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關(guān)于菊花的高中作文
菊花落
在教室的角落里,靜靜地生長(zhǎng)著一盆菊花。每年的夏秋交替之季,它總會(huì)開(kāi)出一朵朵鮮艷的花朵。今年的花似乎開(kāi)得特別早,秋天未到,它便開(kāi)始打起了嫩嫩的花骨朵兒。喧鬧的課間,莎和我靜靜地佇立在花前,看著這陪我們度過(guò)了兩年時(shí)光的小精靈。
終于,莎打破了我們之間的無(wú)語(yǔ),她說(shuō):”潔,也許,這是我們最后一次看到我們233班的守護(hù)使者開(kāi)花了,明年的這個(gè)季節(jié),我們,已經(jīng)畢業(yè)了,說(shuō)實(shí)話,我真的舍不得離開(kāi)233,舍不得離開(kāi)老師同學(xué),也舍不得離開(kāi)這盆和我們一起長(zhǎng)大的菊花,我……”
我們之間在次陷入了沉默看著她傷心難過(guò)的樣子,我不知該如何開(kāi)口安慰她,因?yàn)樽约盒闹幸埠退粯与y過(guò),只是我并不善于言表,我能將它表達(dá)出來(lái)而已。半響,我艱難地吐出幾個(gè)字:所以,讓我們一起好好照顧它吧,到時(shí)候,總能放心一點(diǎn)。”于是幾乎全班同學(xué)每天除了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,最關(guān)心的就是這盆菊花了,我們把對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)全寄托在了它上。菊花啊,菊花,這是我們最后一次照顧你,最后一次看你開(kāi)花了,你要爭(zhēng)氣啊。
果然,有一天大班長(zhǎng)忽然神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):嗨!你們猜猜今年菊花打了幾朵花骨朵呢?”我們不以為然:”它這兩年都是開(kāi)二十多朵花,今年也就那么多吧!””呵呵,”班長(zhǎng)笑著說(shuō):”你們說(shuō)奇怪不奇怪,它今年打了33朵骨朵兒,這不正是我們33班嗎?”大家都挺開(kāi)心,在全班的精心照料下,這株花兒竟然創(chuàng)造了一個(gè)在我們看來(lái)很是奇跡的奇跡。班長(zhǎng)說(shuō):現(xiàn)在,我們要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上了,到畢業(yè)時(shí),取得了好成績(jī),我們才能放心地離開(kāi)。”也許班長(zhǎng)的話挺有魔力吧,從那以后,大家把全部的心思都放在了學(xué)習(xí)上。但直到畢業(yè)那天,班長(zhǎng)給我看了她從未示人的初中三年的日記,我才知道,其實(shí)那菊花當(dāng)初是開(kāi)了35朵花的,但為了讓大家開(kāi)心,班長(zhǎng)不得不狠心悄悄掐去了兩朵還未開(kāi)放的花骨朵兒。這,也就成了我們倆之間的秘密,一直未曾對(duì)外講過(guò)。她知道現(xiàn)在,還會(huì)自責(zé)自己當(dāng)初為什么那么狠心,傷害了那棵小精靈。
時(shí)值菊花盛開(kāi)的時(shí)候,有時(shí)學(xué)習(xí)累了,我們就靜靜地看著菊花養(yǎng)養(yǎng)神,她開(kāi)得很美,每一朵花似乎都是那么完美無(wú)暇,充滿了生機(jī),莎對(duì)我說(shuō):”這凄美的情景使我想起了一首歌。””是<<梔子花開(kāi)>>嗎?恩,菊花開(kāi)了,我們將離開(kāi)了……””不,是<<怒放的生命>>,我覺(jué)得它很適合正值青春年少的我們和這株蓬勃的菊花。”這首歌,我雖然不太熟悉,但我知道,它的確是很適合的。
眼見(jiàn)中考一天天逼近,黑板上的倒計(jì)時(shí)也在一天天減少,天氣漸漸寒冷起來(lái),莎再次傷感地對(duì)我說(shuō):”眼看菊花漸漸凋謝了,冬天到了,中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我想我不清楚,所以沒(méi)有回答她,只是一個(gè)勁地望著一天天枯萎的花朵。我可愛(ài)的小精靈,明年還會(huì)有人這么細(xì)心地照顧你嗎,你還會(huì)開(kāi)花嗎,還會(huì)有人來(lái)仔細(xì)地?cái)?shù)你開(kāi)了幾朵花嗎……我?guī)缀醪桓彝孪肓恕?/p>
當(dāng)最后一片花瓣飄落時(shí),已是寒冬……
菊花
如今,菊花又開(kāi)滿了漫山遍野,那一朵朵燦爛的花兒就如母親的笑容一樣美麗;那一縷縷淡雅的花香就如母親的愛(ài)一樣芬芳,但只是花兒依舊,而人事卻已全非了。
她自幼便失去了父親,和母親一起相依為命。母親母兼父職地將她拉扯大,卻犧牲了自己所有的快樂(lè)。小學(xué)的時(shí)候,她見(jiàn)母親一天到晚毫不停歇的工作,辛苦不說(shuō),所賺的錢(qián)才剛好滿足溫飽。女兒見(jiàn)母親如此辛苦,但自己卻幫不上忙,覺(jué)得自己很沒(méi)用,于是,她發(fā)奮學(xué)習(xí),希望能讓母親安慰一點(diǎn)兒。每回她都會(huì)捧回一張張滿分的試卷,希望能讓母親高興,但母親每回只是淺淺的答應(yīng)一下,便不再說(shuō)什么了。到了初中,壓在母親身上的擔(dān)子更重了,在晝夜之間,母親油黑的頭發(fā)由銀絲所取代,額頭的皺紋也一天天加多,加深。而她也加努力了,母親頭上那一根根銀發(fā),一條條皺紋就是她前進(jìn)的動(dòng)力呀。但上了高中,她的成績(jī)莫名其妙的滑坡,拿回的試卷,放眼望去,布滿叉叉。她拿著那份試卷,倒在母親的懷里傷心的哭訴著,她覺(jué)得自己對(duì)不起母親,母親摸著女兒的頭,用那雙布滿繭子的手摸著,然后,母親拿出一個(gè)布滿灰塵的盒子,放在女兒面前。女兒顫抖著將盒子打開(kāi),淚水頓時(shí)模糊了她的雙眼。那盒子里裝著她以前一份份的百分試卷。
長(zhǎng)大了,生活也好了起來(lái),由于工作繁忙,女兒便很少有機(jī)會(huì)與母親在一起,撒嬌的日子也成為了過(guò)去。她知道母親喜愛(ài)菊花,便買(mǎi)了一些菊花籽放在家里,每次工作完回到家中,沁人心脾的香味便將煩惱,憂愁趕走了。但是,幸福的日子并沒(méi)有持續(xù)很久,母親因病逝世了,女兒一直不明白母親一直非常健康,怎么會(huì)得了晚期胃癌了。直到后來(lái),鄰居告訴她,在女兒初中的時(shí)候,母親因辛勞過(guò)度而成疾,每次女兒去上學(xué)后,母親都咬著牙,忍著劇痛工作著賺錢(qián),等女兒回來(lái)時(shí),母親又強(qiáng)作歡顏。有時(shí)候晚上,母親忍不住病痛的折磨,但又怕驚醒了你,就去前面的小丘上看月亮,以此減輕痛苦。鄰居勸她去醫(yī)院看病,她說(shuō)什么也不肯,還讓鄰居不要告訴女兒。聽(tīng)著聽(tīng)著,女兒已經(jīng)淚流滿面了,她對(duì)母親的墳無(wú)力地叫了一聲“媽”。似乎在呼喚著。
如今,菊花開(kāi)滿了漫山遍野,美麗的菊花將女兒的思念帶去天國(guó)的母親,也將母親深沉的愛(ài)帶給了女兒。母親的笑容就像那一朵朵燦爛的花兒一樣美麗;母親的愛(ài)就如那一縷縷淡雅的花香一樣芬芳。
贊美菊花
在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
菊花的品種繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,看得人都眼花繚亂了!
細(xì)看菊花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的,一律是潤(rùn)如玉、輕如紗,輕輕摸一下,一股輕柔的感覺(jué)直透心脾,整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多!
“新生代”的葉子是嫩綠色的,看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍,有點(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著一根圓柱說(shuō)悄悄話。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴,邊上都長(zhǎng)著一圈小小的鋸齒,這可能是它們的防身武器吧!
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊,菊花開(kāi)得越是繁茂;寒霜越濃,菊花開(kāi)得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會(huì)如此贊它:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是啊,在本性如此剛強(qiáng)的菊花面前,風(fēng)霜又能怎么樣呢?
菊花不僅有令人敬佩的頑強(qiáng)意志,使人賞心悅目,它還能藥用呢!而且把菊花曬干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清涼、去火,起到避暑的功效呢!
所以,菊花,我要贊美你!
秋菊
窗臺(tái)上的風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧V寫(xiě)著秋的樂(lè)曲。——題記
風(fēng)輕輕的飄著,落葉在伴著風(fēng)在起舞,路邊的小樹(shù)的樹(shù)枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉了,暗暗的淡黃,卻是那秋的景觀…
坐在窗前,看著飄零的落葉,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進(jìn),它的身影,已經(jīng)隨處可見(jiàn)了。可是對(duì)于秋的身影,似乎都是嫌棄,對(duì)于是欣賞的卻是微乎其微了。
杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎?李白筆下的不也一樣嗎?
由古至今,多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?
難道就注定,秋只有悲嗎?
非也,不是還有陶淵明筆下的秋菊呢!那一朵朵燦爛的菊花,在愜意的秋天里茁壯的生長(zhǎng)著,不管天氣怎么惡劣,那菊花依然芬芳,當(dāng)一朵朵菊花在夏天過(guò)后綻放出妖媚的花朵的時(shí)候,我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。
秋的色彩?不就是那普普通通的淡黃嘛?那么你錯(cuò)了,因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾欤m然沒(méi)有百花的同時(shí)綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了!
菊花,沒(méi)有牡丹的妖艷,卻給秋天點(diǎn)綴的如此的生動(dòng);
菊花,沒(méi)有夏蓮的鮮艷,卻給秋天增添了另一種色彩;
菊花,沒(méi)有冬梅的堅(jiān)強(qiáng),卻也擁有了整個(gè)秋天!!
由此可知,秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺(jué),不是秋天本身的性質(zhì)。詩(shī)人筆下的秋悲,只是他的心悲。
每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),只是人們的欣賞眼觀在改變了。
秋天的陽(yáng)光依然很燦爛,秋天的雨滴依然滋潤(rùn)這大地,秋天的風(fēng),也還在飄拂……
飄零的落葉,只是在為時(shí)間在做記錄,秋天的景色不是枯黃的落葉,而是在那繽紛的菊花叢中,慢慢的去品嘗秋的味道,才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜!
菊花不是僅僅處于秋天,但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。
星星是夜空最燦爛的亮點(diǎn),那么秋菊就是秋天最繽紛的特點(diǎn)。讓秋菊伴著秋天走過(guò),讓秋天伴著我們走過(guò),讓我們伴著時(shí)間走過(guò)。
當(dāng)你們?cè)跒榍锾熳V曲的時(shí)候,不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。
“芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰。”念著詩(shī)來(lái)感受它的美,讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過(guò)吧!秋天會(huì)因?yàn)榍锞斩院溃懔懵淙~會(huì)在時(shí)間的記錄簿上寫(xiě)上秋菊的功勛!我贊美秋天的溫暖,感謝秋菊的綻放!秋天因你更美麗。
我愛(ài)菊花
我家頂樓上有一顆菊花,那可是我親自摘的、親手培植的。
一年秋天我去頂樓上看花,瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的的金色,就在這百合花凋謝的季節(jié),秋菊卻傲霜怒放,這些秋菊千姿百態(tài),絢麗多彩。有的碩大無(wú)比,有的小巧玲瓏;有的層層疊疊,有的團(tuán)團(tuán)簇簇;有的潔白如玉,有的紅中襯黃。作文
在一個(gè)早上我和弟弟去頂樓上玩,就看見(jiàn)我種的菊花超過(guò)了爺爺種的月季花。我不禁想起兩句古詩(shī)“沖天香珍透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲,”我在那念著,弟弟突然對(duì)我說(shuō):“你怎么了,以前教你背詩(shī),簡(jiǎn)直就是要你命,怎么今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?”我說(shuō);“你哥哥我今天高興。”
有一次,我?guī)е业耐瑢W(xué)來(lái)家里玩,不知誰(shuí)給他們說(shuō)我家頂樓上的菊花開(kāi)得好,他們就是要上去玩,我們馬上就跑到頂樓。一個(gè)同學(xué)把鼻子貼近一聞,頓時(shí)一陣清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來(lái)。不少同學(xué)也貼近菊花,大家都評(píng)論出兩個(gè)字就是“香和美”,我又想起陳毅的《秋菊》詩(shī):“秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何。”
是啊!這秋菊不論是大雪還是暴雨,都把他打不倒,而且很經(jīng)得住風(fēng)霜,就算十天半個(gè)月不給它澆水,他都不會(huì)死,它要靠自己在土里自己吸收水分來(lái)養(yǎng)活自己,他能與霜打風(fēng)吹不屈不撓的斗爭(zhēng),這不正是菊花的可貴之處嗎?
菊花我愛(ài)你,我不許你死,我相信你也不會(huì)死,因?yàn)橛幸粋(gè)人在默默地照顧你。
菊花飄香
走在路上,放聲歌唱,大風(fēng)刮過(guò)山岡,前面是無(wú)邊的天空,這菊香與歌聲滲透我的心底,直到永遠(yuǎn)。
——題記
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉披上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了這菊花飄香的時(shí)節(jié)。
菊之靜。
當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí),百花叢中卻沒(méi)有你的身影,風(fēng)雨中的清冷,黑夜中的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑你都經(jīng)歷過(guò),當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候你也曾悵然過(guò),然兒為了自己的宣言,你卻守著獨(dú)自的執(zhí)著。
于是,當(dāng)萬(wàn)紫千紅褪去,黃葉翻飛的時(shí)候,你把一年的積蓄全部獻(xiàn)了出來(lái),清淡高藍(lán),微薄透明的秋的空氣中充滿了菊的清香,你依舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如那金燦燦的希望在飛翔。
當(dāng)你在蕭條冷漠的秋天大地上,看見(jiàn)這么一棵或幾棵五色斑斕的菊花,難道你就覺(jué)得它只是花?難道你沒(méi)有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打動(dòng)?
菊之淡。
當(dāng)你抽絲發(fā)蕊,碩果累累時(shí),你卻從為因此而驕傲過(guò),你依然默默的佇立望著遠(yuǎn)方,送未像桂花那樣十里飄香,卻總以淡淡的幽香沁人心脾。當(dāng)你在菊花叢中漫步,嗅到那縈繞在身邊的香氣時(shí),難道你就覺(jué)得它只是花,難道你就不被它清淡高雅的精神所打動(dòng)?
菊之傲。
春紅是如此的柔弱,再美再艷也經(jīng)不起春潮寒雨晚來(lái)風(fēng),但菊花卻是美麗的戰(zhàn)士,,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭,迎著撲面而來(lái)的瑟瑟秋風(fēng),傲然挺立。當(dāng)你駐足在卷掃落葉的秋風(fēng)中時(shí),看到這個(gè)在風(fēng)中微微顫動(dòng)卻終究不曾倒下的枝葉時(shí)難道你竟沒(méi)有被它高傲不屈的精神所打動(dòng)?
仰望天空,我們學(xué)會(huì)了寬容,俯瞰大地,我們懂得了承受,思憶菊花,,我們學(xué)會(huì)了寧?kù)o,淡泊與傲然,菊花是精神的象征也是精神的寄托。從這菊花中,我們又學(xué)到了什么?
不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由,追求崇高。追求生命的尊嚴(yán),追求英雄的本色,拋開(kāi)他人的期望,拋開(kāi)他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)請(qǐng)不要讓凡世的喧囂打擾了菊花的寧?kù)o:
請(qǐng)不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花的幽香:請(qǐng)不要讓世間的塵埃蹂躪了菊花的傲骨:月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅,一幅多么美妙的月夜圖景,菊花就像這幅朦朧圖一般,神秘而美麗。
當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅越飛當(dāng)滾滾的江水向天咆哮,便又到了這菊花飄香的時(shí)節(jié)。
我贊美菊花
我贊美菊花。菊花雖沒(méi)有玫瑰那醉人的芬芳,卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛;它雖沒(méi)有牡丹那樣高貴的血統(tǒng),卻依然活得那么瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉,一道道皺紋中蘊(yùn)藏著許許多多的故事。
我贊美菊花。贊美它的高風(fēng)亮節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷,敢于風(fēng)霜搏斗,它的勇氣更令我深深折服。
菊花自古就是詩(shī)人贊美的對(duì)象。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《離騷》中寫(xiě)道:“朝飲木蘭之墜露,西餐秋菊之落英。”晉代陶淵明詩(shī):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”宋代陸游詩(shī):“菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜。……紛紛零落中,見(jiàn)此樹(shù)枝黃。高情守幽貞,大節(jié)凜介剛。”
有人喜歡花姿典雅,鮮艷富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿,色彩絢麗的月季花;有人喜歡盈如珠,幽香襲人的茉莉花;可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花的品種很多,有“獅子須”、“瀑布菊”、“鴛鴦菊”、“金繡球”、“紫矛”等。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”!“鴛鴦菊”是菊花中的珍品,一花兩色,形似睡蓮,瓣如纖手;而“金繡球”卻因遠(yuǎn)觀似一金燦燦的繡球而得名。
我贊美菊花,不僅僅是贊美它的美麗,而是它用行動(dòng)告訴一個(gè)道理,那就是:不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要堅(jiān)持,就能取得最后的勝利。
“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我們的生活一年更比一年好!
一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也要相信自己的勇敢與毅力。
菊花人生
寂靜的小路上,排除了外界干擾和內(nèi)心的煩惱,漫步在那金色的黃昏下。一簇簇香菊,在那里靜靜地開(kāi)放,美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞,同時(shí)腳下的清泉在緩緩地留著。自古以來(lái),有哪一位這樣的詩(shī)人真是寥寥無(wú)幾。他就是我國(guó)北宋田園詩(shī)人——陶淵明。
桃花與他相依為伴,他吟唱著詩(shī)句,行不輕節(jié)的邁向了菊花的沉醉,感受“采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山”的美景,望著那清潔,純白,素雅的菊,于是他自己卻與菊花相依相枕,樂(lè)在其中,也許這就是他與世不同的曠達(dá)與閑情。
想想幼年的陶淵明,生活在一個(gè)極不安穩(wěn)戰(zhàn)亂的環(huán)境下。于是他變長(zhǎng)期隱居農(nóng)村,在那里感受農(nóng)民的辛勞,時(shí)間久了,他構(gòu)想出他心目中的理想社會(huì)——世外桃源。在那個(gè)社會(huì)里沒(méi)有壓迫沒(méi)有剝削,沒(méi)有紛擾,人人各盡所能的參加勞動(dòng),老人和孩子都生活的幸福,愉快,人與人之間都極其融洽而友好。
可是他真的能充分的理解那樣的生活嗎?出于桃源之地,與世隔絕,別有洞天?我們都知道那樣一句詩(shī)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”由此可知他的境況,他的理想是多么的超然也許只有他自己明白,他走的無(wú)奈,走的悲傷,走的落寞,甚至還有幾分凄涼……
當(dāng)這時(shí),有人或許說(shuō)他傻,而我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谶@時(shí)他的言行并不重要,他在追求著精神上的清閑自在,忘記一切遠(yuǎn)離脫俗,回歸自然書(shū)寫(xiě)著屬于他的人生情懷,或許正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫,使得他在戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我的拼搏中,給我們現(xiàn)代人留下的是一種出乎尋常,回歸自然的靜美的向往與渴望。
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