話友有約作文

　　別人都有個(gè)筆友，唯我有個(gè)話友，所謂話友，就是指經(jīng)常打電話給我的朋友。

　　“喂，樂(lè)雯嗎?晚上好。”一聽(tīng)這聲音，便立刻知道是我的那位“話友”打來(lái)的。{[晦，好嗎?晚飯吃過(guò)沒(méi)有?”她這人認(rèn)為民以食為天，所以“飯吃過(guò)沒(méi)有”一直是她的“防偽標(biāo)記”。接著她便會(huì)侃侃而談，有時(shí)談學(xué)校里的事，有時(shí)談家里的，而我通常是欺一個(gè)免提，一邊做作業(yè)，一邊聽(tīng)她說(shuō)，這樣既不浪費(fèi)時(shí)間，又不辜負(fù)友人的一片心意。

　　我先跟她海闊天空地聊了一會(huì)兒，突然她對(duì)我說(shuō):“今天我騙人了。”此時(shí)我正在寫(xiě)作文，我一面“噢”，一面做作業(yè)，一面問(wèn)她:“你騙誰(shuí)了?”“不只我一個(gè)人騙。”她在吃奶糖，“咯崛咯喊”的，正在向她那不養(yǎng)到200斤決不減肥的“宏偉目標(biāo)”靠攏。我還得應(yīng)付她:“你別煩了，有話快說(shuō)，今天我作業(yè)很多的。”我寫(xiě)完作文，換過(guò)英語(yǔ)本，電話那頭傳來(lái)了她“咯咯咯咯……”并不清脆的笑聲:“我跟你說(shuō)，今夭在上課的時(shí)候，老師問(wèn)我們作文的三步順序是什么?正好坐在我后面的那個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)，而且又被老師看到，所以很不幸地被抽起來(lái)，自然是一問(wèn)三不知，你猜，我旁邊的那個(gè)同學(xué)告訴他是什么?”她喝了一口飲料，不知道是牛奶還是可樂(lè)，我一面想英語(yǔ)!的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一面問(wèn):“是什么?我怎么知道?”“哈哈，”她得意地一笑，“刷牙!”我愣了一下，隨即就是一陣大笑。我問(wèn)她:“你后面那個(gè)同學(xué)照著說(shuō)了?”“照著說(shuō)了，回答的聲音還十分的響亮。”她笑著回答。我又問(wèn)她:“那你們老師什么反應(yīng)?”她嚼著口中的糖說(shuō):“他板著臉問(wèn)那個(gè)同學(xué)‘那么第二步是什么?’”“你那個(gè)同學(xué)怎說(shuō)?”我做完一道大題，往下抄中譯英的中文。“我告訴他是洗臉!”她十分響亮地告訴我。我真的很慶幸剛才沒(méi)喝水，否則一定會(huì)噴出來(lái):“你這個(gè)人怎么這么損，太缺德了，你的同學(xué)一定會(huì)對(duì)你恨之人骨!”我一面罵她，一面用修正液改著“我們明天去‘洗’博物館”，這個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤。她在電話的那一頭一點(diǎn)也不介意，說(shuō)，“他才不恨我呢，他最恨的是學(xué)習(xí)委員。”我一面用尺畫(huà)電路圖，一面何她，“為什么?”“我跟你說(shuō)，”她帶著詭秘的口吻，“當(dāng)我們笑得在桌上趴著起不來(lái)，老師的臉像鐵板一樣的時(shí)候，他突然大叫:“噢，老師，我知道了，我知道了，不是洗臉，是洗腳!”“哈哈……”我笑得連筆都扔掉了。

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