- 初中感人的一幕作文 推薦度：
- 感人的微笑初中作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感人初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感人初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人初中作文1
故事發(fā)生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤，還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴呀！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老牛渴級了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車嘎然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的`甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄慘哞叫，和著沙漠里陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是老牛沒有喝以死爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚著什么。不遠(yuǎn)的沙灘后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走了……
感人初中作文2
清晨的風(fēng)，涼涼的；清晨的水，也是涼涼的。一睜眼，才5：40，起床、洗漱。和平常一樣，我?guī)еX，走出了家門。
唉，學(xué)生真苦呀！我縮著脖子，將車子推了出來。找家小飯館吃些東東吧，總是比俄著強(qiáng)！
來到街上，那些飯館已經(jīng)開門了。“哎呀，你看看，學(xué)生比我們還苦呢，這么早就起來了！”這些小飯館，要不是今日家中斷炊，我才不來呢。突然想到某日一位店主因顧客錢不夠而翻臉，還說：“沒錢就別來吃”之類的話。唉，他們面對著錢，就是錢來伸手了！
“小同學(xué)，你可是我們這里的.第一個客人呀！”“是呀！”店中每個人很高興地向我笑。“我的錢快要流入你們的腰包了，能不高興嗎？”我暗想著，走人了一家還算干凈的小飯館。
還不錯，稀飯不怎么特別稀，包子也挺熱乎。我吃飽喝足，拿出錢，向老板揮了揮：“老板，結(jié)賬！”店主聞聲跑過來，一看100元錢，翻了翻口袋，“對不起呀，小同學(xué)，早上起來早，來得急，也沒帶多少零錢！”我一瞥墻上的鐘，6：10了，“那怎么辦？我也沒有零錢。”我也急了，想起老媽昨天放在我桌子上的5元錢，后悔沒把它帶來，更何況老師不準(zhǔn)同學(xué)遲到。
“要不這樣吧，我到別人家換一下零錢再給你吧！”我開口道。“不要這樣，這2元錢也不算什么！小同學(xué)，你要遲到了吧？快走吧！”“這怎么能行呢？我不想欠別人的錢！”“你們學(xué)習(xí)要緊，快去吧！”
其他店主聽了，也向這家店中喊道：“小同學(xué)，你快走吧！”“是呀，你是今天早上我們的第一個客人，就算是免費的吧！”“小孩子不容易，被老師批評可不好！”“快走吧，再不走就遲到了！”店主開口了：“這頓早餐算是我招待你的！”
“哦，那謝謝了！我下次會把錢帶來的！”我轉(zhuǎn)身走出店門，看到了其他店主的笑容，暗罵自己是小人。
誰說在市場經(jīng)濟(jì)下的社會都是向“錢”看齊？我騎上車，看著東方的紅霞，心中充滿感動。清晨的風(fēng)不太冷了，空氣也更加清新了。
這發(fā)生在一個平常的早晨的小小感動，讓我明白了生活中處處有感動，即使很微小，但仍體現(xiàn)出人性的關(guān)懷。
感人初中作文3
雅安地震兒子上廁所被砸，埋在預(yù)制板內(nèi)，母親冒著余震危險去救兒子，期間，眼見著三樓的床掉下去。兒子求母親快走，別管他，母親使出全部力氣，獨自將上百斤的預(yù)制板挪開，救出兒子。母親事后說，她也不知道怎么那么有力量。
在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講述了一個感人而且令人悲傷的故事，故事發(fā)生在地震后的第二天……
地震后，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們在廢墟中看到一個令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”
她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。
救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無法快速到達(dá)她們身邊。
媒體記者到這兒拍下畫面，救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著……
看著電視上的畫面和報紙上的圖片，土耳其人都心酸得掉下淚來。
更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動。
救援行動從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的`救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來，但是……她已氣絕多時。
母親急切地問：“我的女兒還活著嗎？”
以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。
這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過去！”
他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。
母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無法彎曲。第二天，土耳其很多報紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛》。導(dǎo)游說：“我是個不輕易動感情的人，但是看到這篇報道，我哭了。以后每次帶團(tuán)經(jīng)過這兒，我都會講這個故事。”
其實不止他哭了，在車上的我們，也哭了……
感人初中作文4
早上，我背著書包去上學(xué)。走到104國道路旁時，我看到了驚險的一瞬間。
一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么的'，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨個兒往國道跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快來，來不及了!”老奶奶著急地說：“我的孫女，快回來，有危險!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時，一輛載重貨車向小女孩迎面駛來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍都驚呆了，一個個束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也嚇昏了過去。說時遲，那時快，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊，“轟”的一聲車子開了過去。年青人倒在路邊，小女孩在他的懷里。小女孩爬了起來，哭著喊：“奶奶奶奶。”老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。
這真是太感人了。
感人初中作文5
我捧住一束白色的花，站在你的遺像前，默默地哭著。爺爺，我從小就受到你的無微不至的愛護(hù)，慢慢地成長，可如今，你怎么就離開我了呢？
窗外的雨“刷拉拉”地下著，一片記憶的光片，緩緩在我的身旁飛過。我的腦海里瞬間涌現(xiàn)出了一幅幅爺爺與我一起生活時的照片。不知是為什么，我的眼淚不知不覺停住了。我的爺爺在我們小的時候就下崗了，可我的爺爺從小就喜歡動手，就給我這個“小饞蟲”栽了幾棵果樹。每逢到了果實成熟的季節(jié)，爺爺都會拿一個小盆子，去田里，給我采一盆子水果，讓我吃個痛快。
可爺爺總是用慈祥的眼神望著我，從沒吃過一次水果，最多也是吃一些我吃剩下了的水果。那時幼小的我不免會有一些天真的話語：“爺爺，你真笨，有水果你卻不吃。真傻。”而那時爺爺也只是微微地笑了一下，沒有說任何話語。可是現(xiàn)在想想看，再也不會有慈祥的笑容了，也不會有爺爺親手栽培的水果了。幾年后，爺爺?shù)娘L(fēng)濕骨病加重了。醫(yī)生說他不能再干重活了，所以爺爺就總是坐在小椅子上。可爺爺?shù)氖志褪峭２幌聛怼Ｃ刻煸绯浚灰黄鸫玻桶盐覀儌z今日要吃的'米飯中的小石子挑出。一挑就是幾個小時，一點都不覺得無聊，使我每天的用餐質(zhì)量勝過神仙的用餐質(zhì)量。
可是現(xiàn)在爺爺已離我而遠(yuǎn)去，這種神的待遇也就消失了。為什么人只有失去了才懂得珍惜。如果我當(dāng)初把這份情藏在我的心里那該多好啊，也不至于現(xiàn)在藏在心里的，是一些記憶的碎片。
可是過去了就是過去了，就想是這場綿綿細(xì)雨，即使明天還有，那也一定不是今天這場。我悵望灰天，希望爺爺能在神圣的天堂里，過上幸福又無憂的美好生活。
感人初中作文6
智障，是一種先天性的精神疾病，在兒童中的發(fā)病率為萬分之五，但就是這萬分之五的兒童，使我的心靈受到了一次極大的震撼。
就在前不久，百無聊賴的我打開了電視機(jī)，無意中看到了一場雜技表演，幾個丑陋的`小孩正在表演獨輪車，盡管他們不太漂亮，但那漂亮的動作使我目不轉(zhuǎn)睛的看了起來，搭人梯，高空飛躍，邊騎獨輪車邊跳繩，使人們情不自禁地拍手叫好。節(jié)目最后，主持人走了出來，激動地說：“覺得好看的觀眾請舉手！”大部分人都舉了手，“但你們當(dāng)中有誰知道他們的身份？”臺下的人議論紛紛，這時，表演者們一起跑了出來說：“我們是XX智障學(xué)校X年紀(jì)X班的學(xué)生。”臺下突然寂靜無聲，過了一會兒，爆發(fā)出了熱烈的掌聲，這是對這些特殊的表演者最好的回報，接著開始現(xiàn)場募捐，這次表演也圓滿落幕。
當(dāng)我得知這些是智障兒童時，我和那些觀眾一樣吃驚，但是不久，我便陷入了沉思就連智障兒童都能完成許多人不能完成的事，他們一定也下了不少功夫，可為什么許多正常人卻不肯去堅持不懈的學(xué)習(xí)呢？難道我們真的連智障都不如？不，正因為我們是正常人，我們比智障更會思考，但我們都不把智慧用在正道上，會偷懶，會開小差，所以我們有時比智障還差勁。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的單純，學(xué)習(xí)他們的努力，學(xué)習(xí)他們的毅力，如果每個人都能學(xué)會這些，中國成為第一大國將不再是夢想！
感人初中作文7
在我們的生活中，經(jīng)常有一些快樂的事，悲哀的事，感動的事……其中有一件令我久久不能忘記的事。
那是一個炎熱的下午，知了在樹上不停的鳴叫，毒辣的太陽把花草樹木都曬蔫了。路上的行人要么穿著短衣短褲，要么帶著“全套的.裝備”。正當(dāng)我抱怨這么熱的天還要出來補(bǔ)習(xí)時，一個最美的背影出現(xiàn)在我的眼前——一位年老的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)老人身穿工作服，雪白的頭發(fā)浸染出歲月的無情和滄桑。臉上布滿了皺紋，豆大的汗珠從他的額頭上流了下來，他顧不得用他那黝黑又粗糙的手擦一下，只顧不停的掃地。這時 ，有一位穿著樸素的中年女子，牽著一個小孩似乎要去哪買東西。突然，她的錢包掉了下來，老爺爺看見了，連忙拾起來追著她喊：“丫頭，丫頭，你的錢包!”那個女人聽見了，一摸口袋，才知道掉了。她看見老爺爺，感激萬分的說：“大爺，真是太謝謝您了，這錢包里，裝的是我們?nèi)胰税肽甑纳钯M，要不是您，我們?nèi)胰四惆肽甓嫉煤任鞅憋L(fēng)了!”
老爺爺撿到錢包，毫無私心的還給了失主，那些錢，起碼可以讓他在炎熱的太陽下少工作幾個月，但他還是選擇還給別人。絕不為了自己一時的想法，而讓一個美好的家庭變得支離破碎。
在我們的生活中，有很多這樣的好人好事，但終歸還有一些自私的小人，只要看見了，就是自己的。如果我門換個思路去想一想，如果你的東西掉了，被一些人撿走了，你心里能不著急嗎?所以我們千萬不能做這種小人！
想到這里，我覺得天也沒這么熱了，我哼著小歌，加快速度向補(bǔ)習(xí)班跑去。
感人初中作文8
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會在座位上等我，然后一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會很懷念現(xiàn)在的初中時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的`事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個地方仿佛破了一個洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動，其他人唱的歌好好聽啊。但是后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了，這個很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說。但是聽說星星晚上會發(fā)光，很夢幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型了。到那時候，一定會很少人認(rèn)識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說：I always be with you though I am far from you。
感人初中作文9
時間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué)，開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標(biāo)，自己的夢想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個目標(biāo)，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但是再多的話語也無法表達(dá)我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但是將來的事我們誰也無法預(yù)測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�同學(xué)祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績，來報答老師的無私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的.辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里，但和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會記在心里。x
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，好像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但是最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
感人初中作文10
人生之初，是一張白皙的紙，多么的潔凈無暇！
人生之初，是一首動人的樂章，多么的清粹無雜！
而我要的不是干凈的白紙，也不是無言的歌，我要的是動感的人生。于是，我不能停滯在這慘白的人生之初，我要開始屬于自己的人生旅程。
“亦余心之所善，雖久死其猶位悔”，是屈原的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹的人生；文天祥曾曰：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”，魯迅也愿“橫眉冷對前夫指，俯首敢為孺子牛”……
這些有識之士，豈非吾等之所向？當(dāng)我掉進(jìn)人生的陷阱時，是他們拯救了我；當(dāng)我迷失于人生的詭途時，是他們給我指明方向；當(dāng)我看不前途的曙光時，是他們高舉火把帶我奔向太陽……
小時侯，爸爸給我買了第一本圖書《三字經(jīng)》。從那以后，我迷上了文字。我喜歡，靜靜地靠在沙發(fā)上，捧著一本《西游記》。探勘那機(jī)靈的.潑猴七十二變顯神通，憨厚駑苯的八戒肥頭大耳、滑稽可笑的呆相，還有沙僧的誠懇老實，玄奘的堅定不移……我百看不厭，只可憐那本書不能再破舊了。
它便這樣伴我走過美好的童年――“因為有你而精彩！”――我由衷地感激。
長大一點，變地很憂郁和現(xiàn)實。于是，我拋開那些奇思幻想，癡人說夢的“童話”忽然有一天，不禁走進(jìn)了沈從文的《邊城》。見到勤懇的祖孫倆，手搖破櫓，真誠地渡過每一個乘客，卻分文不收――著實令人有點感動；聽聞老人去世的消息，不免有些垂憐，可這對他來說，是不不要的；最后，帶著滿腔悲憤和同情，我離開了這塊傷心地。驀然回首，翠翠依舊在等待，等待……
離開《邊城》余久，卻仍然心境難平，怕觸動神圣的寓旨，而又涕泣如魚，我便再也不敢近其書――大概是他們的時代太令人傷感吧！
回過頭來，瞧瞧當(dāng)代的精英也不錯啊！漫步走過韓寒的《三重門》，進(jìn)入郭敬明《幻城》的宮殿，見到了曾煒《我為歌狂》和《我為青春狂舞》的可愛模樣……讓我樂不思蜀。
這大概就是書的魅力所在吧！它能讓你找?guī)б黄瑢儆谧约旱奶斓兀屇懔擞谒妓骱突匚段膶W(xué)所帶來的舒暢和清爽。而關(guān)于書，我想無論它是什么時候，但凡有笑有淚，有血有肉，能牽動你的心弦的就是好書。只有當(dāng)你讀好書，才能讓你好讀書；只有讀好書，才能讓你的靈魂變得充實，才能發(fā)現(xiàn)自己的美麗新世界。
我有回到了那個失樂園――與當(dāng)代的創(chuàng)新藝術(shù)相比，我更偏愛于香醇久遠(yuǎn)的過去。來帶來舍先生的《家》，真有一種溫馨的感覺，還有《駱駝祥子》陪我作伴；探頭出窗外看看鄰家魯迅先生的《三味書屋》，他《彷徨》的神情叫人揪心，正端起桌上一碗苦口良《藥》，啊Q走進(jìn)來，突然《白光》一閃，他一聲高呼《吶喊》――終于作完了他的《狂人日記》……
被這一驚，突然有種想寫點東西的沖動。但我深知自己依然還很稚嫩，我得繼續(xù)“修煉”。終有一天我手中的筆會開美麗的花朵，使我人生的白紙變得五彩繽紛，絢爛多姿；使我的人生之歌變得韻意十足……
就這樣先左后右――左手捧書，右手握筆，開始了我的Moving Life。
【感人初中作文】相關(guān)文章：
初中感人的一幕作文12-09
感人的微笑初中作文600字12-07
感人的作文10-12
感人的事作文12-09
有關(guān)感人的作文12-09
感人的故事作文02-05
感人故事的作文11-11
感人的故事作文04-28
感人故事作文04-27