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時間：2022-12-01 16:49:20 作文我要投稿

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門敘事作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的門敘事作文，希望能夠幫助到大家。

門敘事作文

門敘事作文1

　　停電了，屋里黑漆漆的。屋外，被皎潔的月色照得雪亮，如銀紗般鋪滿了大地。我凝視著黑暗中的那扇門，它似乎無暇欣賞這美麗的夜景，它令我想了許多，許多......

　　門，它默默無私。它每天都堅守著自己的崗位，等待有人來握住它的手，把它打開。“嘭！”不知是誰用力一推，硬生生地把門推開，又惡狠狠地拋回了門框里。門沒有吱聲，更沒有抱怨，始終如一地為人們服務。

　　門，它公正如一。這讓我想起那些在監獄里的犯人，日夜盼望著能夠光明正大地打開那扇通向自由的大門。可是，不管犯人怎樣拍打著它的身軀，它卻總是一聲不吭地鎖住他們。它只想用威嚴的沉默來回答他們：因為你們犯了錯，就要誠懇接受自己造就的苦果，就算你們摧毀了我，逃了出去，難道你們能保證不會再回來我這里嗎？

　　再說說教室的門吧！它把狂風暴雨攬在懷里，自己受傷卻一聲不吭；它把炎炎烈日阻擋在外，自己痛苦卻悄無聲息。它只是想讓我們能在和平安詳的環境下好好學習，這是多么偉大的品格啊！可即使是這樣，仍然有調皮的同學拿它當娛樂的工具，用腳踹它，用肩撞它，用小刀刻它……如此的.行為和門比較，有著天壤之別。真想讓這些同學，也來做一回門，讓他們真真切切地感受到自己的可恥。

　　門保護了我們，我們也理應更愛護它。

　　來電了！我的思緒被耀眼的燈光拉了回來。在那束祥和的燈光里，我第一次感受到門的莊嚴，真令我肅然起敬！

門敘事作文2

　　有時，看似關著的門并不一定是關著的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵著我。

　　“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”

　　“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊。”

　　“不會跳就下去吧……”

　　同學們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時間不知道該做什么，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的`疼痛，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看看面前的同學們一張張譏諷的臉，我落淚了。

　　“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細膩的風吹進了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。

　　“沒事的，不會我們可以學嗎，這沒有什么難的，只要你認真用心的學就一定會學會的。”

　　“別哭了，往日那個堅強勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領”

　　“一”

　　“一”我跟著老師做著……

　　“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”

　　又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”

　　“預備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”

　　“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵著我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什么事。好嗎？”

　　是的，成功的大門，其實是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。

門敘事作文3

　　從蘇的畫室里回來，貝兒門躺在斗室的破竹椅上，一小口一小口抿著酒，眼睛盯著空白的白布發呆。

　　他在想什么呢？他覺得，瓊西小姐還很年輕，不應該得肺炎，更不該失去信心。他多想幫瓊西啊！可是，他是個窮老頭，自身都是吃了上頓沒下頓的，拿什么去幫呢？他唯一能做的，就是幫瓊西恢復信心。可他沒念過什么書，什么大道理也不懂，怎么勸？瓊西小姐也太可笑了，居然讓一根藤來決定她的生死權，未免太可笑了吧！那葉子怎么樣了？莫不是給風吹走了吧！貝兒門又關心起藤葉來。“要是藤葉總不落下，瓊西小姐不就有生存的希望了嗎？”貝兒門自言自語。

　　“對，就這樣！”他“嗖”的從竹椅上站起身，披上雨衣，夾著班駁的調色板和幾枝褪了毛的畫筆，提著一盞舊燈籠，扛著一架積滿灰塵的梯子，走了出去。

　　他走的這樣急，這樣快！他要去干什么？調色板，畫筆，梯子----他要去畫藤葉！

　　貝兒門來到瓊西的窗檐下，仰起頭看著對面墻上那根長春藤上的最后一片藤葉。這是一個風雪交加的夜晚，那片藤葉正隨著大雪飄落下來。他架好梯子，”嘎吱嘎吱“踩了上來，選好地方，便開始完成這幅籌了25年的大作。”只見他左手托著調色板，右手握著畫筆，在調色板上精心地涂抹著，然后一筆一筆地畫到墻上去。燈籠掛在不遠的墻縫里，剛好照在這一片。他孜孜不倦地畫著，畫著。

　　突然，對面瓊西的'屋子里射出一束燈光，不好！有人在開窗！貝兒門連忙用雨衣蓋住燈籠，蜷縮在梯子上。令貝兒門大吃一驚的是，開窗戶的是蘇！她用那無神的眼睛望了望那根光禿禿的常春藤，立刻焦急起來，由于太黑，她好象沒有發現那片沒畫完的藤葉，只是很不安。這時，屋內傳來瓊西的一聲叫喚，蘇急急忙忙關了窗戶，拉上了窗簾。

　　貝爾門站起來，發現雨衣不知被風吹到哪兒去了，燈籠也滅了。但剛才蘇的眼神讓他決定，一定要畫完藤葉，救救瓊西！于是，他借著一縷淡淡的月光，更加專心地畫著葉子。夜深了，風雪更加肆虐了。寒風呼呼地吹著貝爾門單薄的身體，貝爾門的肺炎加重了！可慶幸的是，藤葉終于畫完了。貝爾門從梯子上下來，搬著物品，一步一喘的回到家，來不和換衣服，就倒在床上痛的起不來了。

門敘事作文4

　　出門走一走

　　你的面前放著一雙漂亮的高跟鞋，散發著迷人的光彩。這與你平時穿慣了的“運動”或“休閑”是多么的不同，用老師大人的標準這不是學生鞋了。你微微地瞇起眼睛，想象這穿上的模樣一定很精彩。

　　于是，你新奇而大膽地踏上它，決定出門走一走。

　　高高的跟使你原本就不算矮的個子猛然又增了幾公分，哈，肯定超過媽媽了！第一步有些不太穩，于是你不由自主的挺起已接近成熟的胸，嘴角浮起了一個可愛而又自信的微笑。

　　面對著車輛飛速穿梭的馬路，你決不會緊張得后退，而是無所謂地走過去。你突然覺得自己的膽子比原來大了許多，這奇怪的感覺難道是來自一雙高跟鞋嗎？你拉著一個和你同樣十幾歲的小女孩過了馬路，那個小孩羨慕的看著你的高跟鞋甜甜地說：“謝謝姐姐！”你就很成熟地點了點頭，你就以為的確是她的'姐姐了。

　　前面是一個高檔的化妝品商店，是那種成年女人、高貴的女人、經理夫人、局長家的千金一類的女人才能走進去的商店。很多次你路過這個商店想進去但卻少勇氣，現在你突然覺得自己是有資格進去看一看的。一邊瀏覽這柜臺里那些單價幾百元的化妝品，一邊用眼睛的余光悄悄的觀察那高傲的售貨小姐有沒有看見一個小女孩而大驚小怪。結果你很滿意，那個很高傲的比你大不了幾歲的售貨員漫不經心地看著你。

　　順便到郵局轉一轉，正巧遇到一位鄉下婦女不知如何填寫匯款單。你客氣的借來一支筆，熟練的用你那有點行草的感覺的字填寫著空白。“那個地方的郵編是多少？”“啊呀，我忘了呀，這可怎么辦哪？”“沒關系。”你飛快地按墻上全國郵政編碼圖表查找了與匯款地點相符的郵編。你清楚的記得三天前你給姥爺匯款時是爸爸和你一起來的，因為怕你弄不好，姥爺收不到匯款。于是你第一次聽到了有人夸你：“啊呀！你的字寫得太好了！”你自己也覺得今天你的鋼筆字寫得的確很好，很有“筆鋒”。

　　那個鄉下婦女還說了十幾聲謝謝你呀大妹子，你估計那個女人有四十多歲，比你的媽媽肯定要大幾歲。你笑著和那個女人告別，當然不會告訴她你才十幾歲。

　　出了郵局你踏上了一條正在施工的路，無數的碎石子和橫七豎八的工具使你還不太適應高跟鞋落地的角度，于是你重重地扭了一下，好疼！可是你不能停下來，你必須很有風度的裝作沒什么繼續向前走。路不會總是平坦的，坎坷和波折使路有了新的味道，走下去。

　　到現在你終于知道了大人們為什么那么愿意穿高跟鞋，穿高跟鞋有一種很奇妙的音樂般的說不太明白的感覺，挺胸收腹，咔、咔、咔，很有節拍啦，老太太穿很年輕，小姑娘穿就很大人。沒有人的時候腰還可以扭幾下，但聲音節拍不能變，咔、咔、咔。

　　這一天你的感覺棒極了，但你只能穿這一天，因為明天還要上學去。

門敘事作文5

　　“現在‘五花八門’用來比喻花樣繁多或變化多端。在古時候，‘五花八門’最早指：金菊花——比喻賣花的女人；木棉花——比喻上街為人治病的郎中；水仙花——比喻酒樓的歌女；火棘花——比喻玩雜耍的人；土中花——比喻挑夫。一門巾——算命占卦的人；二門皮——賣草藥的人；三門彩——江湖賣藝人；四門掛——說書評彈的人；五門平——街頭賣唱的人；六門團——變戲法的人；七門調——搭篷扎紙的人；八門聊——高臺唱戲的人”。陜西人民出版社20xx年6月出版的《新編成語小詞典》中的解釋：五花八門“原指古代戰術富于變化的兩種陣式‘五行陣’、‘八門陣’。后比喻花樣繁多或變化多端”。我又查了爸爸最近給我賣的一本新書——《青少年必備的中國文化常識》，這本書上說：“事情變化多、花樣多，是成語‘五花八門’的含義。其實‘五花八門’原是中國古代戰術中的陣式：‘五花’是五行陣，‘八門’則是八門陣……五行系指金、木、水、火、土。古人認為，構成各種物質的種種元素即是五行。加之五行又代表白、青、黑、紅、黃五種色素，它們混在一起還可變為多種顏色，能夠使人眼花繚亂”。

　　我問爸爸，這些資料上對五花八門的解釋咋就不同，究竟那哪種解釋法正確？爸爸說：“我們的國家富源遼闊，歷史悠久，由于受地域、歷史、文化和傳播因素的影響，古典文化傳承中出現差異也是正常現象。報紙上林堅先生在‘金菊花’、‘木棉花’、‘水仙花’、‘火棘花’、‘土中花’里隱藏了‘金’、‘木’、‘水’、‘火’、‘土’五行，他用這五行和‘巾’、‘皮’、‘彩’、‘掛’、‘平’、‘團’、‘調’、‘聊’八門分別比喻和代表了從事不同職業的人，我們雖然沒法考證他這種說法的依據，但他這么說自然有他的道理，可以肯定地說，這種說法是豐富了中國文化。《新編成語小詞典》、《青少年必備的中國文化常識》和報紙中的.作者的觀點有相同之處，他們都認為‘五花八門’現在比喻花樣繁多或變化多端，不過《新編成語小詞典》和《青少年必備的中國文化常識》中認為五花八門原指古代戰術富于變化的兩種陣式‘五行陣’、‘八門陣’，其實如果要說‘五行’、‘八卦’，應當把‘五行’、‘八卦’、‘洛書’、‘八門’、‘九星’這些概念（因子）綜合起來才能真正反映其變化無窮，更確切地理解‘五花八門’的含意。根據我們剛才查證的這些易學方面的書，把‘五行’、‘八卦’、‘洛書’、‘八門’、‘九星’這些概念配置在‘后天八卦圖’中，這就是北方：八卦——坎卦，八門——休門，五行——屬水，洛書及九星——1白；南方：八卦——離卦，八門——景門，五行——屬火，洛書及九星——9紫；東方：八卦——震卦，八門——傷門，五行——屬木，洛書及九星——3碧；西方：八卦——兌卦，八門——驚門，五行——屬金，洛書及九星——7赤；西南方：八卦——坤卦，八門——死門，五行——屬土，洛書及九星——2黑；東北方：八卦——艮卦，八門——生門，五行——屬土，洛書及九星——8白；東南方：八卦——巽卦，八門——杜門，五行——屬木，洛書及九星——4綠；西北方：八卦——乾卦，八門——開門，五行——屬金，洛書及九星——6白。中央：五行——屬土，洛書及九星——5黃（至尊位）。‘太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦’八卦推演成六十四卦，不斷推演，變換無窮。古人為了揭示自然界萬事萬物相互聯系、相互依從和不斷變化的規律，把這些理論在具體實踐中運用的時候就是把‘五行’、‘八卦’、‘洛書’、‘八門’、‘九星’這些概念（因素）有機結合起來的，再說它們之間本來也是相互關聯和相互依存的，不能簡單地把‘五花八門’理解成‘五行陣’和‘八卦陣’。我們現在也只有把它們聯系起來才能更確切地理解五花八門在中國古代的真正含意”。

　　因為爸爸把這五六本書擺在桌子上指著圖給我講解，所以我覺得不難理解這其中的道理。不過我還真沒想到這“五花八門”中還有這么多的道理，“五花八門”含義的解釋更是五花八門。

門敘事作文6

　　毛筆對我有著神奇的吸引力，現在，我可是小有名氣的書法家哦！

　　也不知道為什么，我從小就對書法感興趣，會無緣無故的愛上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著兩條腿，身子稍稍往下，拿著毛筆在宣紙上飛舞著，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當時，我才六歲，不知道大人們為什么要拍手，老爺爺看見我后，夸我說：“這個小丫頭不錯，長大了肯定是一位書法家。”于是我便吵著媽媽給我買了毛筆，那是，我比桌子矮，沒辦法，媽媽只好拿了一些廢報紙，貼在墻上，讓我寫，所謂我寫的毛筆字，只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來的一樣。

　　我越來越大了，后來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫畫，而且畫的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學書法，我的書法老師很嚴厲，只要在他那學過的人都得過大獎。開始，我還不習慣拿毛筆，就因為這個被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張，這樣既不浪費紙，也能把字練好。

　　暑去寒來，幾年后，我就學會了草書，隸書，楷書，行書，還寫過王羲之，柳公權等幾位書法家的.字。

　　現在我明白了一個道理，要想學好一門藝術，學到真正的本領，就要有毅力和付出的汗水。

門敘事作文7

　　有一扇門我一直都沒打開，那個房間我也沒進去過，我也從沒像爸爸媽媽要過鑰匙，今天我又一次來到閣樓，遠遠的望著那扇門……

　　我心里忐忑不安的想：“門的那一頭，難道有很恐怖的東西？還是說有很漂亮的房間或者一些雜物堆積在房間里？”我百思不得其解，好奇心驅使著我，我想馬上就進去一探究竟。我走下樓，問爸爸拿了那間房間的鑰匙，心跳十分快，此時的我像懷里抱著一直小兔一樣急促不安，拿著鑰匙的手不停地顫抖著，另一只手緊握著，好像我現在要去干件大事似的。

　　我輕輕的邁著腳步，靠近那扇神秘的門。我握著鑰匙的手距門二十厘米，十厘米，五厘米……鑰匙插進門鎖，雖說只用了幾秒，我卻覺得過了好久。轉動鑰匙，我的心提到了嗓子眼，我閉上眼，輕而緩地推開那扇門，看到的確實出乎我意料的景象。

　　房間里，有許許多多的`盒子，袋子，大大小小的洋娃娃，都疊在柜子里，我徑直走向一個很大的袋子，打開一看，里面裝著我童年時玩的積木和雪花片，我拿著這些，眼前又浮現起小時候玩積木的景象。我會心一笑，放下這些，我又看見我兒時縫得一些小玩意兒，那彎彎曲曲的針線，現在想起來煞是好笑。望著書柜里堆著的一本本書，耳邊響起媽媽教我念古詩的聲音……這些童年的回憶原來全被爸爸媽媽所珍藏，原來，門的那一邊是一所我裝滿我童年回憶的寶庫……

　　每個人都有自己想推開的那扇門，門的另一半都是一些你想看到的東西，只要你愿意打開它。

門敘事作文8

　　一天，奶奶帶著我和弟弟，來到廈門中山路的步行街游玩。

　　我們往前走，哇！好多東西啊！有香辣勁爆的韓國鐵板燒；有香甜可口的棉花糖；有柔軟自如的甜甜圈面包；還有濃濃奶香的珍珠奶茶，我們看得直流口水。咦？這是什么呀？走近一看，呀！原來是一種玩具呀！它是一只小老鼠的模樣，把它扔在地板上，它就變成一灘爛泥，我們買了一只，再走一點路，看到了廈門游樂場！哇！好多好玩的'呀！有旋木馬，海盜船，過山車，U型滑板，摩托車跳樓機，小丑、其它歌舞表演，我們先去玩旋木馬，奶奶跟我講旋木馬就是在一個旋的平臺上有座位供游客乘坐，這些座位傳統上都會裝飾成木馬，并且會上下移動。

　　最早有紀錄的的旋木馬，在拜占庭帝國時已經出現。第一個以蒸汽推動的旋木馬，約在1860年在歐洲出現。現在依然可以在各大小游戲場、商場等地方，見到各式旋木馬。在收費的主題公園中，會有裝飾豪華典雅的旋木馬；在免費的休閑公園中也有旋木馬，它俗稱“呇呇”，由人力推動的大型玩具。這種大型玩具有分很多種人玩，有小朋友在玩；有年輕人在玩；有情侶在玩；甚至還有老人在玩呢。我們又奔向海盜船，海盜船真好玩，一會兒朝左搖，一會兒朝右搖，就像以前媽媽那溫暖的大懷抱。；我們去看了小丑的表演，一個人畫上顏色戴上帽子，再穿上小丑的衣服，哈哈這真的是小丑了！小丑擺弄著一個火圈子，控制著一群動物跳火圈，眼看著這一只只動物跳過火圈，我在心中對這個小丑有著羨慕的心情，演出完了，我依依不舍地離開了劇場，幸虧奶奶有錄像下來，要不我會來買一張票來觀看的。

　　看完已經是晚上了，我們吃了許多東西后離開了廈門中山路的步行街。