學包元宵作文

學包元宵作文1

　　星期日，我和同學們一起參加了“鬧元宵”活動。

　　老師向介紹了元宵節的來歷：傳說在很久以前，有仙鶴迷路而來到人間，卻意外被不知情射死。玉帝后大發雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的'房屋。有善良的老仙人，下凡將此消息人類，并讓在正月十五在家里點亮燈籠，燃放煙花爆竹。正月十五，玉帝看見人間紅光，響聲震天，人類受懲罰，便此事。后來紀念日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節”。

　　聽完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動，老師發給每人面團，做元宵就開始了。把面搓成長條，揪下一小團搓成小圓球。一開始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來老師的力均勻，先搓成形，再看大了小了，再添加或面量，我試了方法后，果然了標準的元宵，這個元宵光澤雪白，如顆大珍珠，我心里可高興啦。

　　真是有意義的。

學包元宵作文2

　　星期日，我和同學們一起參加了“鬧元宵”活動。

　　首先，老師向我們介紹了元宵節的來歷：傳說在很久以前，有一只仙鶴迷路而來到人間，卻意外被不知情的.人射死。玉帝知道后大發雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類，并讓他們在正月十五在家里點亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見人間一片紅光，響聲震天，以為人類已經受到了懲罰，便忘了此事。后來人們為了紀念這個日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節”。

　　聽完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動，老師發給我們每人一個面團，做元宵就開始了。我們把面搓成長條，然后揪下一小團搓成小圓球。一開始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來老師的指導我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標準的元宵，看到這一個個元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心中可高興啦。

　　今天真是有意義的一天。

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