開學了作文三篇

　　【第1篇】

　　伴隨著美妙的鬧鈴聲，我從夢鄉中醒來。睜開眼，今天的陽光好像格外燦爛，鳥兒們的歌聲仿佛格外清脆、動聽……因為今天開學了。

　　剛進校門口，我心中不禁涌出了一股激動的心情，就像久別家鄉的游子剛剛回家一般。穿過一間間以往熟悉的教室，卻在里面看見了一個個陌生的老師，不用說，他們班換老師了。

　　我心里又擔憂又激動，以往的日子里，有個幽默風趣的數學老師以她獨特的教書方式使我們班的成績快速提高了，也使我們對她產生了感情。想到數學老師，我又想到了那嚴厲的語文老師，因為她的嚴格要求，使我們班的語文平均成績在學校年級段排到第一名。想到這兒，我心頭乏起一陣陣的悲傷，在接下去的學期里，如果老師換了，我們班的成績會不會一落千丈呢？到了我自己的教室里，看見了久違的同學們，我心情又恢復了激動。

　　周雨點、毛藝登、王晨瑩……哎呀，你吃胖了，哎呀，你、你長高了……大家互相打著招呼，議論紛紛，有說有笑的。看見其他同學在談論暑假期間的奇聞趣事，我也加入了。忽然，有一個同學談到了換老師的事，“不會真的把老師換掉了吧？”想到這兒，我的心情就像從山頂的懸崖邊上呼地掉了下來。我連忙湊過去聽，原來是體育老師和英語老師換掉了。我的心微微一痛，有些無奈的感覺，因為還是有兩位老師換掉了。

　　過了一會兒，數學老師陳老師出現在教室門口，大家看見了，一起擁到了她的跟前。陳老師笑瞇瞇地說，呦，一個暑假不見，大家都長高了。又捏捏我的臉說，姜女開君，你不但長高了，也白了胖了。嘻嘻，幽默的陳老師又和我開玩笑了，把我的名字中的妍字故意拆開來喊。陳老師離開教室后，語文老師童老師又走進了教室，一向都是很嚴肅的童老師，今天也笑瞇瞇的。想到她的嚴厲，大家都不敢擁到她跟前去。但還是有幾個同學很禮貌的向童老師問好，看到這樣，大家也上前去向童老師打招呼，問這問那的。

　　看著老師的笑容，聽著同學們的笑聲，我的心情不得不被激動和快樂所左右著。我的心里只有開學的喜悅，耳朵里只有同學們的笑聲，眼睛里只有大家的笑容。

　　【第2篇】

　　開學了，是的，不錯，的確開學了，進入了新的學校，結識了新的老師，認識了新的同學，開始了新的生活。但是，靜靜坐下來，卻總感覺若有所失。

　　輕輕打開抽屜，忽然瞧見那幾個熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開一本本厚重的本子，露出了那張已近一個月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個字：貢井區育才小學六年級（1）班畢業合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著照片上的一個個熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學，許多曾令我厭惡，但現在，竟覺得每一個人都是那么親切，那么可愛，那么友好。回憶起小學時光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因為這些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。

　　或許，這就是我悵然所失的原因。

　　離畢業已經過了兩個多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒想到，反而越發的強烈了。或許，小學，已永遠地根植在了心靈深處，并且永遠延續下去了，它已經成了我的內心世界乃至生命的不可分割的一部分。

　　軍訓的四天里，我一直在潛意識里認為：這只是集訓，四天以后我有可以回到小學時光，回到育才小學，回到六（1）班。我已經活在了小學世界里，無法自拔了。但是，當真正坐下來學習時，我才醒悟：這不是四天的軍訓，而是六年的定格，三年的開始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒有失聲痛苦，因為欲哭無淚。

　　我常常一人仰望天穹，深藍色的“鏡子”里映出同學們的笑臉，這時，我總是捫心自問：“小學，真的就這樣結束了嗎？”

　　開學以后，我常常沉浸在課堂中，因為我把這當作了育才小學，直到許久以后，我才清醒。

　　下課后，我也經常遇到許多來自育才小學的學生，育才這一年到匯東南湖校區去的有大約五十人，占匯東南湖校區總人數的六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對于我這個曾在育才小學風云一時的人 還 非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。

　　一天放學，我看到了幾個曾經為育才小學的人，他們是育才精英的一部分，這幾個熟悉的身影我已兩個月未見了，他們現在在十六班，十六班與四班不過是選班時的一念之差罷了。他們似乎沒有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動上前打招呼，他們對我似乎冷淡了一些，簡單的寒暄之中，多了些客套，少了些關切，我明顯地感覺到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因為我們已不是育才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰友，而是對手。

　　不錯，小學的一切，全部都已經結束了。

　　曾經有一句俗話：“上帝為你關上一道門的同時，又打開了一扇窗。”但是，此時此刻，我更想說：“上帝為你打開一扇窗的同時，卻又關上了一道門。”

　　不錯，的確開學了，迎來了新的學校，迎來了新的生活，迎來了新的老師，迎來了新的同學；但是，又畢業了，告別了原來的母校，告別了原來的生活，告別了原來的恩師，告別了原來的朋友……

　　【第3篇】

　　秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學。

　　邁著大步，踏進了學校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學交響曲。同學們如潮水般的擁進了校門，樹兒站在一旁揮舞著雙手，好像在說：“我們好想你們啊！”，那冷冷清清人跡罕至的操場頓時變得沸騰起來，人山人海到處都是歡樂的海洋，風兒也跟著來湊熱鬧，摸著我們的發梢“呼呼”地唱起了《風兒頌》。老師和同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　同學們的變化好大啊！有的同學變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂了，難道他找到了快樂學習的鑰匙？教室里同學們三個一伙五個一群，女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話，連那些調皮的男生也嘰嘰喳喳地說個不停。新老師來了！那個臉瘦瘦的，帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個胖乎乎臉蛋上架著眼鏡，一付好有學問的樣子是我們新來的數學老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來的趙老師，她是我們的美術老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師，他胖胖的也戴著眼鏡……

　　發新書了，老師把同學抱來的新書一本一本發到了我們手中。小心翼翼的翻開書本，那淡淡的墨香散發出來，里面的內容可比上學期難多了，但最難也難不倒我們，只要認真努力的學習，就一定能掌握這些新知識，打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學了》。風兒吹／鳥兒叫／背起書包上學堂／新同學／老同學／手拉手／大家好把朋友交／操場上／女生笑／男生跳／嘰嘰喳喳真熱鬧／課堂上/認真聽／勤舉手／努力學習／成績棒。

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