以網(wǎng)為話題的作文三篇
以網(wǎng)為話題的作文（一）
自從家里買了電腦，我便踏上了這條信息高速路，下面讓我來講講我和網(wǎng)絡的酸甜苦辣吧！
酸：背書沒背酸溜溜
周末，我一整天都在玩電腦，完全把老師布置的背書作業(yè)忘得一干二凈。
周一，老師說：“周末我讓大家背書，現(xiàn)在我來抽查。”我一驚，完了，我忘了背書！老師說：“×××你來背一下。”看著同學們信心滿滿站起來，又得意洋洋的坐下，我那叫個急，心里不停的默念，祈禱上帝“別抽到我”“別抽到我”……可上帝好像沒聽見我衷心的祈禱，偏偏讓老師說：“徐子婷，你來背一下”我慢吞吞的站起來，好久不說話，這樣持續(xù)了半分鐘，好多同學紛紛舉起了手，有的說“回家沒背”“班干部都不完成作業(yè)”“肯定是又玩電腦游戲了”我心里酸溜溜的。
甜：獲得獎狀，心里甜絲絲
因為我的電腦技術在學校鶴立雞群，被老師選去參加電腦比賽，得了獎狀，老師還表揚了我呢，放學了，我馬上回家，還沒進家門，就把獎狀舉得高高的，說：“媽媽，快看，全校第一！”媽媽聽了高興極了，眼睛瞇成了一條線，說：“好，乖寶貝，媽媽今天晚上給你燒你最喜歡的咖喱飯！”我心里甜滋滋的
苦：競賽沒成功，心里苦滋滋
由于我的電腦很好，所以選去參加區(qū)里比賽，想當時，我是在家苦苦的練電腦啊！競猜時，我一會找資料，一會找圖片……我認真的完成，然后在家等成績，結果竹籃打水——一場空，那時，我心里苦滋滋的。
辣：老師的眼神真可怕
競賽的失敗，讓我?guī)滋鞜o精打采，最近，班里女生都玩上了網(wǎng)頁游戲——皮卡堂過家家。我也不例外，星期天，我做完作業(yè)就玩皮卡堂，完全把復習忘到了九霄云外。
考試時，我緊張兮兮的完成。報分數(shù)了，我考了79分，老師大聲的報了我的名字，又對語文老師說：“這人，又丟分，氣死我了。”語文老師拿起我的卷子看了一遍，最后氣憤的盯著我。同學們都笑話我，唉，他們哪知道，我?guī)滋於疾桓铱蠢蠋煹难劬Α?/p>
我和網(wǎng)絡的故事，有酸有甜，有苦有辣，就像生活，有喜有悲。我會適當?shù)目刂疲粫梢粋�只知道玩電腦，不學習的人！
以網(wǎng)為話題的作文（二）
隨著現(xiàn)代化技術的飛速發(fā)展，家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經(jīng)走進尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。
網(wǎng)絡固然好，但網(wǎng)絡也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡，這是不好的。今天，我們就來談談網(wǎng)絡的利與弊。
現(xiàn)代化技術為人們提供了一個方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)上學習，可以使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網(wǎng)絡——一座沒有圍墻的學校，不僅可以
促進我們?nèi)粘W習的提高，而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識，更是培養(yǎng)良好的興趣愛好的工具。
的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說：“網(wǎng)絡可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’。”
網(wǎng)絡可以讓人們了解國內(nèi)外的時事新聞，學習新的知識，得到課業(yè)輔導，進行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡，獲得各種信息。當然，網(wǎng)絡和大千世界一
樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動機的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡走進人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開始沉迷于網(wǎng)絡這個虛擬世界。每天幾小時甚至十幾小時在網(wǎng)上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自己的學習和工作。比如，有許多中學生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績飛速下降，后來被學校開除了……
網(wǎng)絡，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時，可以玩玩游戲。
朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡知識，為我們服務吧！
以網(wǎng)為話題的作文（三）
湛藍，淡藍，乳白，灰白……天空中的云不斷地變化著，我們也不斷地變化著。由工業(yè)時代跨入了信息時代，信息技術的日益發(fā)展，它已經(jīng)與我們合二為一了，網(wǎng)絡步入了社會，我們進入了網(wǎng)絡。
一年級的我會做兩件事情；在家里瘋跑和在小區(qū)里瘋跑。六年級的我也會做兩件事情：學習和上網(wǎng)。網(wǎng)絡改變了我很多，而那被改變的而許多，或許是我最需要的。
記得是在四年級的那一天，我放學回到了家中，看見家里擺著一個四四方方的盒子，從父母的興奮眼神中，我讀懂了這盒子里的秘密：一個好玩的大家伙，它的英文名字就叫COMPUTER，中文名字叫電腦。從此，我和父母每天輪番著研究這個家伙。一開始覺得很難，搗鼓了一段時間之后，就運用地得心應手了。漸漸地，在電腦上知道了一種叫網(wǎng)游的東西，它比在樓下玩過家家好玩幾十倍。一陣興奮過后，我開始了對它的進一步摸索，從無從下手，漸漸地到無師自通，后來越來越上癮，一回家，扔下書包直奔電腦，放棄了樓下的游戲時光，開始了坐在椅子上的那些模擬戰(zhàn)斗虛幻英雄的網(wǎng)游時光。這樣一玩就是3年，我的鼻梁上架起了一座橋------眼鏡，它就象擋風玻璃一樣，阻隔在我和這個世界之間。我的學習成績從99分下降到66分。我不再去樓下打球了，我在游戲里投籃；我不再去樓下抓蝸牛了，我在QQ農(nóng)場里殺蟲……我的臉色開始憔悴，我的眼睛暗淡無光，瞳孔里折射的只有游戲的光芒。
今天，我下樓了，站立在樓前茫然四顧，眼前煥然一新，那些嶄新的高樓拔地而起，那些郁郁蔥蔥的樹木……我發(fā)現(xiàn)了時光已經(jīng)悄悄流逝，我好像被拋棄的孩子一樣，失去了方向失去了根基，網(wǎng)絡游戲里虛幻的影像還在偷偷地勾引我……我想回到過去，回到那些陽光下快樂的日子，然而我知道時光不能倒流，我決心放棄網(wǎng)絡中游戲的誘惑，去追求網(wǎng)絡對我們真正的意義。
網(wǎng)絡有著兩面性，當你正確應用時，它是你的好幫手；當你誤入歧途時，它也不會幫你，反而會推你一把，讓你墜入深淵，從此再也走不出來。
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