奪星大戰敘事作文

　　周老師是我們現任的語文老師。對于我們班的語文成績，用周老師的話來說，一個字：爛。但周老師并沒有放棄我們，總是想方設法提高我們的語文成績。為此，還特地在班上舉行了奪星大戰。

　　周老師把我們劃分成四個小組，以小組為單位累計，凡是作業認真、上課回答問題積極、寫字漂亮、考試得優，一律加星；相反作業沒有及時完成者、寫字馬虎者、考試沒得優者一律扣星。每天評比一次，得星數最少的一個小組，每人需要完成一篇日記。

　　為了不拖累小組其他同學，我們都積極勤奮，埋頭苦干，努力按照周老師的要求去做，勇爭第一！

　　其中真是幾多歡喜，幾多愁啊！

　　原來我們班上語文課時，對于老師提出的問題，舉出的手總是寥寥幾只，絕大部分同學都呆若木雞。而現在，可就大相徑庭了，同學們個個都積極踴躍，高舉的小手如雨后春筍一般全都冒了出來，都希望能被老師提問，為小組加星。翻開我們的家作本、練習冊、補充習題、習字冊，從一開始字跡的潦草、馬虎到現在的整潔、漂亮，那一個個鮮紅的五角星凝聚著我們的努力，凝聚著周老師對我們的鼓勵。每次考試時，同學們都端正了態度，認真、仔細地答題，不知不覺中優生率大大提高。奪星卡上的星加多了，同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，周老師臉上也有了幾分歡喜。

　　同學們個個都很愁得不到星，不能為小組爭光。當然最愁的還是完成日記，因為寫日記是我們學生最頭疼的事，會花費很多時間。失利的小組，放學時總是唉聲嘆氣，怨聲連天。但更多少的是互相鼓勵，把今晚的作業做做好，爭取明天可以轉敗為勝。周老師臉上同樣帶著幾分歡喜。

　　幾經周折，大家都明白了，寫日記其實也不是一無用處的，而是周老師的用心良苦。同學每寫一篇日記，都能得到周老師的悉心指導。現在已經有很多學生的日記在各級各類雜志上發表了呢！

　　現在，同學們再也不必為奪星而煩惱了，反而樂在其中！

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