚了志愿服務精神，還是一次能扎實推進學校增強共青團員意識主題教育活動的實踐形式，充分體現了學校廣大團員青年報效祖國，服務社會，樂于助人和無私奉獻的精神。

　　青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的'微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂著，只因為，我們是中國的青年志愿者。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會發現世界在我們手中會變得越來越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的那一份，您會發現我們所獲得的并不只是付出的那么多。

　　一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆，把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現代文明公民，構建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命

志愿者服務的作文4

　　今天2月1日，我高偉鈞，趙海浪和蘇吉打算去小區撿垃圾和撕小廣告，可是前一天蘇吉出了車禍，所以我和趙海浪就絕定照顧蘇吉。

　　一天之后我來到蘇吉家后就發現趙海浪已經開始了對蘇吉的服務，我也趕緊脫下了外套開始詢問他的傷勢，蘇吉滿臉微笑地說“沒關系還死不了，多謝你們來看我，我太高興了。”我笑著說“還死不了啊，看你這個樣子就像一木乃伊。”我們哈哈大笑。然后我和趙海浪開始了對蘇吉的一條龍服務。可是蘇吉的爸媽還是有點擔心，經過我的3寸不爛之舌，他爸媽終于同意了。

　　一開始趙海浪幫蘇吉削蘋果，我把蘇吉扶著坐起來并在他身后墊了一個大枕頭，趙海浪同時也把蘋果削好了可蘇吉說“我不吃你們吃吧！”我和趙海浪連連搖手。過了一小會蘇吉說“我要上廁所。”于是趙海浪立馬到廁所拿了一個尿壺，蘇吉接過尿壺說“你們把頭轉過去。”我說“都是男人怕啥？”看他還不撒我們只好把頭轉過去。當他撒好后我便把他的尿給到了。趙海浪也拿來藥給蘇吉吃。沒事的時候我和趙海浪就說笑話得他聽，逗他開心。到12點的時候蘇吉說“我餓了。”我回到“你要吃啥，我去買。”他說“我想吃包子，要肉的。”我說“好啊。”趙海浪說“別被車撞了。"我笑著跑了出去。雖然說包子很平常，但賣包子的店鋪少的可憐。終于在菜場才買到了七個包子，又買了三袋豆漿，馬不停蹄的跑回蘇吉家說"我回來了，你們想我了嗎？”“別耍嘴皮子了快把包子拿來，我們快餓死了。"我沒好氣地說"我跑了那么遠才買到的你們有沒有良心啊。"就這樣一頓中飯就吃過了。

　　下午的.時候，我見大家很無聊便打開了電視機，只見電視上正在放電影，放的是由周杰倫演的《不能說的秘密》。蘇吉說"我渴了，我要水。”趙海浪熟練地端來了一杯水，給了蘇吉，蘇吉用那傷痕累累的手接過水杯說“謝謝你！”趙海浪面無表情地說了一聲“不用謝。”結果過了一會，蘇吉說我要睡一會，趙海浪死活不同意。

志愿者服務的作文5

　　志愿者們是一個助人為樂，無私奉獻，不求回報的群體，他們無償地為社會貢獻出自己的一份力量。我認為做一位志愿者是件十分光榮的事情。這次，我作為代表參加了體驗志愿者活動，心中也是欣喜激動的。

　　20xx.10.18是一個難忘的日子，那天我第一次穿上紅馬甲，戴上志愿者證，成為了一名小志愿者。志愿地點是在金山鐵路金山衛站里，我被分配到了入口閘機檢票處。一開始有點緊張，不敢主動上前去幫助，看到同是志愿者的老師身先卒后，才漸漸的放開，真正地開始志愿者的體驗。“請刷這里”，“請放這里”，“請往下走，X號站臺”像這樣的幾句話再配上肢體動作就是我們所要做的，不能擅自離開崗位也是肯定的。兩小時下來，一直重復著同樣的動作，同樣的話語。這時，一位旅客刷卡進站臺后，東張西望，站在原地，仰頭盯著站牌，好像不太熟悉這里。我看見后，主動上前詢問這位旅客：“有什么我可以幫助的嗎？”“小姑娘，50分的列車站臺往哪兒走？”我將右手伸向下行的樓梯，同時對他說：“請你往下走，到4號站臺。”這位旅客微笑著對我說“，哦！謝謝你啊！”聽到這聲“謝謝”之前的疲勞頓時消散了，而且心中美滋滋的。

　　都說做志愿者是沒有回報的，但我卻不這樣認為，旅客們的滿意的笑容和那聲“謝謝”不正是貴于一切金錢利益的回報嗎？兩個小時體驗活動很快就結束了，我脫下了紅馬甲，摘下了志愿者證，但我的內心時時刻刻有著一種志愿者精神，如《銘言章》中說的“以我所能，為祖國，為家鄉盡責任。隨時準備幫助別人。決不向困難低頭。”這種無私奉獻的精神是我們每個人都應有的。而且，我們父母也認為：志愿者活動，對學生來說是一種有意義的.社會體驗，會增加孩子的社會奉獻意識，從而樹立正確的人生觀，價值觀。

　　這次的志愿者體驗活動對于我來說真的是十分有教育意義的活動，讓我接觸到了社會，學會了如何幫助別人，體驗到了一種作為一名志愿者的責任感和成就感。

志愿者服務的作文6

　　那天我真切地體會到了當警察的辛苦，讓我明白了當警察并不容易。看著薛警官滄桑的臉龐和滿足的笑容，我知道，他肯定很珍惜這份職業，并且樂意為群眾服務，那次體驗我也會永遠銘記在心……

　　小時候，父母和老師總是教導我們在大街上跟大人們走散了，就去找警察叔叔，他們會為我們指引回家的方向。警察叔叔在我們心目中是英雄，為民除害。警察這個職業也是我們所憧憬，所向往的……

　　小學時，每每路過某個忙碌的十字路口，無論刮風下雨，那個不引起我們注意的身影，總會站在十字路口中間不顧自己的生命危險，指揮交通秩序，原本擠得水泄不通的車水馬龍會在時間的推移形成一個安全的出口，供車輛通行。每每通過那里，正在開車的爸爸總會轉過頭對我說：“看，當警察可是很辛苦的……”

　　初中時，我們參加了第一次志愿者活動，一個姓薛的警官來到我們的學校，來到我們的班級。為我們每個人上了一節有關交通安全的'課，并教了我們有關交通協管的一些要領以及交通手勢。接著，就以我們第一小組為代表參加了自己乃至全班第一次志愿者服務指揮交通。在薛警官的帶領和陪同下，我和五個同伴一行人來到了金沙江路—棗陽路路口，拿上小紅旗，掛著志愿者服務的牌子。看著馬路對面的紅燈和幾輛急剎而停的自行車，我忙舉起了手中的旗幟，一旁的維純也手忙腳亂地發起了傳單，薛警官拉起我的手，將我微微下垂的手提起來，同時讓兩個超出停車線的自行車騎手退回去，隨手拿起幾張傳單，將它們放在自行車的車兜里，告訴他們有時看似不經意的小動作也會釀成災禍。不一會，綠燈亮了，薛警官便到對面的那個路口去指導其他隊員了。紅燈又亮了起來，就這樣斷斷續續地舉著旗子，我都覺得我的手臂又酸又脹，想想平時人民警察一整天站在馬路中央，我備受感染，堅持了剩余的二十分鐘……

志愿者服務的作文7

　　今天是12月5日，是一年一度的世界志愿者日。為了迎接這個特別的日子，我們在愛菊小學校領導的帶領下，在徐家匯匯金廣場組織舉辦“節能減碳，綠色世博”市民環保宣傳活動。

　　今天，我以一名世博志愿者的身份加入到這個行列中。上午8點40分，活動正式開始了。雖然今天的風很大，但是刺骨的寒風阻擋了陽光卻阻擋不住我校志愿者們的活動熱情，大家滔滔不絕地向市民宣傳“低碳生活”，向他們發送宣傳單，并簽上名，呼吁大家以實際行動節能減排，保護環境，同做綠色公民。讓我們感到高興的是市民們都非常熱情和配合。

　　我作為一名志愿者感到十分榮幸和自豪，雖然這次活動我們所要做的都是最簡單的工作，但是我覺得非常有意義。如果下次有機會，我一定還要參與這類志愿者活動。

　　為了我們的.綠色世博，為了我們共同的美好家園，為了人類的生存環境，我覺得我們首先要改變生活中的一些小習慣，比如：購物自帶購物袋，少用一次性制品，使用節能電器，多騎自行車和乘公交車，多使用電子傳輸等等。這些都能為環境保護作出貢獻，健康又簡單，何樂而不為！

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