教訓敘事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的教訓敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教訓敘事作文1
星期四下午，韓老師說：“今天我們又要來一次算王爭霸賽。”我可高興了，因為我已經是前八強了。
中午韓老師又說：“等一會兒我們數學計算能力比賽就算是算王爭霸賽。”
中午上課鈴聲響了，陳老師走了進來說：“今天我來做考官，你們要仔細計算，這張試卷很簡單。”我拿到試卷粗粗一看，笑著說；“哈哈，這么簡單。”我馬上拿起筆開始做了起來。做著做著突然間聽到曹遠說做好了。同學們都朝她看去，有些人還發出驚嘆聲。好厲害！我連半張都沒有做好，真是飛一般的速度。沒過15秒，我也自豪地說：“我也做好了”。我回頭檢查時看見自己的列試計算中一些步數比較多的都是用了一步或者兩步。我一看手表才過了10分鐘。
時間過的好慢，好慢。過了30多分鐘，終于可以交卷了。早在20多分鐘前我就想交卷了，可監考的陳老師不讓我交卷。
卷子改的'好快。下午分數就揭曉了。當我聽到自己的分數時，呆住了。怎么可能只有99分，一定是老師改錯了，我一個沖刺到韓老師面前說：“韓老師…….”我還沒有說完，韓老師就說：“史寶亮，你怎么這么不仔細，平時你做作業都很認真的，我上次都和你說過了遞等式不能直接寫答案的，你怎么又直接寫了？所以本來100分的，成了99分。”聽完那些話，我整節英語課上一直在自責。
我又失敗了，為什么我這么不仔細？但為什么我運氣這么差，徐圣偉、曹遠都比我分數低，可為什么可以進入七強？我不甘心失敗，也決不會放棄，我一定會再創輝煌的。
教訓敘事作文2
贊揚、批評、關心……猶如天上那無以計數的繁星，陪伴著我成長，最讓我印象深刻的是那次考試的教訓，被歲月的刀深深地刻在我的心里。
往事像流光溢彩的珍珠一樣歷歷在目。你聽：鈴聲奏響考試的交響曲，老師剛把那潔白的卷紙發了下來，有的同學拿到卷紙便開始交頭接耳。我拿到卷子以后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！未免太簡單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，這次100分我可是志在必得呀！我心中竊喜。拿起筆就“沙沙”開始答題，連名字都顧不得寫，在草稿紙上“唰唰”幾下，一道題就算出來了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看，便三下五除二手到擒來。我像勇士一樣過五關斬六將，哈哈，我終于做到了“簡便運算”，看到第一題便是“25×4÷25×4”我顧不上多想，立即寫出了運算過程，寫出了答案：1！我根本沒注意到中間的除號，也不按運算順序。考試時間才剛過一半，我不費吹灰之力就把卷子做完了，簡簡單單地檢查一遍。接著，我就開始“虛度時光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我得意洋洋地交上了卷紙，我還沉浸在“100分”的.喜悅之中，這次我一定考100分，腳底仿佛踩了一朵幸福的云，眼前是媽媽那燦爛的笑臉和同學羨慕的目光！
發卷那天，老師開始念成績了，我的心怦怦直跳。“……王悅，97分”我簡直不敢相信，還以為老師念錯了。當我從老師那拿過卷子，那鮮紅的“97”令我大跌眼鏡，那一個紅圈似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時太大意，不審題，不仔細檢查呢？”我看著卷子，在那道計算題中，我只看兩旁的“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運算順序忘掉。我慚愧地低下了頭：唉，如果我能認真檢查，就不會……慚愧化成了后悔的淚水，噙在我的眼眶中，如果世上有后悔藥我一定吃上一大把啊。
那一個鮮艷的紅圈，讓我受到了深刻的教訓，在每次考試時，它就聲聲警鐘，提醒我認真，細心，馬虎不得！
教訓敘事作文3
這個身的教訓是我永遠也忘不了的。這是我六年級下學期發生的一件事。
那天，我放學回家進門，只見家里空無一人。我就上樓寫作業了。我寫著寫著聽見媽媽喊我，我便飛快的跑下樓。因為那天天氣潮濕，所以媽媽喊兒子地滑要小心。我哦了一聲。突然我下子踏空了，我啊了一聲便滾了下來。媽媽來到樓梯口，只見地上有血，眼見到我左腳的`腿肚子，正流著血，媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血，我一直喊痛，我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車去醫院，到了醫院媽媽忙喊醫生護士，護士把我扶到病床上，媽媽打電話叫爸爸來醫院，后來爸爸來了，醫生把我的腿逢了4針，用紗布繞了幾圈，這時我沒有感覺到痛了。這時只見媽媽臉上汗水和淚水交錯著，媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。
這時我感到了媽媽明明叫我下樓梯時要小心，可我把媽媽的話當耳邊風，如果我當時聽媽媽的話我就不會有這個血的教訓了。
教訓敘事作文4
人在生活中會經歷無數次教訓，只有我們在教訓中不斷地磨練，長大才能成才，我也是在磨練中不斷的長大的。有一次的教訓讓我永遠也忘不了。
在一個空氣清新的早晨，我背起書包上學，經過漫長的一天后，我回到家了開始玩電腦。媽媽下班后回到家里，看到我正在玩電腦，就高興的問：“寫完作業了嗎？”我回答了一聲：“嗯。”媽媽到廚房開始做飯，吃完飯后，媽媽又問我：“作業寫完了嗎？”我不耐煩的`說：“我不是跟么說過了嗎，寫完了。”再睡覺前，媽媽又一次問：“我作業真的寫完了？我大聲對媽媽說：“寫完了晚上睡覺的時候我心中非常不安。”
第二天凌晨4.5點的時候，我起來寫作業，寫到6：30的時候，爸爸
媽媽醒了，我只好趕忙收起來，準備到學校去補。我到學校之后，同學們都到齊了，我沒有好意思補。老師收作業的時候，全班就差我一個人的，我對老師撒謊說我忘帶了，老師給我媽媽打電話，讓媽媽把作業帶來。我媽媽對老師說：“他說他把作業帶齊了啊。”老師沒有再追問下去，只是讓我把作業補了一遍。回到家后，我看見媽媽拿著棍子，她讓我把手伸過去，我沒有伸，她就把我的手硬拽了過去，用棍子狠狠地打了十幾下，嘴上還說：“叫你騙人，叫你騙人——"我邊哭邊說："媽媽你別再打了我知道錯了——”
這是媽媽第一次這么狠打我，打完我后總會安慰我：“騙人一次，就要用成百上千次謊言來彌補第一次謊言，我希望你記住這次教訓。”
其實在生活中犯了錯誤并不可怕，但重要的是我們應該如何去面對錯誤，是用謊言來彌不錯誤，還是敢于承擔錯誤，吸取教訓？小時候父母打我們是為了我們好，讓我們長大有出息。父母的經驗比我們多得多，我們要接受父母每一次的教誨。
教訓敘事作文5
想起那次的教訓，我就難忘。
那天，我們院子里的“老大”陳雄找我，他開門見地說：“李思琪，打籃球去！”此時我已對籃球著了迷，連聲答應著：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答應了，她拉住我，勸道：“別去！，我們倆玩嘛！不去嗎？”陳雄問。“去，你也去！”我拉起李皓月就往實驗中學奔去。
“啊，不會吧？大門居然關著！”我大叫。陳雄瞪了我一眼，摸了摸鐵門，說：“爬進去不就行啦？以前我們又不是沒爬過！”“可是，這至少也有五米高啊！上面還有很尖的東西。”李皓月看不下去了。陳雄什么也沒說直接向上爬，我也不甘落后，憑我多年來的身手開始爬，“呵，好簡單！”我不費吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，這不看倒好，一看我的'心便懸了起來，開始手忙腳亂。陳雄已經翻下去了，他招呼我快點，我應了一聲，手腳卻不聽使喚。好不容易轉了個身，只聽“咔嚓”一聲，低頭一看褲子破了，一道長長的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”，我大叫“哇呀呀，怎么辦哪！”陳雄這里卻轉過頭笑瞇瞇地對我說，“李思琪，我的哥們兒來了，我先走一步嘍！”“哎，我欲哭無淚，只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢，她低頭就看見了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”，頓時晴轉多云，把我的耳朵一拉“拖”了進去。
后面的事情我也不便說了，只是在這里告誡大家，千萬千萬不要去做危險的事情。特別是不要和陳雄那號叛徒去做危險的事情！
教訓敘事作文6
“這道題我上課已經講過了，你怎么還錯呢？”“嗯？誰在說話？似乎……是朱老師，聽聲音來說，她是在極力克制自己了啊……”我偷偷地抬頭，一眼便看見了朱老師，她低頭看著那位同學的作業本，眉頭緊皺著，玻璃鏡片后面的眼睛里，好像有一點忍不住的.憤怒……
講臺后面的那位同學，像烏龜一樣，把頭縮在那藍、紅、黃豎條交錯成方格的領子里，頭微微下垂，眉角有些下掛，眼神，發抖地看著地面。讓我忍不住感到了他的心神，都在發抖。
他，縮著身子站……不，似乎是蹲著站在講臺后面。那講臺，被上一批使用它的學生，用筆畫得一塌糊涂，還有一只異常顯眼的豬八戒。那講臺，那被畫得東一塊“烏青”，西一塊“烏青”的講臺，似乎，也在伴著他（那位同學）的心神，苦苦地哭訴，讓我也感到了一種心如被刀割了一般的，鉆魂的疼痛。
“還不快下去改？跟你白說了？這道題是760×8=多少啦？”那位“縮頭”同學仍是縮著頭，一下子，一溜煙，極快地躥回了他的座位。
忽然，我想到這題我也錯了！我趕忙悄悄地把作業本抽回來，把答案仔細地再算一遍，改好。
經過這件事，我知道了，上課，一定要認真聽！
教訓敘事作文7
最近，我們在創建全國文明城市，我們都在做文明的人。有一次因闖了紅燈而得到了很嚴厲的教訓。
有一天中午放學，我不慌不忙地往家走去。誰知道回家時以已經發現很晚了，于是我趕忙吃完了飯，急急忙忙地往學教走去。這時我來到了十字路口，居然是一個紅燈，還要等上三十幾秒。我眼看馬上就要遲到了，于是，我的善意和惡意開始了爭吵，惡意說：“你快去闖吧，我相信你一定能做到的，要不然你就要遲到了！”善意說：“別聽他的，他是邪惡的，你要做一個文明的人，遲到算不了什么！”這時，惡意插上了話：“你可要想清楚，你要想想以前那些遲到的人的后果，你可不想讓別的同學嘲笑你吧！”我通過反復的`猶豫，終于做出了選擇，還是闖紅燈吧。我向左望望，再向右望望，看看有沒人，于是，一下子沖了過去，便小跑到了學校，沒有遲到，真是虛驚一場，我高興地自言自語地說：“幸虧我做出了那個決定！”可過了一會兒，我卻改變了那個決定—不一會兒，廣播時間到了，XX班XXX來稿：不要闖紅燈，做一個文明的小公民。當讀到這時，我沉默了，我意識到了闖紅燈的后果，我心想：我身為班長我居然也闖了紅燈，那我豈不是帶著大家一起闖紅燈嗎？頓時，我的臉紅了，便低下了頭，持續了很長時間，我也沒能再抬起了起來。
在這次上學過程中，讓我得到了深刻的教訓，也知道了不能為了面子，而做出不文明的事情。我們要當文明的人。
教訓敘事作文8
俗話說得好：“不經一事，不長一智”，只有經歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！
古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的`過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關于挫折的初中勵志作文
一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！
教訓敘事作文9
古人云：“民以食為天。”食品關系著我們每一個人的生命安全，可總有一些人麻痹大意，抱僥幸心理。
教訓一：我們學校門口附近，每天早上和下午有很多小攤擺在那里，有烤雞翅、烤香腸、烤魷魚……那誘人的“美食”發出陣陣香味，同學們抵擋不住“美食”的誘惑，蜂擁而至，紛紛掏山零花錢買上一兩串，兩三下就被“消滅”了。
吃完后，他們還用舌頭舔舔嘴和手，似乎還吃不夠似的。我們班的楊勇就是其中的一個。一次他買了兩只油炸雞翅膀，吃后沒多久，就肚子難受，嘔吐。那時正在上課，他強忍不讓自己吐出來，但是，身體里像是有一股熱氣直往上沖。他再也忍不住了，發出了一聲響亮的`聲音之后便吐了出來。這突如其來的聲音，打斷了老師的講課、同學們的聽課。頓時，原本靜得連根針掉在地上也聽得見的教室立即沸騰起來。楊勇用手壓著自己的胸口，一直往地上吐，一會兒吐，一會兒嚎……那場面真是“慘不忍睹”。幸虧老師把他送到了醫院里，才平息了這場與病魔的“戰爭”。醫生經過診斷，他得了急性腸胃炎。
教訓二：一個星期天，爸爸媽媽都去門市部。我做完作業，就往沙發上一躺，看起電視來。11點多了，爸爸媽媽還沒有回來，我感到肚子有點餓。于是隨手在茶幾上拿了一個蘋果就咬，三下兩下就把蘋果吃完了。當時我既沒洗手，也沒洗蘋果。12點左右，爸爸媽媽總算回來了，一家人高高興興地一起吃午餐。飯后爸爸先去門市部，媽媽留在廚房洗碗，搞衛生。中飯吃后不到半小時，我的厄運來了，肚子開始作怪，好疼好疼，一會兒渾身發冷，頭也痛了起來，腦子里就像有個盤子，向哪邊搖哪邊就疼。開始我忍住不說，后來實在忍不住了，眼淚不由自主地流了下來。媽媽發現我哭了，著急地問我怎么回事？看我哭得厲害，問不出個所以然，立馬把我送到附近衛生院。醫生阿姨很快給我檢查了一下，診斷為“食物不潔引起急性腸炎”。阿姨親切地問：“吃了什么不衛生的東西？”我把剛才吃蘋果的事給她說了。阿姨一邊給我檢查，一邊笑著說：“蘋果雖然好吃，但一定要洗干凈。你剛才已經把細菌吃到肚子里去了，細菌在咬你的腸子了，所以肚子才那么疼。”我恍然大悟，原來都是不講衛生害的。我趕緊說：“我以后再不吃沒洗過的東西了。”這不，吃藥，掛鹽水，折騰了我好半天，還把媽媽緊張的什么似的。
晚上，爸爸了解了情況后，語重心長地對我說：“嵐嵐，這次是一個教訓，記住，不管在哪里，吃東西前一定要把東西和手洗干凈。”我使勁地點了一下頭。
教訓敘事作文10
昨天中午，我一直非常不高興，因為有5分量化分沒有加上。
這五分為什么沒有加上呢，因為我的粗心大意白白丟了這五分，我的`粗心大意就是——考試卷子上沒有寫名字。雖然我的分數很高，是102分，而且還是第5名，但是因為我的粗心大意，所以這都白費了。
這一次給我打擊很大。我聽到不加分后，心里非常難過，有一種想哭的感覺。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的哭泣，我在心里也很自責，我為什么要不寫名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過來了，她不但沒有批評我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責的心情平復了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫名字，細心，不馬虎，認真檢查。
這一次沒寫名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒寫名字讓我寫100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個警鐘，我們以后答卷子要先寫名字，這才是最重要的。
從這件事以后，我一定要先寫名字，就算時間不夠，也不能忘了名字。
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