新學期初中作文5篇
新的學期是一個新的出發(fā)點,下面就是小編整理的新學期初中作文5篇,一起來看一下吧。
新學期
初中,對于一個剛小學畢業(yè)的學生來說,是一個極為陌生的地方。陌生的環(huán)境,嶄新的面孔,不一樣的教室。一切都是那么生澀,一切都是新的開始……
剛邁入小學時,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我送進校園,讓我開始了快樂的“旅程”那時,我就像一個透明的泡泡,小學生活就像溫和的陽光,無時無刻的照耀這我,把我變成了七彩的,美麗的泡沫。現(xiàn)在,我的個子已經到了媽媽的眉梢,也已經不再需要他牽著我,送我上學了。進入中學,我就像一張白紙,等待著無窮無盡的渲染和點綴,老師便是裝扮我的畫筆,而知識就是五彩的`顏料。
我曾經幻想過,我初中的顏色,那一定是夢一般的色彩。真正體驗后,才發(fā)現(xiàn),他跟我所夢想的竟有那么大的差距。老師問大家,新學期是什么顏色的?有的人說是灰色的,因為每天的課程增多,作業(yè)翻倍,時間都不夠用;有人說,新學期是藍色的,就像廣闊的大海,可以學到很多小學沒有的知識;也有的說,新學期是綠色的,象征青春和生命的活力。我現(xiàn)在覺得,它是紅色的,代表著朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。
進入新的學期后,要比以往更加的努力了,因為我已經不再是幼稚的小學生了,我已經是一名中學生,要學的事物遠遠比小學多,一切都要緊張起來,為新學期建造一個好的開始,為今后的初中生活夯好基礎。
新學期
這次的開學典禮我們是去工藝美術博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先,我們坐著車子到刀剪劍博物館那里,我們先去參觀了工藝美術博物館,一走進去后就看到一個佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓。看到一些玻璃墻放著石頭、金屬、瓦……走進后我看到古代人制陶的圖案。后面我們去看各種雕,首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作,石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕,我看到了彩金木雕十分精美,有許多人的圖案。作法是:畫稿、打坯、修光、修細、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的,我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品,有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣,有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
后來我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環(huán)首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰(zhàn)大刀是民國用的.。刀的用途很廣,廚房師傅要用刀做菜;雕刻也需要用刀;皮革匠做東西也需要用刀。現(xiàn)代的劍也廣泛利用,比如當今社會的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級與權威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍,劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀,后來因為那種剪刀的質量很差,在不斷的改進中,慢慢地就變成了現(xiàn)在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉,荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
通過這次參觀又使我了解了許多知識,在回來的路上我一直回味無窮。在平時的生活中我們也有許多的知識可以學習,這真是一個特殊的開學典禮啊。
新學期
開學了,我們全校各個年級分別組織開展了一年一度的開學典禮活動。今天,我們五年級的同學來到了位于勞動路上的孔廟。我們去了石閣、星象館、文昌閣……其中我最感興趣的是穿漢服和誦讀三字經了。
首先,老師把我們領進了一件略為狹小的屋子,里面陳列著許許多多珍貴的書法作品。有的已經標好成冊,有的卻是零散的幾頁紙,可是不管怎樣,紙上的字個個字體端莊豪放。
再往前走,講解員阿姨給我們每人一套漢服,讓我們穿上。于是,我們就手忙腳亂的的穿起漢服來,有的同學把衣服上的四根帶子全纏起來,把自己裹成十足的“粽子”;有的把腰帶弄反了;再有的把帽子上的繩子勒得很緊,差點要喘不過氣來……最后在指導員的幫助下,我們終于知道了如何正確的穿漢服,于是便你幫我一下,我也幫你一下,在大家的互相合作下,終于穿好了漢服。但是,我們也不由得感慨道:“這古代人穿衣服也太麻煩了吧!”
然后,我們又排好隊,跟著指導員學習各種禮儀動作,如鞠躬,就是把左手搭載右手上,腰向前彎曲等。等一切活動都準備就緒,我們拿出老師發(fā)給我們的`三字經,和指導員一起大聲而莊重的讀了起來,沒有一個人是嬉皮笑臉的,這可和平時的樣子完全不一樣。我想:大家應該是被孔子的獨特文學魅力所感染了吧!孔子可真了不起啊!
這真是一次有趣的開學典禮,通過活動,不僅使我了解了大教育家孔子,領略了中國的傳統(tǒng)禮儀,更讓我感到了中國文化的博大精深。
新學期
開學第一天,我萬萬沒有想到,今天開學典禮,開學第一天就進行開學典禮!
下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道,進去再說。
進了博物館,我最先看到了刀和劍,時間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來人們發(fā)現(xiàn)了鐵,就用鐵來做刀嗎,到了那個時代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來,人們發(fā)現(xiàn)了青銅,就把它燒成液體,放到一個容器里,等青銅重新變回固體的時候,就成為了刀、劍、剪或一個藝術品。
進了傘博物館,我見到很多很多傘,太多了,我不能全部都說,但我印象最深的還是要說一下,我印象最深的`傘是特色傘,有擋風傘,擋風傘一邊大一邊小,可以完全擋住風;有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風扇,傘把有個開關,開,風扇就,關,風扇就停。
出來的時候,我才解開這個“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!
新學期
新學期已經開始了,我已經是六年級的學生了。新學期是我學習的新開始六年級可是小學生涯的最后的一個階段,學習是要靠努力的;假如我們的小學基礎沒扎根好,到了初中學習一定跟不上,要是學習的基礎扎好了到了初中甚至以后我們的'學習就會輕松了。
我們已經開學,已經進入了學習階段了。我們已經正式的開始學習了學習,六年級可是一個畢業(yè)班,時間說快是快,說慢也慢,時間匆匆六年級的學習時間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時間,我要好好學習,天天向上快快樂樂得學習。今年我們班來了幾位新的任課老師:一,是英語老師胡老師,第一天她氣勢兇兇的來到我們班里她一開始,就站在那里一動不動的,教室里一片靜寂,過了好久,他才說了一句:“話你不要動!”那一刻馬上就進入了緊張的氣氛……。.二,是科學老師,他幽默風趣一進們就是滿面的笑容,十分和藹可親,可不像英語老師一樣殺起洶洶的……
我們的新的學期已經到來了,我們的學習負擔增加了,學習的壓力也增加了,可是我們一定要努力,不要輸給別人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我現(xiàn)在十分的后悔,我以前則么沒有再多學一樣幾技能呢?學習是要靠自己的,只要我們自己對自己有信心,我們自己就會戰(zhàn)勝自己,成為真正的強者。
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