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以課間十分鐘為題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的以課間十分鐘為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以課間十分鐘為題的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆的下課鈴打響了，課間十分鐘拉開了“序幕�！�
同學(xué)們飛奔出教室,開心極啦！因為我們又可以玩那些百玩不厭的游戲啦！于是，我們?nèi)w女生民主決議，最后決定跳橡皮筋。正當(dāng)我們玩得熱火朝天時，那群“調(diào)皮鬼”——男生們來搗蛋了。他們先用他們的“神器”——石塊、沙子等“阻礙物”打斷我們的跳躍，阻止我們的游戲進行。當(dāng)時，我們懷著“委曲求全”的想法，求男生們高抬貴手，放我們一馬，沒想到男生們?nèi)活櫦拔覀兊母惺埽职l(fā)起了第二次“進攻”，想搶我們的`游戲工具——皮筋。女生們?nèi)虩o可忍了，和男生們展開了“口水大戰(zhàn)。”
男生們不知道在誰的帶領(lǐng)下唱起了自編自導(dǎo)的“挑釁歌�！甭曇粢焕私右焕�，震耳欲聾，完全有排山倒海的氣勢。我們女生氣憤極了，沖男生們大喊:“咱們井水不犯河水，你走你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋，你們?yōu)槭裁匆獊頁v亂？”而男生們卻裝出一副若無其事的樣子，繼續(xù)樂此不疲地唱著 ……
唉！我們班的男生什么時候才能變成一盞“省油”的“燈”呢？
以課間十分鐘為題的作文2
大家好，我是課間十分鐘，我十分非常一定受中小學(xué)生的喜愛的�？墒�，我也有倒霉的'日子。記得那次，是數(shù)學(xué)課，叮叮~下課了，我急忙從媽媽的懷里跑出來，只奔五年級四班，一看，同學(xué)都準(zhǔn)備著跑出教室的姿勢，可數(shù)學(xué)老師仍然不緊不慢的說：“同學(xué)們，期中考試就要來了，這道題可有一定的難度��！
考試時候一定會考的，你們聽不聽？”“聽，聽啊�！睅讉�微弱的聲音傳來�！奥牪宦牐 睌�(shù)學(xué)老師拼命的說�！奥�！”同學(xué)們嚇?biāo)懒耍矀�個吼起聲音。但是……等五（四）班的同學(xué)出來時，我只有半個身子陪他們玩了。這一節(jié)是語文課，下課鈴響啦。語文老師可不逼同學(xué)，只是講著：“剛剛XXX同學(xué)在講話，耽誤了10分鐘……”結(jié)果語文老師走出教室說：這不怪我拖堂�！蔽曳诉@位老師，我直接被語文老師殺死了（直接躺在地板上了）老師啊，你給我一點生命吧，讓那些同學(xué)有時間休息��！
以課間十分鐘為題的作文3
我的學(xué)校坐北朝南，有一個四百平方米的操場。操場是同學(xué)們娛樂的天地，一到課間，操場上頓時熱鬧起來。
你瞧，校鈴敲響小鑼鼓，向同學(xué)們提示：“該休息十分鐘了�！碑�(dāng)老師喊下課時，同學(xué)們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室，投向操場媽媽的懷抱。你看，一群小妹妹牽起繩跳起來，各個跳的氣喘吁吁。咦？那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢！他們跑得氣喘吁吁，爭先恐后的跑向終點。身后傳來哭聲，原來是一個小妹妹跌倒了，正當(dāng)我準(zhǔn)備走過去的時候，一位大姐姐走到小妹妹身邊，蹲下來親切地問她：“怎么了，乖別哭，摔傷了嗎？姐姐帶你給校醫(yī)看一下。”看，那兒還有一群小妹妹在玩辦家家，她們用沙子當(dāng)“飯”葉子當(dāng)“碗”還分誰當(dāng)媽媽，誰當(dāng)寶寶，媽媽要煮飯，還要喂寶寶。當(dāng)我看得津津有味時，校鈴又敲起小鑼鼓，向大家提示：“休息好了，該進教室好好讀書了。”同學(xué)們依依不舍地離開操場媽媽的`懷抱。
好了，我也該進教室認(rèn)真讀書了，下一個課間活動，我們不見不散。
以課間十分鐘為題的作文4
下課了，靜靜的校園一下子變得生機勃勃，到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的“小兔子”蹦蹦跳跳地來到操場。他們中的一些玩起了沙包，你看：兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力，盯住中間的'“敵人”，時刻準(zhǔn)備“開槍”，中間的同學(xué)左躲右閃，還是難以招架，呼！一發(fā)“子彈”飛來，一位同學(xué)一轉(zhuǎn)身躲過，他有點得意，正哈哈笑呢，還沒回過神來，沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲，說是跑步，還不如說是漫步，他們從教室到花園“跑”一圈，課間就結(jié)束了，十分鐘太短暫了！
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