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再也沒有初中作文600字(通用20篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的再也沒有初中作文600字,歡迎大家分享。
再也沒有初中作文 1
歲月無痕,身邊的人正在慢慢老去。請不要埋怨他們的嘮叨,就像當年的他們對你一樣。讓抱怨再也沒有,讓親情可醇……
爺爺是古時候的大學生,精通歷史。小時候,每一個夏夜,我躺在床上,爺爺一邊搖著蒲扇,一邊講著歷史故事伴我入睡。皎月當空,蟲聲唧啾,與爺爺的故事應和著,在一片朦朧中,我悄然入睡。
長大后,爺爺仍喜歡給我講歷史,可他的記憶早已不如從前了,只依晰記得幾個《水滸傳》的片斷。但他仍不知疲倦地要給我講,我早已聽得到背如流。
一天放學,我因語文未考好垂頭喪氣地回到家。一開門,說了一句“我回來了”,便拿著書包正要向里屋走。“回來了,肚子餓了吧!好開飯了!”爺爺關切的聲音從廚房傳來。“哦!蔽业吐晳艘痪。
餐桌上,爺爺又如往常一樣給我講那《水滸傳》,“宋江殺了閻婆惜之后呢,打算去梁山泊找晁蓋。后來卻……”爺爺話未說完,就被我粗魯地打斷了,“后來遇到燕順等三人,又救了花榮。”“對!睜敔敓o一絲埋怨之色,又繼續講:“正當他們一行人在途中時,宋江又收到了一份家書,這……”“這是宋清寫的,說他父親死了……”“爺爺你能不能別吵了,我都聽了幾遍了!”我不耐煩地吼道,說完便丟下筷子,走進了書房。
過了一會兒,外面沒了動靜。我偷偷溜了出去,卻見爺爺黯然躺在藤椅上,對著月光在思考什么。
皓潔的月光灑進屋內,把爺爺的銀絲照得發亮,在月光的勾勒下,爺爺的`鬕角愈發明顯,額頭上的凹槽曲回似刻刀般一道一道地烙印在我的心上。爺爺聽到腳步聲,遲頓地轉過頭來,見著我,便嘆氣道:“囡囡啊,對不起呀,爺爺老了,不中用了……”
“爺爺……”我欲言又止,一句簡單的“對不起”堵在口邊,卻說不起來。
自從那夜以后,我再也沒有對爺爺頂過一次嘴,再也沒有。因為我明白了,歲月早已把一切偷走了……
再也沒有初中作文 2
有些時光最短,卻讓人留戀;有些時光最長,卻讓人煎熬至極。那段時光,再也回不去了吧……
記得幼時,故鄉的院里有幾棵梧桐。
春天,梧桐綠的較晚。
當花兒開的熱鬧時,梧桐們還酣睡未醒,直至春深了,街坊鄰居們念想著,此時梧桐才如旅者,溫厚的吐出綠芬,幾回春雨后,桐花兒們才悠悠醒轉,漸漸花開?芍^姍姍來遲。
小時候,因為家庭原因,沒有人照顧我。家里也就只剩下我與樹了,滿院浪漫的花景也只屬于我。正午的暖陽有如脫了線的`絨毛,軟軟的散落著,世界都安詳了,仿佛一位長者深切的凝望…
我喜歡讀書,喜歡在院子里讀書,它還我寧靜。風起,嗯,有淡淡花香,是遠方的氣息吧,是父母帶回來的氣息吧。落花鋪在地上,落花被風拾起,這是樹下的世界。
無聊時,在小院兒中散步,總會望見只只新燕棲在樹枝上、房檐上,凝望或喧囂著,它們或許相識吧,訴說著它們的語言。它們或許出了趟遠門吧,見了些世面吧,自然心里有許多話說。到現在,似乎這樣的朋友之間的交情變少了,真誠罕見,F在回想著,我為這一幕欣喜,它們靈性,它們有真情,彌足珍貴。
日子就這樣過下去,逝者斯夫。這些梧桐與新燕,是心下的種子。這歲月,如詩,如茶,使人留戀,這是屬于故鄉的生活。
我漸漸長大,思念亦漸深重,這是魂吧,是久別故鄉八年的渴望,長留在心底的愛。
是啊,有些事就是這樣,越容易得到的美好也越容易失去,就像那再也回不去的‘桐與燕’的時光…
再也沒有初中作文 3
再也沒有,再也沒有靈動的星眸,再也沒有淺淺的笑意!}記
往事如煙,回想小學的時光,那時候的我們,穿著白襯衫,洋溢著微笑,我們都很快樂,無憂無慮。那個夏天,我們像水中濺起的水花濺向四面八方,一張張試卷拆散了我們,六年,多少個日日夜夜,有你們的陪伴,我感到溫暖。我們即將要面對陌生的人,我們即將要分開,我們舍不得彼此,我們討厭分開。
現在,我們都長大了,我們變得成熟穩重,不在總是在街上若無人似的打鬧,我們學會了矜持,學會了偽裝。以前,看到櫥窗里精致布娃娃的時候,總是拍手直叫好,而現在,總是悄悄地若無其事地丟下一句,太幼稚了吧。是啊,這真的太幼稚了,盡管現在我的.床上依舊布滿了各式各樣的玩偶,藍色的史迪奇,可愛的海綿寶寶,總是捉不到老鼠的湯姆……這些玩偶們承載著我美好的記憶,睡覺的時候,總是要抱著它們,才能安然入睡,也不知不覺的形成了一種依賴,一種習慣,甚至,沒有它們陪我入睡的時候,我竟會失眠。
我們回不去小時的天真爛漫,但是我們仿佛又多了一絲敏感,一份闊達。人生的道路還很長,我們蹣跚地向前走去,卻在行走的路程中,丟了純真,失了童心。再也沒有了,試著闊達吧,比天空海洋更為寬闊的便是胸懷。帶著這一份再也沒有的、再也回不來的,我們只能接受,因為我們,還要繼續,向前走去。
再也沒有初中作文 4
在人生的旅途中,總有許多東西難以割舍,一旦錯過,便再也沒有機會遇到,而人生卻有太多錯過,太多的無法割舍,太多的再也沒有。
“再也沒有,那些過往;再也沒有,那些曾經;再也沒有,那些苦澀…”一時興起,寫下這么幾句話,猛然間,想起那些快樂,那些失落,那些曾經…
藍天依舊很藍,玻璃杯里的牛奶仍然冒著熱氣,只是景色不再,只成了記憶里的風景…驀然回首,一切似乎都發生了改變。任時光流逝,歲月變遷,只是我人生中從此再也沒有我那曾經珍視的童年了。
小時候,童年就是每逢空閑時間去做的游戲。幾個人三五成群,亦或是兩兩結伴,在一起做著快樂的游戲。猶記那年盛夏,我們幾人相約夏季,去探知夏的聲音,微風拂過,伴著沙沙的輕響,輕輕掠過那美麗的百褶裙,蕩起歡樂的漣漪。輕微但不失芳華,清淡卻又帶芬芳。
后來童年便成了課間的`奔跑,操場上印滿了我們奔跑的痕跡。雖然揮灑過汗水,但童年仍是那如百香果的蔓藤上靜流著的永不變質的快樂。
長大后,童年蹁躚成我記憶中的茶香盈袖,不再擁有,卻一直留存于記憶。每逢想起,便趣意滿滿。雖然現在我已經失去了童年,但是他還是會在我的心中激起層層漣漪,悠遠,漫長…
再也沒有,童年時那燦爛的笑容;再也沒有,童年那段無憂無慮的過往;再也沒有,童年那股子生龍活虎。但我曾經擁有的,仍然在我的記憶中靜靜流淌…
再也沒有初中作文 5
燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是它們會是和之前是完全無異的嗎?
生命隨著時光的流轉,蒼老了一代又一代人,滄桑了一件又一件事。
還記得曾向時光老人許諾“時光不老,我們不散”。奈何如今,時光未老,轉眼卻事是人非。你總說時間還早,我們這些稚童便信以為真,誰知,我還未好好珍惜,就已經天各一方不是嗎?
離開了熟悉的街道,告別了相識的人兒。我一個人來到了新城市,這里沒有熟人,只有過客,我提心吊膽地開始了這個未知的旅程。
我漸漸習慣了,習慣了這里的學習,習慣了這里的生活。我卻偶然翻開時光后,看到了那個舊七月,我又在一棵大槐樹下的`影子里睹見了你們的痕跡。我望著那個曾經一起上去野炊過的小山,聽見了我們的玩笑,對著天空大喊:“時光不老,我們不散!”—你是否如我一樣,習慣著不習慣著了。
合上時光,再看看今天的美麗風景,校園依然是那么熱鬧,卻在每個人心底多了那一份對往事隨風的塵印,F在也很好,要珍惜,不要讓現在也成為昔日的曾經,只剩下一縷柳絮般的輕煙消逝。
再也沒有,但是現在擁有,未來將有,珍惜每個人,每件事;ㄖx花開,但終究不為一季,每一季,也有獨特的色彩。不是在抱怨著什么,也不是在嘆息什么。
我只是收藏了一季不再擁有的遺憾。
再也沒有初中作文 6
四季輪回,心里過意不去的煩惱和擔憂,腳下不泯的是堅定和傷痛。
題記
剛入學時,雙手緊緊牽著媽媽的手,哭著喊著,不要不要去上寫的那些認識他的消失我感受到了知識的樂趣朋友們重要,呢我對學校的恐懼在沒有了。
小學六年級學課程一下眾多每天都被沉重的作業蠻多的客場壓著堅決透不過起來滴死認識的考試如此重要這一次考試時不同以往的因為的好成績就可以上好初中上了好初中就可以高中,上了好高中就可以上好大學,再也沒有之前的'無憂無慮的感覺,一下子成熟了好多。
上了初中,可是并沒有想象中的那么美好,只因為成績,學校是按成績分等級的,成績高的就可以意味著地位高?正數第一和倒數第一就有著天壤之別。因為成績我跟父母吵了無數的架,不過每次草原的走勢,他們我總是他們的手下敗將是啊,究竟是我自身的原因,父母含辛茹苦的把我養大,供我上學,況且在這個學校上學是不容易的。我卻從來未全力以赴的去學習,當然不會再這樣消沉下去,那鮮紅觸摸的分數就是鞭策我前行的動力,這一次,我再也不會放下抵抗的武器進入初中,昔日膽怯,再也沒有了打開記憶的俠們,那些再也沒有的事情,像放電影一樣在我的腦海里。以后所有曾經的煩惱,將會成為我最美好,最難忘的回憶。
再也沒有初中作文 7
再也沒有的時光,再也沒有最初的夢想,再也沒有的童真,再也沒有的爽朗笑聲,再也沒有的'。
夢想飛了
以前,我最喜歡“夢想”一詞,只要一談及它,我會昂首露出驕傲的笑臉并娓娓道來;“我長大后要當一名歌手,賺很多很多的錢,幫助山區里的小朋友:我還想要當一名空姐或導游,去往世界各地的地方:或者當一名設計師,設計出自己的風格!
如今,我還是熱衷于“夢想”一詞,只是偶爾會略帶恐懼。當別人一問起;“你的夢想是什么”時我總會笑笑說“沒什么”或是“不知道,還沒想好”。因為我怕會得到他們異樣的眼光或是“就你,想想就好了!”夢想飛了,但是我想它回來。
童真被埋了
以前,我們會和男生一起玩跳繩,玩石頭,玩泥巴,玩過家家,說悄悄話,打打鬧鬧。
如今,腦袋里會被強迫灌進“幼稚”、“早戀”這些刺耳的詞語,禁錮了童真,釋放了悶騷。天真被埋了,可是我想去尋它。
笑聲跑了
以前,巷子里經常會聽到我爽朗的笑聲,那笑聲是毫無顧忌的,像銀鈴般的清脆大聲,讓人見了也會忍不住一起笑。
如今,那笑聲被扼殺了,耳邊常會響起“女孩子家的,要注意形象”這類似的叮囑。慢慢的我變安靜了,學會了人們所認為淑女式的抿嘴笑,不發一絲一毫的聲音,盡管我是不喜歡它的,在我看來,它是表示陌生。笑聲跑了,但是我想去追它。
窗外,彩虹走了,心靜了,一股涼風吹來了。
明天天一亮,今天就又是舊時光。
——后記
再也沒有初中作文 8
小時候,母親常帶我到鄉下,去看望我的祖父母。那時,屋后有一片平坦開闊的田野,便是我兒時的樂園。
初春,推開鐵門,便有一片綠色的景象映入眼簾:大片青綠的野菜鋪滿田野,嫩葉上還布滿了許多微小而圓潤的露珠。我欣喜地沿著小路飛奔到田野中,腳下松軟的泥土上留下了一個個深淺不一的腳印,清新的空氣中還加夾雜著野菜的清香,縈繞在鼻尖。眺望遠方,一片新綠一直延伸至天際。
過后不久,我再次漫步在這條凹凸不平的小路上,心中卻滿是驚喜!
柔和的春風拂過,一股清香頓時彌漫開來。這股清香仿佛是甜的,甜到令每個人的.臉上都流露出一種幸福的微笑。這,就是菜花的清香。一株株高大筆直的油菜花挺立在田野之中,迎風搖擺。這一片金色的海洋上泛起了陣陣波紋,波光粼粼的水面將寬闊的天空,甚至白云,一起染成了金黃色!而我,便置身于這片海洋中,感受著春風的和煦,菜花的清香。
夜晚,朦朧的月光灑下,如同一縷潔白的輕紗,披在菜花上,蝴蝶輕倚在菜花的花瓣上,漸漸入睡了,昆蟲也鉆入菜花地里不見了,唯有油菜花的清香,伴隨著每一只動物,每一個人,入睡了。
寂靜無聲的田野里,油菜葉托舉著柔軟的花瓣,青翠粗壯的菜花桿挺立著。油菜花默默地散發著清香,而它的金黃,卻早已將黑暗照亮!我佇立在田野之中,久久不愿離去。
后來,那片樂園被一幢幢高聳的大樓所替代,可我并不感到遺憾——那片樂園,因為那片金黃的油菜花,它們仍在我心中。
再也沒有初中作文 9
“再也沒有”多么遺憾的詞。充滿了傷心,失望,和永久的含義。 時光一去不復返,年年歲歲不重來。每一分鐘都是獨一無二的,不會重復同樣的時間,同樣的事。 就像人的一生,也是只有一次,從嬰兒到老年,只有一次機會,錯過了就不再回來,再也沒有那段時光了。
再也沒有昨天了,因為它已經過去,已經成為歷史,做了的事,說了的話,當然也不會重來。世上沒有后悔藥,也沒有時光機。
我們的.童年也是如此,現在很多的大人都在懷念童年時光,可是那些時光就像流星一樣瞬間就消失的無影無蹤,只留下一絲絲懷念。做過的事,說過的話,猶如潑出去的水,覆水難收!所以我們要想好再做,想好再說,不要留下遺憾,悔恨終生。
童年的時光也是只有短暫的一次。所以我們現在要努力學習,盡力做好每件事,才能不后悔。
爸爸媽媽的時光也只有一次,他們辛苦的把我們養大,供我們上學,吃住。雖然我們是他們的兒女,他們這樣做是應該的,但是他們用自己的時間來照顧我們,對于他們來說,把我們養大對他們也許會無益,那他們何必養我們呢?可是他們就是這樣無私的奉獻著。所以,我們也要用我們的時間來回報他們,來孝順他們,供他們養老,幸福的度過晚年。這就是時光的意義,光陰似箭,日月如梭,錯過了就再也沒有了。我們要合適的安排時間,合理的使用,這樣就不會留下遺憾! 時間是不會重來的!
再也沒有初中作文 10
充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預防針。到了那里,看見了一個個小孩號啕大哭。看見護士手上的針:又細又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會更粗更尖!甭犃税职值脑捄螅倚南耄旱降资墙裉齑蚰,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖,還是今天打吧!輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經打完了。護士笑了笑,說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。
其實打針并沒有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的.,應該把打針看成朋友,因為它既不疼,又可以預防多種疾病:卡介苗可以預防結核病;白百破制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風;脊髓灰質炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質炎;麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內時,沒有打預防針的,細胞就會堅持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。
再也沒有初中作文 11
獨自一人,在靜好的歲月中,看著詩。
后羿,一個英雄,一個上天的罪人,手持烏號,另握衛棋,屹立于泰山之巔,向著熾熱的太陽,發出至尚的戰意。
一切源于本心,不愿見到凡人受折磨,不愿肆意令巨陽為所欲為,偉大的射日者,將箭搭上了弓,亦將本心送上了毀滅。衛棋輕易地穿透了九個驚恐的太陽,亦粉碎了后羿最后的`,懦弱。
詩并不長,卻為我銘記。一人獨立于山巔,敢于向神發起終結,這是何等的桀驁!內心盡管有掙扎,有怯懦,但本心不允,就不允!就于我登上泰山巔,手持烏號弓時,一切都變了!我愿用我一人的力量,拯救蒼生的一切。
隱約間,心中起了共鳴。以往的顧慮,竟有些打開。何必膽怯于不完美,自古,何人完美?何必心顫于妖魔鬼怪,世本無魔,心何必顫?何必多慮于應試,無懼,亦就璀璨!
我愿化身為箭,為后羿搭在心愛的烏號上,反復摩挲下,直奔遠方的心魔!愿我給其一擊,粉碎至生桎梏!縛我的鎖,將斷;捆我的繩,及裂!呼嘯中,一往,無前!
昔者,我懼,懼敗,懼自九天摔下,一切,消浮。惟有于角落默默地奏琴。
現今,我無畏,亦不恐敗。只希望自己可以在至暗的谷底,一飛沖天,再見一次那絢麗的晚霞。哪怕再次墜下,亦不憾了。
曾,我懼許多事,任何事在我眼中,都是兇念。但今者,后羿令我明白,如欲勇敢,就先粉畏懼之心。
昔懼的,現已消逝大半;昔無的,現竟漸漸生長出來。
再也沒有初中作文 12
回想以前那幼稚的事情,真讓人好笑。有件事,雖然已經過去四年了,但至今仍令我記憶猶新。
那是一個周末的上午,我正坐上沙發上看動畫片《喜洋洋和灰太狼》,我看得津津有味。這時耳邊傳來爸爸的叮嚀聲,也不知道他說了什么,我就隨口應答了一聲“好”,因為當時的我正沉浸在童話故事中,看動畫故事已經入了神,根本就沒在意爸爸說了什么,只顧著自己看著動畫片,真的十分開心。
突然,動畫片播放結束了,我便開始喊:“爸!爸爸!”
可以沒人應答,我以為爸爸沒聽到我的聲音,又大聲喊了起來:“爸爸——爸爸——”可是還沒有爸爸的.回答聲,我有點害怕,不禁哭了起來。放聲哭喊著:“爸爸!爸爸!”可是他不在家,自然聽不到。
我在四處找尋爸爸的身影,可是都沒找到,我小聲哭泣著,自己想象著,安慰著自己……
也不知過了多久,門“咔嚓”一聲打開了。
我在胡思亂想著——是傳說中的“鬼”來了?還是壞人來了?哈哈,都不是,原來是我親愛的爸爸回來了!
我不顧一切,一頭栽進了爸爸的懷中,嘴里還囁嚅著:“你這個壞爸爸,怎么到現在才回來?可把我嚇死了。”
爸爸見我的樣子,又好氣又好笑,語重心長地對我說:“悅悅,你已經五歲了,要學會獨立了,不能爸爸一走就哭……”
從那以后,我再也沒有哭過,因為我懂得了要學會獨立。
再也沒有初中作文 13
腦海中的點點星光,漸漸黯淡了原有的光芒,那些珍貴回憶曾經綻放出的奪目美麗,已經再也沒有了。
一棵高大的桂花樹散發出令人心醉的淡淡清香,一群熱血少年也在籃球場上點亮了青春的友誼之燈;燠E于其中的我,盡管身高不高,卻也盡力揮灑著自己的熱情為隊友創造投籃機會。
球進的那一瞬間,本該興奮的我們卻垂頭喪氣起來,因為上課鈴已經響起,遲到后老師的怒火燃燒可不是鬧著玩兒的。
“你們干什么去了?”老師平淡的聲音在背后響起,我們卻已經渾身震悚起來。豆大的汗珠從頭上滑落,不知是打球流出的還是被老師嚇出的。只好戰戰兢兢硬著頭皮編理由了。“老師,我肚子疼去上廁所了”“老師,我回家取書去了”“老師,我去打掃衛生區了”。各種理由聽起來似乎也蠻合理。
妄想“十七哄十八”的我們怎能騙過老師的慧眼?光是滿身“誠實”的臭汗就將我們都出賣了。這樣的一場鬧劇在老師的訓斥聲中結束了,殊不知正是這次遭遇將我們的心連在了一起。友誼之花悄然綻放的畫面是那么美麗!
小學畢業后的我們各奔東西,曾經的友誼已不再繼續,剛分開時偶爾還斷斷續續聯系,可那微弱的力量也漸漸被時光斬斷。如今即使再見面也不復以往的`熱情,難道我們只是彼此人生的匆匆過客?
隨著時間的推移,記憶中的友誼已被新朋友替代,那曾經的朋友、曾經的比賽、曾經的那棵老桂花樹已經再也沒有了。
或許那些美麗桂花,只能盛開在記憶中罷……
再也沒有初中作文 14
童年時代那曾經的快樂時光,再也沒有了。
天還未亮便早早起床,呆呆地坐在轉椅上,望著那正在慢慢啟動的電腦,沉浸在沉沉的思索中。突然,弟弟的哭鬧聲把我拉回到了現實。
哭聲就如同命令,我三步并作兩步趕緊奔到床邊,手腳麻利的為“少爺”穿好衣服后,還要服侍他進餐,這樣我才能完全解脫。
眼睛不知哪一刻就盯住了放在墻角的籃球,心里又萌發了一種解悶的'想法:可以找朋友打籃球!于是換上球鞋拿起籃球,便踏上去朋友家的路。
幾月沒見,朋友的變化竟如此之大?粗撩杂跇寫鹩螒虍斨校覍嵲跓o話可說?晌也幌敕艞,明知山有虎偏向虎山行:“老剛,咱們去打籃球吧?”“不去,我還打游戲哩!”不出所料,他果斷地回絕了我。
“啪—啪—啪”一個人拍著籃球奔跑在空無一人的操場上,來一個無人阻擋的三大步,不禁引發了更多的思考。以前多好呀,自由自在,歡聲笑語,幾個朋友一起在操場上追跑、嬉戲,而如今卻只能孤孤單單地一人放松。
的確,現在科技發達了,幾乎家家都有電腦,還有平板、智能手機……這些電子產品誘惑著人們,人們便不知不覺地拋卻了該有的快樂,邁進了另一個無比崎形的世界。
再也沒有了,童年的伙伴再也沒有了,童年快樂的時光再也沒有了……
冬日的陽光,拉長了球場上歡騰跳躍的我孤單的影子?擅腿婚g卻覺得,自己在失去的同時似乎又得到了很多很多……
再也沒有初中作文 15
去年暑假去奶奶家玩,奶奶給我炒了一大鍋我最愛吃的爆米花,可是這爆米花好像少了些什么。
每年我去奶奶家是,爺爺都會在門口迎接我,見到我后,便會搓著那雙生滿老繭的大手嘿嘿地笑著。待我走到他身邊,便拍拍我的肩膀說:又長高了。然后便帶我往屋里走?墒,再也沒有了,有的只是我走到門口時對爺爺的無盡的思念。
每年去奶奶家無聊時,爺爺都會拉著我,坐到臺階上,仰望天上的白云。還會像一個孩子一樣激動地對我說:快看快看,這個像狗,快看快看,那個像大象。之后便會念起:天高云淡,望斷南飛雁。爺爺每次念的都只是這一句。但那時的.我仍然用十分敬佩的目光望著爺爺,認為他好有學問。可是再也沒有了,有的只是那幾朵孤單的白云,帶著我對爺爺無盡的思念飄向遠方。
爺爺是個樸實的農民,但他總會舉出一些身邊的例子,讓我明白一些道理。記得有一次,我和媽媽發生了矛盾。我去向爺爺借錢,說我要出去單過,爺爺沖我笑了笑,把我帶到雞窩旁說:你看著母雞正在孵蛋呢,如果雞蛋沒有母雞的孵化,小雞能長出來嗎?那時的我還不懂,說:怎么不能,你看我給你孵。說著,一把拿過雞蛋,跑到屋里,趴到床上就開始孵蛋。過了好久小雞也不出來。我只好起來拿著雞蛋去找爺爺。爺爺接過雞蛋,笑著對我說:怎么樣,孵不出來吧。小雞只有靠母雞的孵化才能出生,你只有在母親的呵護下才能順利成長。可是再也沒有了。有的只是那幾只母雞咯咯地叫著,叫出了我對爺爺無盡的思念傳向遠方。
在也沒有了爺爺,連爆米花好像也少了些什么。
再也沒有初中作文 16
汽車緩緩開動,帶我離開心中的故土,便再也沒有了波瀾。
君知否,那再也沒有的鄉景。山青水秀之地,便是我的故鄉。故鄉山連綿不斷,錯落間田疇似錦,如天上某位仙人的遺落在人間的棋盤,我時時猜想著,這對弈人或許就是此天地兩者吧。否則那山怎會如此秀頎別致?故鄉水四季變換。春日潺潺,如位活波的姑娘,大方開朗;夏日滾滾,如位粗壯的漢子,波濤澎湃;秋日幽幽,如位睿智的老者,深邃寂靜;冬日肅肅,如位嚴肅的將軍,嚴酷凄清。山環水繞間,那景已離我遠去。
君知否,那再也沒有的鄉音。那心中一隅的鄉音,不是北方口音的粗獷,也不似江南口音的'嬌婉,卻似那枝頭黃鸝的鳴唱,歌兒一般,恰好飄進心中繞腦三周。是家鄉巷間的歡聲笑語,是熙攘市集里的叫賣,更是我離去前的遍遍叮囑與殷殷祝愿……那聲聲鄉音間,耳邊已是他鄉之音。
君知否,那再也沒有的鄉人。家鄉人好客,因此飯后的孩子常走串巷,一路下來總能淘到不少新奇玩意兒。家鄉人勤勞,家家戶戶屋前時時整整潔潔,有幾家的花園子里更是頗有情趣。戶戶門前曬著谷子,玉米,那金燦燦的一片,耀眼得很!那張張樸實的面龐,早已成了心中抹不去的記憶。
君知否,那鄉景,鄉音,鄉人……已再也沒有在身邊。時光流逝,留不住的總將離去,能留住的只能倍加珍惜。兒時一起玩耍的伙伴,是我如今夢中的精靈,可我已回不去那些日子,抓不住那些快樂。只能在夜幕下,嘆道“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”此一問,何時答?空空留下那贈予我的鄉思,愿它化作場淚雨,澆滅心中的傷痛。
我的身邊再無故鄉了,只愿將鄉思寄與明月,隨風直到夢中鄉。
再也沒有初中作文 17
“水已經準備好了,快來,媽媽給你洗頭!
這是小時候,最常聽到的一句話。
每當這個時候,我總是拿著我的小板凳跑到媽媽跟前,而媽媽也總是笑著迎接我。
當我坐到小板凳上,當花灑里第一滴水落下,我總是幸福地閉上眼睛,去享受“人生中最美好的事之一!卑l絲已被浸濕,母親彎著腰站在我身后,手心窩里盛著乳白色的洗發露。雙手上下搓動,那乳白色的液體便化為一堆白白的泡沫。母親的手,總是那么溫暖,那么輕柔。十個手指穿梭在發根之間,縱向變為橫向,由下向上。指腹柔軟的部分來回撫動,撫摸過我的`每一寸頭皮,清洗過每一個發梢。
泡沫從身邊墜落,我睜開眼看,五彩、斑斕,映出了我的影像。可是還沒等觸碰到大地,便粉身碎骨了。我笑了,但又總覺笑得不是時候。母親依然在身后,細細揉著我頭頂的發團。她輕輕的笑了,因為我笑,她也笑了。我才發現,母親在和我分享著快樂。
當花灑又一次被打開,一滴滴細密的水珠滴進泡沫堆,把它們打得支離破碎,我感到,這柔和的水,似母親柔情的愛的柔波,一點一點地滋潤著我,讓我無比滿足且感到幸福。
就這樣在燈光下,母親為我洗頭三遍。
后來,我長大了,可以自己洗浴了。雖花灑沒變,洗發露也是當初的味道,但是卻沒有了母親似波般拍打我的愛。
偶爾開玩笑似的讓母親給我洗頭。母親卻斥責“怎么這樣大了還這般幼稚?”唉!母親有時就是這樣,一點也開不得玩笑?伤挚芍,那里面有我的真心話?
想要再體味一次那樣的感覺,卻再也沒有了可能。因為,我無法回到過去。
再也沒有初中作文 18
在和母親收拾雜物柜時,偶然翻到一張舊的發黃的老照片,四周的棱角卷曲著,像一片枯黃的樹葉,沉淀在時光的角落里。
照片上的人有些模糊,但依舊辨別得出,那是一個滿頭白發的老人,拉著一個小女孩,背景是一幢昆明老城的二層漆房。
我盯著照片上的人,不住地楞神,心里一陣發苦,澀澀的滋味不停地蔓延。
那是我和姨奶奶一起照的,那年我4歲,聽母親說,那時身體一向健康的姨奶奶突然得了肺病,被急急送住醫院,這張照片是在她康復前幾天照的。照片上我和她都笑得很開心。
幼時父母因工作的原因把我寄養在姨奶奶家里。姨奶總是溫和的,帶著一種江南特有的優雅,不論我如何吵鬧,她總能把我哄得開開心心。
“寶寶,幫我拿一下襪子,在那邊的床頭柜上!彪S意地應了一聲,光著腳丫便向床頭柜奔去,腳底的肉和地板打在一起,“叭嗒,叭嗒”的聲音和著笑聲在屋里亂竄。把襪子送到姨奶手上,得意洋洋地挺起腰,等待著表揚。誰知,一只不輕不重的手拍在了腰上,姨奶無奈地說“又不穿鞋啦!該打呀!”說著佯裝要打下,我則笑嘻嘻地左右閃躲。
窗外的樹葉和風兒嘻鬧,輕翠的音符一遍又一遍地書寫著童年的快樂。風漸吹漸止,樹葉也停止了嘻鬧,世界變得靜了,沒有了風的'陪伴,葉子怎能事無忌憚地歡笑!
“老媽,你上星期參加葬禮,就是我去我哥家那次,你說是我奶奶的姐姐?”母親一愣,嘆息地說:“唉,是啊,就是你小時候經常帶你的那個奶奶。好人沒好報,她晚年還是在養老院度過的……死時沒有一個親人在身邊啊……”
母親的話我沒再聽進去,只是緊緊地抓著那張泛黃的老照片,腦袋一片空白。
眼前,仿佛閃過一縷江南的清新,但那已成為我再也無法擁有的回憶。
再也沒有初中作文 19
歲月匆匆,總能將記憶風化,生命中那朵最稚嫩的花被輕輕摘下,留下空白,留下芬香,可惜,再也不會重新來過,那段記憶,隨風飄蕩
幼時,我的身邊有她相伴,是甜的,蜜餞般滋味。四五歲時,伴著悅耳寧靜的愛麗絲進行曲,一位老人站在門口,風雨無阻,眼睛炯炯有神,亦透著些期許與慈愛那是我的姥姥。每一日,我總蹦蹦跳跳地跑到姥姥面前,她一如既往地吻了吻我的臉頰,順勢讓我攀上她溫暖的脊背,她駝了駝身子,雙手緊緊的擁著我,臉上的笑容擠出額上圈圈皺紋,從很小我就知道,姥姥額上的不是皺紋,是美麗的愛。她的步履很輕很輕,節奏很緩很緩,語氣很柔很柔,如春風拂面,不知怎地,趴在她的背上,我總是很安心,像家一樣。
姥姥心中有情,手亦巧。
在記憶的心扉,奶奶一直是個心靈手巧的.女人,家中大大小小的衣服便可知一二,姥姥做衣,合人心意,總要上街去,挑那最好最舒服的布料,用時頗長,須前后對比后方可決定。到家后,她便一心一意地忙活起來,毛衣毛褲,布鞋棉鞋,樣樣拿手。曾想當年,她還能定睛穿針引線,她還能分清桃紅淺綠,她還能挑選細線粗線她的眼還那么明,那么亮。回憶中,她能拈著細針,用粗糙的手在布面上繪制一只栩栩如生的小老虎,深情專注而幸福,看著兒孫子輩穿上她親手打理的衣,她笑著說:“只要媽還有用,就夠了。”
可是時光不饒人,姥姥的眼早已泛花,多年的腿疾讓她早已背不動十四歲的我,而我也慢慢長大,褪去了曾經的幼稚,卻懂得了再也沒有的童年,與童年的她。
滴答滴答鐘表的指針劃過時空,那朵稚嫩的花卻再也不會長大,只能珍藏于心,留清香片片
時光似箭,一旦射出,拒絕回頭。
再也沒有初中作文 20
在這一座正被開發的村莊里面,隔不遠的地方里就會有正在修建的房屋,修建成的房屋總是高大宏偉,總是那么的壯觀,各式各樣的房子不斷涌現,千變萬化。
修建的房屋越來越多以后,搬遷進來的人也隨之越來越多,外省人、農民、打工者等等。同時為了適合居民的生活需求,各種各樣的商店、醫院、娛樂場所也就隨即產生。然而在這個村莊被發展起來的同時,人們的生活條件也就有所提高,可是人們的素質卻并沒有得到充分的提升。人們開始憂心忡忡于周圍的鄰居,想方設法的找到有防盜功能的東西來保證自家人的人身安全,財產安全等。“防盜網”也就成為了人們的所需。人們卻似乎對這種環境,這種生活還有許許多多的不滿。家用電器的.缺乏、手機網絡應用的缺失。人們都紛紛從商店里購來所謂的“高尚”,洗衣機,空調、潮流的手機、帥氣的電腦,都不甘愿持續鄉村的淳樸,然而五花百門的東西代替了淳樸的村莊。
此時此刻在這個河道上沒有了婦女們蹲踞在那里歡聲笑語的洗衣的聲音,沒有她們與水嬉戲的畫面,曾經從未停息的水流,在那一刻被永遠的吸干,河道邊的干凈被一堆堆垃圾填滿,就連“春風吹又生“的小草也沒有了生存的勇氣。鄰居與鄰居之間再也沒有談話家常的場面,村莊里再也沒有低矮的房屋,沒有站在樓頂就可以一覽無為的田園風景,曾經油綠的田野再也沒有了亮麗的光澤,剩下的只是一片光溜溜的水泥地,留下的只有華而不實的繁榮,令人浮躁不生的哀怨。人們每天沉醉在燈紅酒綠的世界里面,來來往往的車輛,渾渾噩噩地生存著,不為別的,只為那一瞬間的快樂。
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