論陶罐初中作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的論陶罐初中作文（精選28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　論陶罐初中作文 篇1

　　從前，一個人家的廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的，驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常嘲笑它。

　　“你敢和我比美嗎?鐵罐子？”陶罐傲慢地問。

　　“不敢，鐵罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答道。

　　“我就知道你不敢，蠢東西，丑陋的家伙。”陶罐說，帶著更加輕蔑的神氣。“我的`確不敢和你比美，但并不是丑陋。”

　　鐵罐爭辯道，“我們生來就是拿來盛東西的，并不是拿來比美的，說到盛東西，我不見得比你差，再說······”

　　“住嘴！”陶罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會生銹，就會被主人丟棄！我卻會永遠在這里，什么也不怕！”

　　“何必這樣說呢？”鐵罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”

　　陶罐說，“走著瞧吧，總有一天，你會生銹，你會被主人丟棄！”鐵罐不再理陶罐。

　　時間在一天天過去，世界上發生了很多事情。樓房倒塌了，兩個罐子被堆積物壓在底下，上面有許多垃圾，一個星期過去了，掃垃圾的阿姨們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了那個鐵罐。

　　“喲，這里有個罐子！”一個人驚訝的說。“真的，一個鐵罐！”其他人也尖叫起來。捧起鐵罐，倒掉里面的堆積物，擦洗干凈，它還是沒有一點兒損壞。

　　“多堅固的鐵罐！”一個人說，“小心點兒，別讓它生銹了，雖然不是很美，但作用可大了！”“謝謝你們！”鐵罐興奮地說，“我的兄弟陶罐就在我的旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定們得受夠了！”阿姨們立即動手，翻來覆去，把垃圾堆都掘遍了，也只看見一堆碎片。

　　論陶罐初中作文 篇2

　　國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的陶罐瞧不起鐵罐，常常拿自己的`美觀和鐵罐的丑陋比。

　　"你敢和我比美嗎?丑八怪"。

　　"不敢，陶哥們兒"。

　　"我就知道你不敢，你還是學學我的，看看我，多么美，都可以稱"美麗之王"了。看看你，這么丑，就是個丑八怪，丑得不能說!"

　　"我確定不比你美，但不是真正的丑，因為我的內心比你善良，比你美。再說。"

　　"你再說，再說。你怎么敢和我比，還是看看你自己這副丑陋樣吧，我呀人見人愛，人見人贊。你呢，沒人愛，沒人贊，誰會喜歡你呀。"

　　"何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!"

　　"你以為我會中你計嗎?休想吧!"

　　鐵罐不再理會陶罐。

　　時間不段在流逝，世界上發生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了層層的塵土。

　　若干年過去了。有一天，人們來到這里，掘開層層的堆積物，發現了那個鐵罐。

　　"大家快看，我發現了一個鐵罐子，快看，大家快看"。一個人大聲地說。

　　"真的"人們齊聲說。

　　人們高高地舉起鐵罐，像得了金獎似的。

　　"謝謝你們幫我從廢墟里救出來，請你們也把我的好兄弟陶罐救出來吧，它一定悶得夠受了。”

　　人們立刻動手，翻來覆去，發現了一個粉身碎骨的陶罐。鐵罐聽到這消息后，淚流滿面，萬分傷心。

　　論陶罐初中作文 篇3

　　從前，有一個陶罐，還有一個鐵罐，他們一起誕生于一個富裕的王國里。

　　當時，在這個王國里，大家都非常喜歡用鐵做的東西。所以大家做鐵器時都要請一級工匠，因為只有一級工匠才會用最高的技術制作出最好的鐵器。

　　有時候，人們會不惜一切代價得到一個件鐵器。因為在這個國家有這樣一條不成文的規定:每個人手上的鐵器可以決定這個人的地位和命運。

　　而陶器的地位卻是非常一般。在王國里，幾乎每個人都會做，在人們要用的時候，只要隨便制作一下便可以了。所以，那時候陶器看上去十分粗糙，人們也很少用他。

　　因為鐵罐的地位高，便常常自以為是，看不起陶罐。

　　有一天，鐵罐又得到了人們的贊賞，笑瞇瞇地走回來。一看到陶罐，便又開始嘲笑諷刺他:“陶罐啊陶罐，你說你怎么就這么丑，這么沒用呢!整天坐在你的`這個破架子上，你也太懶了吧!整天不是睡覺就是發呆，也不勞動勞動，連澡都不洗，你看你身上臟兮兮的，身上還有這么多泥土!”

　　陶罐聽了并沒有回答，只是默默地低下了頭。

　　鐵罐又說“你可是跟我一起出生的，我們倆人的差距怎么就這么大呢，你真把我的臉面都給丟盡了!”說完，便把衣服一甩，進了他的小房間。

　　之后，每天只要鐵罐一見到陶罐，都會嘲笑他，諷刺他，沒完沒了。日久天長，陶罐似乎聽慣了，每次諷刺他之后，陶罐都一點兒也不計較。

　　一年又過去了，這時候，這個王國與另一個王國發生了一場戰爭，家破人亡。陶罐與鐵罐住的屋子也倒塌了，陶罐和鐵罐都被埋進了泥土里。

　　一年一年都過去了，鐵罐慢慢被腐蝕了，而陶罐呢，卻一直安然無恙。

　　幾百年后，陶罐被后人給挖掘出來了，成了一件國寶。

　　說不定現在，這個陶罐還存放在國家文物博物館里呢!

　　論陶罐初中作文 篇4

　　聽說北京的一座古墓里又掘出了一批陶瓷文物，但是卻沒有發現古書上所記載的鐵器，科學家們推測熟鐵已經在歷史中氧化了。聽到這，我不由得想起了默默無聞的工作者們。

　　鐵罐十分堅硬，受到人們喜愛。陶罐十分脆弱，不怎么受人注意。但，陶罐比鐵罐更能“活”得久些，這與春秋時期大思想家老子所主張的“以柔克剛”的態度相符合。相比，在生活中，有時往往是默默無聞的人，起了大功。

　　春秋時期，趙威后接待齊國使臣，趙威后還沒拆開齊王的信就問：“齊國莊稼收成可好？百姓可好？”使臣不高興，說：“您為何不問齊王，卻先問低賤的百姓？好比先問易碎的瓷，再問珍貴的鐵。”趙威后答道：“沒有易碎的瓷對歷史的推動，哪來堅硬的鐵？”

　　三國時期的周瑜也曾講過：“我是一塊鐵，諸葛亮不過是塊瓷，可我不能保證，我這塊鐵能不能比一塊瓷活得更久，做出的貢獻更大。”這也說明了瓷不比鐵差。

　　陶罐代表的是下層階級，他們對社會做出的貢獻大，也好比陶罐在歷史的.長河中存活得久一樣。航空飛機上天，也不少了“陶罐”們的功勞；練鐵廠的工人們制做鋼鐵材料；造紙廠的工人們釀制的大量紙張……在一場場勞動成果中，哪里沒有他們的背影，哪里沒有他們的一份汗水。

　　不要學鐵罐的高傲，這份高傲不能維持得久，它會被歷史的風沙撫平，會被無盡的堅石掩蓋。陶罐謙虛、默默無聞的工作精神，才是我們需要學習的，風吹去它身上的塵土，水為它洗塵，陶瓷的精神就像它本身一樣，在歷史長河中永遠閃爍不朽。

　　論陶罐初中作文 篇5

　　國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的'陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。

　　“你敢和我比美嗎？黑家伙！”陶罐傲慢地問。

　　“不敢，陶罐妹妹。”鐵罐謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，難看的丑八怪！”陶罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實不敢和你比美，但并不是因為難看。”鐵罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，不是互相來比美的。說到盛東西，我不比你差。再說，你也有缺點……”

　　“給我住嘴！”陶罐惱怒了，“你怎么敢和我想提并論！說到盛東西，我可以做泡菜，時間表越長，泡得越香。你呢？恐怕不用泡泡菜，過幾天就生銹了！你等著吧，總有一天，你會變得銹跡斑斑！而我無論過了多少天，多少月，多少年，多少世紀，依然那么漂亮，那么討人喜歡。”

　　“何必這樣說呢？”鐵罐平靜地說，“我們還是和睦相處吧，這點小事干嗎吵呢？吵了有什么意義呢？”

　　“和你這個黑家伙在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”陶罐火冒三丈地說，“走著瞧吧，過不了幾天，你會被氧化！”

　　鐵罐不再理會陶罐。

　　一天， 御廚突然倒了。

　　“陶罐，小心點兒！”鐵罐大聲叫道。話音未落，一大堆的雜物壓了下來。

　　小兵們馬上來到了這里，挖出了鐵罐。

　　“有個鐵罐！可以來盛東西了！”一個小兵高興地說。

　　“太好了！”其它人也高興地叫了起來。

　　“謝謝你們！”鐵罐興奮地說，“我的朋友陶罐在我旁邊，請把她也挖出來吧，她一定壓得夠受了。”

　　小兵們立即動手，翻來覆去，把土都挖遍了，卻只找到幾片陶罐碎片。

　　論陶罐初中作文 篇6

　　我最心愛的東西是一個小陶罐，它是我在四年級勞動課上做出來的。我很喜歡它。

　　它的形狀是一頭可愛的小豬，是我按照豬八戒的樣子捏的。圓圓的肚皮、肥大的耳朵、小小的'眼睛還有大大的嘴巴，神態憨厚。我把它放在書桌對面的窗臺上，學習累了的時候，抬頭一看它憨憨的樣子，就能重新打起精神。

　　我制作它的時候可是費了很大的力氣呢。因為我覺得豬八戒很好捏，所以就用陶泥做出了一個豬的外形，之后把它掏空。后來一看，才發現我太輕敵了，把它掏空很容易弄破它的外殼。這時，老師教我先把陶豬的兩半做出來，再將他們粘在一起。終于把外形做了出來，開始捏它的五官。

　　豬八戒最顯著的特征是大大的鼻子，所以我就先從鼻子入手，我先捏出一個圓柱體，接在上面發現不太像鼻子，就又掏出了兩個鼻孔，雖然還是不太像，但就這樣吧，真是看起來容易做起來難呀！

　　耳朵應該是最難的地方，又薄又大還容易碎，我連著捏了好幾個，全部都四分五裂。最后在老師的幫助下，終于給他安上了一對可愛的蒲扇耳朵。

　　陶胚燒制出來后，一只特別的小豬便呈現在我的面前。雖然沒有真正的豬八戒那么可愛，但對我來說，它是獨無二的珍貴小豬。

　　從四年級到五年級的這些日子里，這個小豬一直蹲在桌上看著我的進步。當我厭倦了學習的時候，它就像在勸我不要灰心；當我遇到解不開的難題而心煩意亂的時候，它就像在安慰我靜下心慢慢來；當我考試分數不好的時候，它就像在鼓勵我下次一定能考好。

　　它是我最愛的小陶豬，也是我最好的小伙伴。

　　論陶罐初中作文 篇7

　　從前，在國王的廚房里，有一個陶罐，一個鐵罐。

　　鐵罐看不起陶罐，老是奚落它。

　　一天，他對陶罐說：“你敢碰我嗎？”

　　“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛的說。

　　“懦弱！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　陶罐有些生氣了，說：“我確實碰不過你，但我們生來是盛東西的，并不是互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你......”

　　“住嘴！我們走著瞧！”陶罐不在理鐵罐。

　　許多天以后，廚房倒塌了，它們被埋在了底下。一個人把陶罐挖掘了出來，陶罐請求這個人把鐵罐也找出來。卻再也找不到了。

　　又過了許多年，鐵罐復活了，回到了王宮。

　　國王的廚房里，兩個罐子在對話。

　　“陶罐小弟，明天老哥就要走了，你可要好好照顧自己呀！”鐵罐傷心地說。

　　“鐵罐哥哥，你為什么要走呢？”

　　“唉，都怪我不會欣賞你，國王認為我品質太差，要把

　　我丟棄！”

　　“可你不是已經改邪歸正了嗎，為什么國王還要懲罰你

　　呢？”

　　“曾經已經成了大錯，潑出去的'水是收不回來的呀！”

　　“沒關系，我幫你！”

　　“真的嗎？”鐵罐興奮地問。

　　陶罐點了點頭，便向國王的宮殿走去。

　　到了國王的宮殿，陶罐對國王說：“國王殿下，我想求您一件事。您能不將鐵罐丟棄嗎？”

　　國王問了一句：“為什么？”

　　“因為鐵罐已經不再奚落別人了，他現在是一個好人了！”

　　“既然如此，我就饒恕他吧！”

　　“耶！”早就在一旁偷聽的鐵罐高興的叫了起來。

　　這時，國王對鐵罐說：“鐵罐呀，你已經獲得了一個比金子還寶貴的東西，那就是：不再奚落別人，把別人和自己一樣看待。

　　論陶罐初中作文 篇8

　　國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。

　　“你有我美麗嗎？鐵罐子。”陶罐傲慢地問。

　　“沒有，陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答。

　　“你知道嗎？我的.祖先曾在博物館里展示過，價值連城，每天都有人去參觀呢！”陶罐驕傲地說。

　　“你別驕傲了，你也有短處，你一摔就碎了，我就不一樣了，摔幾次都沒事，我們生來就是盛東西的，并不是來比美的，我盛東西的能力也不比你差，再說…‥”鐵罐說。

　　“住嘴！”陶罐惱怒了。“你怎么敢和我比美，你這個丑東西，過不了幾天，你就會氧化，生銹、腐蝕，而我卻在這里，受人們的夸獎。“

　　鐵罐說：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？而且，我也有長處呀！”

　　“和你在一起，我感到羞恥，走開，別碰我的身體，要是我的身體被你碰臟了，我一定饒不了你！”陶罐說。

　　鐵罐生氣地說：“你有本事來碰我呀！”陶罐說：“我才不要呢！弄臟我的身體，只有傻子才會做這種事。”

　　鐵罐不再理會陶罐。

　　時間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩個罐子不得不到別的宮殿的廚房里去，一走就是半個月，兩個罐子氣喘吁吁地來到了廚房時，陶罐又開始說：“呆會廚師來的時候，一定最先把你弄破，因為我有價值，廚師一定不忍心把我弄破。”鐵罐說：“不一定，廚師有可能不小心把你弄破了。”陶罐嘴上沒說什么，但心里想：“我堂堂的陶罐，怎么可能說破就破了呢？”

　　這時，廚師進來了，原來廚師要來做飯，他不小心碰倒了兩個罐子，“砰“的一聲，陶罐變成了碎片，而鐵罐卻完好無損，廚師看了，也沒把這件事放在心上，隨手拿了個垃圾斗，把碎片掃進垃圾斗里，然后倒進垃圾桶里，然后哼著歌做飯去了。

　　論陶罐初中作文 篇9

　　陶罐和鐵罐一同生活在國王的櫥柜里。鐵罐兒很傲慢，瞧不起陶罐；陶罐很謙虛，從不與鐵罐計較。后來王朝覆滅，鐵罐和陶罐被埋在廢墟中。多年過去了，陶罐被挖倔隊挖出來依舊光潔、樸素、美觀，而鐵罐卻不知所蹤。

　　陶罐依舊牽掛著他的兄弟。于是它央求挖掘隊幫它尋找兄弟，可是大家在那片土地上翻來覆去，連鐵罐的影子也沒有見到。大家有點灰心喪氣，不想再找了。陶罐向大家哀求道：“拜托大家幫幫忙，再幫我仔細地輕輕地翻一遍吧！只要看到一個鐵東西就有可能是我的兄弟。”

　　大家見它如此懇切，不忍讓它失望，點點頭，又干了起來。過了好一會兒，終于發現了一個黑乎乎的鐵東西，大家嫌棄地說：“爛了，沒有用了，扔了吧。”

　　陶罐卻不以為然，興奮地說：“是他，就是他，我的.鐵罐兒兄弟，終于把你找到了……”

　　在陶罐的千呼萬喚中，鐵罐慢慢蘇醒了，仔細地打量了一下陶罐，又低頭看了看自己，小聲地說：“謝謝你，陶罐兒兄弟。不過我覺得我已經沒有用了，你看我渾身銹跡斑斑、腐爛不堪，而你仍然是那么樣光潔、美觀。你救我干什么？”說完鐵罐嚎啕大哭起來。

　　“沒事，沒事。”陶罐兒輕輕地拍著鐵罐兒的肩膀，仿佛要像媽媽一樣把它摟在懷里，“我們把你送進工廠二次加工，之后你依然能夠為人們服務，可以嗎？”“行，只要能再次為人們服務，怎么樣都行。”鐵罐滿眼含淚，哽咽著爽快回答道。

　　于是人們把鐵罐帶走了。陶罐看著鐵罐遠去的背影，充滿希望地喃喃道：“鐵罐兄弟，我們來日再會……”

　　論陶罐初中作文 篇10

　　人們挖呀，挖呀，還是沒有找到鐵罐。

　　但是，陶罐卻被考古學家送到了博物館，放在了一個豪華的房間里，那里有許多好看的.東西，地上有一條條紅色的綢緞，陶罐贊嘆了一聲："哇！太棒啦！"陶罐深呼吸一口，"如果這里有人那多好，真無聊。"

　　過了許多個星期，考古學家在荒涼的地方發現了那個鐵罐，把它帶回了博物館。鐵罐被放到了陶罐身旁的一個大木柜子上。

　　"還記得我嗎？"鐵罐問陶罐。

　　"你是……哦，我想起來了，你是鐵罐，我的好兄弟！"陶罐興奮地說。

　　"你竟然叫我兄弟？"鐵罐不明白，"我之前那樣嘲笑你。"

　　"沒事是沒事，但是我忘記那些事了。"陶罐想了想，"算了吧！該忘的事就忘掉吧！"

　　"那你會再和我做朋友嗎？"

　　"當然會啦！"這時候，一把寶劍說話了："陶罐可是非常大度的一個罐子！"

　　"是真的？"鐵罐問。

　　"對呀！"陶罐說，"我們還是朋友！"

　　"對不起，我必須為我以前的傲慢無禮向你道歉"鐵罐滿懷歉疚地說。

　　"知錯就改，點個贊，嘻嘻！"

　　就這樣，它們都成了好朋友……

　　我想他們都會天天開心！我想對鐵罐說："鐵罐，知錯就改是好孩子！"希望你們天天快樂！

　　論陶罐初中作文 篇11

　　時光荏苒，歲月變遷。一轉眼的時間，很久很久過去了，陶罐被人們發現并放在了宏偉壯觀的博物館，成為了大明星，還被人們稱為“無價之寶”。每天，人們都會來到博物館，圍著陶罐又是夸獎，又是拍照。而陶罐卻變得驕傲自大，目中無人了。

　　當它看見自己身邊的鐵罐時，它叉著腰，仰著頭，帶著挑釁的神氣對鐵罐說：“你敢喝水嗎？鐵罐子！”“不敢，陶罐兄弟。”鐵罐謙虛、友好地回答道。“我就知道你不敢喝水，懦弱的東西！”陶罐傲慢地說，“我現在可是現在的.大明星！”鐵罐不再理會陶罐。

　　而就在這天晚上，鐵罐被一些科學家們拿去做了一個實驗。陶罐等呀等呀，終于在第二天，鐵罐終于回來了。陶罐又說：“你這個廢鐵，你敢喝水么？”“當然敢了！”于是，鐵罐咕咚咕咚地喝了一大口水，鐵罐卻安然無恙。陶罐圍著鐵罐轉了幾圈，心里嘀咕以來：“怎么回事？怎么沒有生銹？”但是心里又一琢磨：可能是時間不久，我才不信鐵居然不會生銹。然后又傲慢地說：“哼，走著瞧吧！”

　　過了幾天，陶罐一看，“咦？你怎么……”陶罐話還沒說完，突然，桌子一陣陣晃動。呀！原來地震了！陶罐害怕得喊道：“救命呀！救命呀！”“我來啦！”鐵罐跑來，扶住了陶罐。這時，一塊大石頭向它們飛來，鐵罐又飛身擋在陶罐面前，被砸了一個凹，但并無大礙。陶罐看著鐵罐，難過地留下了眼淚，說：我不應該對你這樣，以前是我錯了。對不起！”

　　后來，它們被人們找到，送到了安全的地方。它們從此和睦相處，為人們做貢獻。

　　論陶罐初中作文 篇12

　　光潔，樸素，美觀的陶罐被人們放在了博物館的展示柜里，每天受著看客們的夸贊，可它心中還是不快樂，它想它的朋友――鐵罐。

　　有一天，人們看出了陶罐的心思，又去到當年的廢墟上，費了九牛二虎之力終于在一片荒野中找到了鐵罐，此時的鐵罐滿身銹跡，丑陋無比。有人說：“鐵罐已經成為了廢鐵，要來有何用？有人說：“鐵罐可以修飾下，還是很漂亮的'。”經過一場口水大戰之后，最終人們還是決定將鐵罐帶回博物館。

　　華麗變身之后的鐵罐更加盛氣凌人、狂妄自大，它大搖大擺地走進展示廳，四周尋示了一遍，發現了一個熟悉的身影，原來是陶罐，鐵罐走上前去，說：“陶罐子，你怎么還是這副土模樣，一點兒都沒變，你看我，是不是更加堅硬，漂亮啊！”陶罐微笑地說：“鐵罐兄弟，你現在這樣，我真為你感到高興。“你看你，比我來的早，卻就這待遇，我真為你感到悲哀。”鐵罐大言不慚地說。左鄰右舍的文物聽了鐵罐與陶罐的對話，都覺得這個新來的家伙太高傲，太不知天高地厚，都不愿意和它說話，甚至有人還對它冷嘲熱諷。唯有陶罐子，對鐵罐不離不棄。始終陪在它身旁，默默守護鐵罐。

　　時間一天天過去，鐵罐如鋼鐵般的心終于被陶罐感化，它漸漸變得溫和，改掉了狂妄自大，目中無人的壞毛病，鐵罐對陶罐說：“謝謝你，我以前那樣對你，真對不起。”陶罐語重心長地說：“我們是兄弟啊，每個人都有缺點，我們要拿放大鏡去放大別人的優點，放大自己的缺點，取長補短啊！”鐵罐羞愧的底下了頭，心里暗暗發誓，一定要加倍對陶罐好。從此，陶罐和鐵罐，互幫互助，一起為人們帶來了美的視覺盛宴。

　　論陶罐初中作文 篇13

　　有一天，鐵罐也被考古工作人員從廢墟里挖了出來。

　　“咦，這里還有一個罐子！”一個人驚奇地說。

　　“真得，但是卻是一個銹跡斑斑的鐵罐子！可惜啊，很快就要被氧化掉了！”另一個人嘆息著說。

　　“不管怎樣”，還捧著鐵罐的人說，“先把它送到國家博物館吧！”

　　于是，在國家博物館的陳列柜里，陶罐和鐵罐他們再次相遇了。鐵罐見到陶罐還是傲慢地說“：陶罐子！我們再來看看誰更加堅硬吧！已經過去了那么多年了，你應該有點膽量了吧！不會還跟以前一個樣那么差吧！你的樣子沒怎么變，你看，我現在穿上了一件帶有棕黑色點點的外衣，多像盔甲，肯定更加壯實和堅硬無比！”

　　“我還是不敢，鐵罐兄弟。”陶罐平心靜氣地說。

　　“你就是一個懦弱的膽小鬼！”鐵罐氣急敗壞地說。

　　“鐵罐兄弟，我們在泥土里埋了那么久的時間，好不容易被考古學家發現后挖出來，并做為文物送到博物館做為展品給后人參觀，我們都要珍惜我們的身體！”陶罐耐心地勸說著。

　　“你給我閉嘴！你這廢物！有什么資格跟我說這些！”鐵罐惱怒了。

　　“我必須這樣說，因為我們的身體現在是屬于國家的，我們要珍惜我們的'現在，保護好自己，給人們知道我們的歷史。”陶罐認真地說。

　　鐵罐聽了后暴跳如雷地吼叫道“：我不會跟你一塊呆了，你這廢物。”說完，鐵罐就想偷偷地離開博物館，他閃到博物館的窗戶邊就跳了出去。

　　第二天，博物館的管理員在巡查的時候，發現鐵罐不見了，就到處尋找。在走到博物館的窗外時，發現窗下有一個爛鐵塊，還是生銹的。管理員上前拿起一看，原來就是那個鐵罐摔成的，管理員惋惜地把鐵罐渣塊放到了廢品站。

　　論陶罐初中作文 篇14

　　有一天，鐵罐也被考古工作人員從廢墟里挖了出來。因為鐵罐的時間也非常久遠，雖然銹跡斑斑，但工作人員還是決定把鐵罐送去博物館。

　　在國家博物館的陳列柜里，鐵罐和陶罐相遇了。

　　陶罐看見鐵罐，驚訝的說：“鐵罐兄弟，看見你我真的很開心！”

　　這時，鐵罐才知道原來旁邊精美盒子里裝著的是陶罐。于是，它很不屑的說：“你怎么被人裝到盒子里面去啦？”帶著嘲諷的語氣。

　　陶罐沒有回答，只是無奈的看著鐵罐，它本來是很開心能再見到鐵罐的。

　　就在陶罐想說些什么的時候，一對父女走了過來。小女孩說：“爸爸，這個陶罐真美，裝在那么精美的盒子里，這樣搭配又好看又不會容易碎。”小女孩又說：“這個鐵罐都生銹了，為什么還擺在這呢？”

　　鐵罐聽了父女倆的對話后，感到又尷尬又傷心，它已經無能為力和陶罐相互并論了，而且它也覺得，此時的`陶罐真的很漂亮，裝在這么精致的盒子里，真的無與倫比，鐵罐感到很自卑。

　　陶罐看到鐵罐那么傷心，就安慰它說：“鐵罐兄弟你沒必要難過，我們各有各的優點與缺點。你看，你雖然已經生銹了，但還是可以很堅固的擺在這里，但我只能用盒子裝起來，小心翼翼的保護著，一不小心我就會全部碎掉。”

　　鐵罐聽了陶罐的話，覺得陶罐真的是一個很善良的朋友，覺得自己以前真的不該這樣對陶罐。于是它對陶罐說：“陶罐兄弟，以前是我做的不對，你可以原諒我嗎？我們做一對好朋友吧。”

　　陶罐聽了鐵罐的話，對鐵罐說：“其實我一直就把你當做我的好朋友，好兄弟。”

　　不久，鐵罐給工作人員修復了，又恢復了往日的光彩，陶罐很為鐵罐開心。

　　論陶罐初中作文 篇15

　　小麗的鉛筆盒里有兩支筆，一支鋼筆和一支鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

　　“你敢碰我嗎，小鉛筆！”鋼筆傲慢的問。

　　“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是寫東西的，并不是互相碰撞的。說到寫字，我不見得就比你差，再說……”

　　“住嘴！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會變短，我卻可以永遠留在這里，什么也不怕！”

　　“何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鋼筆說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你用轉筆刀轉成一個小筆頭！哈哈……”

　　鉛筆不再理會鋼筆。

　　時間在流逝，小麗的家里發生了許多事情。兩支筆似乎被遺忘了，寂寞的躺在文具盒里。許多年過去了，突然有一天小麗在抽屜的角落里發現了一個落滿灰塵的文具盒，打開一看，看到了完好無損的.鉛筆。

　　“呦，這是我沒有用過的鉛筆！”小麗驚訝地說。

　　“真的，一支沒有用過的鉛筆！”小麗的媽媽也驚訝的說。

　　拿起鉛筆，摸摸鉛筆的身體，削削鉛筆，它還是那樣光潔、美麗、可愛……

　　“多美的鉛筆啊！”小麗說，“小心點，千萬別把它他摔壞了，這可是我小時候用過的東西啊，很珍貴的！”

　　“謝謝主人！”鉛筆高興地說，“我的兄弟鋼筆也幫他清潔一下吧，他也會很開心的！”

　　小麗立即動手，這時鋼筆早就生銹了，怎么清理都看不到它原來的樣子了。

　　論陶罐初中作文 篇16

　　在人們的不懈努力之下，鐵罐終于被人們找到了，鐵罐和陶罐一起被送到了博物館內，天天都有人來參觀他們，他們覺得很快樂，但是，鐵罐和陶罐在這幾天內并沒有說過一句話，他們都不敢開口。終于，鐵罐忍不住了，吞吞吐吐的說：陶罐，我想對你說。陶罐說：你說吧!鐵罐說：我以前真不該那樣說你，你會原諒我嗎?陶罐說：都是過去的事了，還提他干什么?鐵罐說：那我們做好朋友吧!陶罐說：好啊，我求之不得呢!從此，陶罐和鐵罐就變成了形影不離的好朋友。

　　有一天，博物館地震了，房屋都倒塌了，泥土把陶罐和鐵罐淹沒了，鐵罐從泥土中鉆了出來，叫道：陶罐兄弟，你在嗎?這時，有一個聲音：鐵罐兄弟，我在這兒呢!陶罐也鉆出了泥土，說：鐵罐兄弟，你看，我在這兒呢!鐵罐激動地說：我還以為還以為你那個了呢!陶罐說：你個傻瓜，我們要永遠在一起的呀!我不可能離開你的'!說完，陶罐和鐵罐緊緊相擁，異口同聲地說：我們永遠也不分開!!!聲音在天空中久久回蕩2.過了許多年人們把陶罐和鐵罐都從地下挖出來，經過清洗，陶罐依然那么漂亮，而鐵罐卻全身銹跡斑斑，有一天，市場里突然來了幾個人來買罐子，人們都提出高價讓老板來賣精美的陶罐，在這熱鬧的場面，在一旁等著出售的鐵罐心里在想，那個陶罐才值幾個錢，等著吧，我賣的價格一定比陶罐貴，可是，人們看到鐵罐，都說鐵罐生銹了，紛紛扭頭就走，這可把賣鐵罐商人氣壞了，一氣之下，把鐵罐扔進垃圾桶，這時候，鐵罐傷心極了，它決定改變按自己的想法!

　　論陶罐初中作文 篇17

　　多年以后，當年發生地震的地方，人們又蓋起新的家園。

　　陶罐和鐵罐也被一戶人家挖了出來，陶罐依舊光亮如新，身體上的花紋漂漂亮亮泛著更加迷人的光彩。

　　“我找到了一個寶貝！”主人興奮地大叫，“絕對它是一個古董！”主人小心翼翼地把它擦拭干凈，擺在客廳最顯眼的位置。

　　鐵罐卻生銹了，銹跡斑斑，無比難看。被主人放在一個角落里。

　　鐵罐自言自語地說：“是不是自己以前太驕傲了？”它決定要改正自己的錯誤。

　　陶罐驕傲的說：“這就是你的報應，生銹的鐵罐誰喜歡？”陶罐說完更加得意了。

　　鐵罐漸愧地低下頭，沉默不語。

　　每當家里有重要客人來時，主人都會把陶罐拿出來跟客人說：“我家的陶罐多漂亮啊！”所以陶罐總能收獲一肚子客人的稱贊。

　　鐵罐說：“陶罐你不要那么驕傲，你不想想我當年的下場？”

　　陶罐傲慢的說：“你當年的下場？你當年是怎么罵我的，現在就由我來怎么罵你吧！”

　　突然有一年這里發生了地震。大地也晃動起來，山崩地裂，房屋倒塌。陶罐盡自己所有力量保持自己的.身體平穩。不過一切都是徒勞，“叭”的一聲，它從柜子上重重地跌到地上，摔成碎片。

　　幾天后地震終止停了，主人幸運逃過此劫，他努力地尋找陶罐，希望它沒事，可是當他看到滿地碎片，他就絕望了。

　　他繼續找，找到了鐵罐。主人本來想把它扔了，可是他想，還是把[它賣掉好了。

　　鐵罐被扔進熔爐里，高溫很快熔化了它的身體，它本以為自己不行了，可是出乎意料的是鐵罐竟然醒了，而且變得比以前更漂亮了。

　　從此人們都非常喜歡鐵罐。

　　論陶罐初中作文 篇18

　　陶罐和鐵罐是一對親密無間的好朋友，現在的陶罐和鐵罐早就把鐵罐的祖先看不起陶罐祖先的事忘得一干二凈了。

　　有一天，他們倆一起去公園玩，正好路過一所小學，發現一群小朋友正在上《陶罐和鐵罐》這一課，他們便停下了腳步，認真地聽起老師講課了，陶罐心里得意洋洋地想：哈哈，我們的祖先上課本了，以后我們倆家族肯定是中國遠近聞名的罐子了。哼，那個鐵罐的祖先多沒素質呀，我的祖先多謙虛，鐵罐還會蒸發，真沒用。陶罐小聲地罵鐵罐：“看看你們祖先多驕傲，你一定也是這樣的。”小鐵罐默默無言，傷心地走了，心里還想著：沒想到多年來的好朋友竟是這樣的。

　　有一次，它們倆被同一個工廠負責人發現了，這個負責人把它們同時進行了整修，通過整修，它們變得更加完美，更加整潔，更加美觀。后來他們又一起來到了售賣市場，有一天，陶罐和鐵罐正好被同一位阿姨買走了，把他們放在了家里客廳那高高的書廚上。一天，所有的大人都不在家，阿姨的小寶寶對剛買的.陶罐和鐵罐十分好奇，就搬來了家里最高的椅子，站了上去，踮起了腳尖，伸長了手臂，好不容易抓著了鐵罐，這時陶罐卻從書廚上滑了下來，“砰！”的一聲摔碎了，而鐵罐卻完好無損地躺在小寶寶的手里。有一天，死神來到了鐵罐面前，發現鐵罐愁眉苦臉的，便親切地問：“小鐵罐，你為什么愁眉不展呢？”“我好想我的朋友陶罐呀！”小鐵罐傷心地說。“哦”——死神嚴肅地說：“正因為它的驕傲，所以被打入十八層地獄了。”

　　死神說的沒錯，驕傲的人只能下地獄，接受地獄的懲罰；只有謙虛的人才能得到人世間最美好的幸福。

　　論陶罐初中作文 篇19

　　那個發現陶罐的人叫劉小剛。在小剛家里，陶罐覺得很有趣，因為他寂寞了那么多年的生活忽然變得熱鬧起來了，每天有很多人來參觀他。小剛還準備把他獻給國家博物館呢，那樣就會有更多的人看到他了，他的生活將會更熱鬧了。唯一使他不快的是，小剛家里還有一只鐵罐。

　　“哈哈，又一只土里土氣的鐵罐。”陶罐已不再謙虛，而變得驕傲自滿。

　　鐵罐虛心地說：“陶罐爺爺，您和我祖先之間發生的那件事，我也覺得很慚愧。”

　　“哼，你還知道呀？你們這些鐵罐，總有一天會被氧化，然后死掉。而我們陶罐，會越老越珍貴。”

　　鐵罐打斷他的話說：“就象您以前說的那樣，‘我們生來就是給人們盛東西用的’，這樣多好呀。我們并不是為了互相暴露對方的`缺點而生存的呀。”

　　陶罐火冒三丈：“氣死我了！你才多大呀，敢來教訓我？

　　要不了多長時間，你就會被氧化的。”

　　鐵罐委屈地說：“為什么這樣說呢？陶罐爺爺，我們還是和睦相處吧，每個人都有自己的優點和缺點。”

　　“你是什么？一只破鐵罐子！而我呢，是一只價值連城的唐代陶罐。”陶罐越說越生氣，越說越憤怒。

　　忽然一只貓從他倆中間跑過去，陶罐和鐵罐同時掉在地上。陶罐碎了，他想起了剛才的事，又想起了許多年前的事，他覺得自己就象當初的鐵罐一樣驕傲自大，活了一大把年紀，竟還象一個無知的孩子。可是一切都晚了，再也回不到從前了。他哭了，哭得那么傷心、哀痛。鐵罐無奈地看著他，為他而惋惜。

　　劉小剛聽到響聲，走過去，看到躺在地上的鐵罐和碎了的陶罐，他把鐵罐拿起來放在桌子上，把陶罐的碎片扔到了垃圾箱。他說：“多么名貴的陶罐被一只貓毀于一旦。”

　　論陶罐初中作文 篇20

　　今天，我和奶奶一起去青青世界游玩，走到陶藝館，我們進去參觀。看見里面有很多人在做陶罐，架子上擺放著許多精美的陶罐，樣子五花八門。

　　我先看了一下燒好的陶罐，它們都上好了顏色，有的上面紅下面綠、有的上面黃下面橙......但是，也有一些沒燒過的，它們的外面卻沒有上顏色，依然粗糙，而且還有一種燒之前的那種粘粘的感覺。

　　這時，奶奶問我：“要不要做一個試試？”我說：“當然啦！要是做了的話，就是我第一次自己做陶罐呢！”奶奶就給教做陶罐的`師傅65元錢，65元包括教學，修改、燒窯、寫字、泥土。開始準備了，師傅先從一大堆泥土里抓出一些放在一個小石板上反反復復地搓，就像和面一樣。搓完之后就直接放到石板上，又把石板放到了一個機器上，機器一轉，石板就跟著轉，當然也就能開始制作了。開始制作了，師父先在上面加了一些水，又搓成一個矮矮的圓柱體。然后，就開始指導我了。他先叫我把手指并攏，指頭稍微彎一點兒，來把里面變空。這個步驟并不難，但是手伸進去之后很擠，隨著機器轉，我的手也慢慢往外擴，同時也不擠了，慢慢成了筒狀。師傅又問：“你想做多高的陶罐？”我指向一個較高的陶罐說：“那么高的吧。”

　　師傅又說：“你把兩只手放到陶罐的兩邊，在機器轉時慢慢地往上升，在升的過程中，兩手收緊，就能做出粗細。”這個也不難，我很快就做好了形狀，是上面細，下面粗。然后，我又把罐口捏成了五角星的形狀。最后，我又用鉛筆在上面刻了高山和大樹，還寫了我的名字。我選了紅和綠相間的顏色，把罐子留下來準備燒窯。10月的時候把陶罐取回來，罐子燒得特別好，我非常喜歡。陶藝在我國已經有4500年的歷史了，一直流傳到現在，這項工藝非常復雜。我這次做只不過是一次小小的嘗試。

　　論陶罐初中作文 篇21

　　每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡五顏六色的花朵，有人喜歡各種口味的巧克力，有人喜歡厚厚的書，而我卻對自己做的陶罐，情有獨鐘。

　　這是我在媽媽朋友的店里做的。它是一個長方體的小花瓶，和蘋果一般大小，一眼望去，就像博物館里精美的瓷器。在花瓶的邊上，我畫了一幅草原風景圖，里面有正在吃草的牛羊，有正在天空中翩翩飛舞的蝴蝶，碧綠的草原一望無垠，真是栩栩如生，好看極了。

　　記得那一天，媽媽的朋友告訴她：“新店開業，帶著你女兒來玩吧！”媽媽二話不說就帶著我去了。

　　到店之后，我先系好了圍裙，洗干凈小手，擼起袖子，萬事俱備，只欠東風。我坐著位子上，按奈不住心里的激動，心想：“做陶罐，真是小菜一蝶，看我的吧！”說完，阿姨就拿來了一坨泥，教我制作，只見她先把泥放到了石板上，又踩了一下彈簧，石板就轉了起來，在上面加了一些水，又搓成了一個矮矮的圓柱體。然后，她讓我把手指并攏，指頭稍微彎一點兒，來把里面變空，這對我來說并不難，可關建時候掉鏈子，不知是我力氣太大，還是我踩得太用力，只聽“呸”的一聲，泥甩到了我的.圍裙上。沒關系，失敗是成功之母，我只能再試一次，我問了問阿姨，阿姨告訴我力度要適當，不要一會兒輕，一會兒重……果不其然，有了阿姨的指導，我終于成功了。

　　接著，就要做粗細。只見阿姨讓我把雙手放到陶罐兩邊，在機器收緊時慢慢地往上升，在升的過程中，兩手收緊，就可以了。不知為什么，我做了之后，就像一堆碎掉的石頭，大大小小，奇形怪狀，最后，經過阿姨的一番指導，一個美麗的小花瓶終于做好了，我開心地比吃了蜜還甜。

　　經過阿姨幾天的烘烤，小花瓶干了，我也涂上淡雅的顏色，畫上美麗的圖畫，這下它就變得更好看了。

　　它 雖然只是普普通通的陶罐，但是它卻給我無窮的快樂，教會我做事只要有耐心，堅持不懈，就可以成功！我怎能不視它為珍寶？

　　論陶罐初中作文 篇22

　　從前，有一戶富貴人家，家中有一個陶罐與一只鐵鍋。

　　陶罐仗著自己擁有一身漂亮華麗的衣裳，常神氣十足的出現在主人家的桌子上，驕傲地向滿座賓朋炫耀自己，忘乎所以。

　　鐵鍋長的又黑又丑，乍眼一看，毫不起眼。招待客人時，只有忙碌的命，沒有上桌的`份，久而久之，生活在主人遺忘的黑暗角落。

　　有一天，富貴人家要出遠門，臨行時，將陶罐與鐵鍋湊放在一起。

　　“嘿!黑東西，你長得真丑，怎么配和我在一起呀!”陶罐朝鐵鍋叫喊道。

　　鐵鍋不理不睬，沒哼一句話。

　　“喲…，丑八怪!還擺什么臭架子呢？你干嘛不出聲呀!”陶罐冷笑著說。

　　鐵鍋撇了一眼，仍沒說話。

　　陶罐見鐵鍋一聲不語，更加得意洋洋，扭過頭不屑一顧地繼續挖苦：“你是啞巴、還是笨蛋白癡呀？”

　　這時，鐵鍋激怒了：“閉上你的烏鴉嘴，不要憑著你有漂亮的外表就可以隨意欺侮與得罪別人，更別高興過頭，早晚有一天，你不會有好下場的!”

　　“你，你……”陶罐氣得急巴巴地喘著氣應答：“你小子竟敢頂撞我，好…好，等主人回家，我就讓他給你好看。”

　　鐵鍋聽后哈哈大笑，語重心長地對陶罐說：“沒有我，你只是主人眼中多余的擺設，更別提神氣啥了。”

　　陶罐反駁道：“那就等著瞧……”

　　就這樣，二人日復一日，年復一年僵持著爭吵不休。

　　若干年后，終于有一天，主人回家了。為了慶賀招待朋友，重新將鐵鍋與陶罐整理出來派用場。可是，由于長時間的閑置，鐵鍋慢慢生銹了，爛穿了鍋底，主人再也無法拿它做菜招待客人了。正急得不知該怎么辦才好，陶罐卻不識趣地一直嚷嚷不停：“主人，主人，快讓我上桌!快讓我上桌!”主人不聞還好，一聽到陶罐的糾纏，氣得兩眼直冒火星，沖上前高高舉起陶罐就猛朝地上摔下，只聽到“咣當”一聲，地上全是破碎的陶瓷片兒，再也不見那個漂亮、神氣十足的陶罐了。

　　論陶罐初中作文 篇23

　　國王的御櫥里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問。

　　“不敢，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的.神氣。

　　“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說。“我們生來的任務是盛東西，并不是來互相撞碰的。在完成我們的本職任務方面，我不見得就比你差。再說……”

　　“住嘴！”鐵罐憤怒地說，“你怎么敢同我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，消滅了。我卻永遠在這里，什么也不害怕。”

　　“何必這樣說呢，”陶罐說，“我們還是和睦相處好，吵什么呢！”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

　　陶罐不再理會。

　　時間在流逝，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的場地上，歷史在它們的上面堆積了渣滓和塵土，一個世紀連著一個世紀。

　　許多年代以后的一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積，發現了那只陶罐。

　　“喲，這里頭有一只罐子！”一個人驚訝地說。

　　“真的，一只陶罐！”其他的人說，都高興得叫起來。

　　大家把陶罐捧起，把它身上的泥土刷掉，擦洗干凈，和它當年在御櫥的時候完全一樣，樸素、美觀、釉黑锃亮。

　　“一只多美的陶罐！”一個人說，“小心點，千萬別把它損壞了，這是古代的東西，很有價值的。”“謝謝你們！”

　　陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我的身邊，請你們把它掘出來吧，它一定問得夠受了。”

　　人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但，一點鐵罐的影子也沒有。它，不知在什么年代，就已經完全氧化，早就無蹤無影了。

　　論陶罐初中作文 篇24

　　一個人家里的架子上有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。陶罐喜歡跟鐵罐比誰的用處多，誰漂亮，每次都是陶罐贏。

　　今天陶罐又來找鐵罐比賽。

　　陶罐先發話了：“我比你用處多，我可以用來釀酒、腌菜、儲存東西、養花，還能供人觀賞，而且我身上還有很漂亮的花紋。再看看你，一身的土里土氣，丑陋極了，還有一身的.金屬味兒。哼，誰想跟你在一起？”

　　“我們生來就是盛東西的，并不是來比美的，再說我不見得就比你差，你怕碰，我不怕碰。”“住嘴，你這個討厭鬼，你有什么資格說我的缺點，總有一天，你會變成一堆破銅爛鐵，到時候主人就會把你丟進垃圾桶，而我卻會永遠留在這里，什么也不怕。”鐵罐平和地回答：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處，相互陪伴吧。”“和你在一起我感到羞恥，你算什么東西？現在我裝著一束華麗無比的牡丹花，而你卻裝著平淡無奇的水，真是丟人現眼。”陶罐說。

　　鐵罐不再理會陶罐。

　　時間一點點過去，這個家里發生了許多事情。主人搬走了，小動物們發現了這個空房子，于是，都想辦法進到了這個房子里，有的打開門進來，有的從窗戶里飛進來，有的從墻縫里鉆進來，還有的從地下打洞穿過來。兩個罐子還在以前那個木架子上。

　　有一天，白蟻也住了進來，發現了這個木架子，就開始啃了起來。架子被啃得斷了一條腿，便倒在了地上，兩個罐子也從木架子上摔了下來。只見鐵罐還好好的，一點都沒有損壞，而陶罐卻摔得粉身碎骨，變成了碎片。

　　又過了許多年，人們發現了這個房子，看見了躺在地上的鐵罐。“喲，這里有個罐子！”一個人驚訝地說。“真的，一個鐵罐！”其他人都高興地叫起來。捧起鐵罐，擦洗干凈。它還是那樣的樸素，結實。

　　后來，鐵罐被人們放在了博物館，變成了很有價值的文物，它似乎在那里默默地述說著自己的歷史。

　　論陶罐初中作文 篇25

　　在公園里有一棵小樹，它很矮小，樹干歪歪扭扭的，還有難看的樹皮。樹旁邊的草地上長著一束月季花，它很漂亮，有著紅

　　色的花瓣。驕傲的月季花瞧不起小樹，常常譏諷它。

　　咦，這是誰呀？長得那么丑的樹干，還是棕色的。月季花傲慢地說。

　　何必這樣說呢，我們生來又不是來比美的。小樹謙虛地說道。

　　住嘴！月季花惱怒了，你怎么敢和我相提并論！和你在一起，我感到很沒面子。月季花撇了撇嘴。

　　何必這樣說呢？小樹說，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！

　　你算什么東西！月季花說，走著瞧吧，總有一天，你會丑得不能見人，而我卻美麗無比。

　　小樹不再理會月季花。

　　就這樣，日復一日，年復一年，轉眼就到了夏季，正是花開草盛最活躍的時候，然而一場風雨打破了寧靜。

　　轟隆隆，轟隆隆……下起了狂風暴雨，雷公公哈哈大笑的聲音伴隨著閃電時不時地出現在天空。這時，月季花突然大聲喊：救命啊！小樹低下頭，看見月季花在狂風中東倒西歪的，它的那些美麗的`花瓣被風吹得到處都是，小樹趕緊伸出它那粗壯的手臂護住了月季花。

　　雨終于停了，風也停了，小樹安然無恙，而月季花呢，它的最后一片花瓣也被風吹下來，慶幸的是它沒有被整根吹走。

　　謝謝您！我希望我們以后還能做好朋友。月季花羞愧地對小樹說，小樹開心地笑了……

　　春天來了。公園里，大樹抽出嫩芽，長出綠葉。

　　樹葉覺得樹根很丑，就奚落它：瞧瞧你，那么丑，在潮濕的泥土里，在陰暗的世界里，不見光明。我卻在明媚的陽光下自由生長。

　　樹根說：不，我在地下吸收營養，使你們生長，就算不見光明也沒有關系。

　　樹葉大笑道：不，是你太丑了，不敢出去，才待在土里。

　　樹根嘆了口氣，說：我提供營養給你們，你卻……

　　住嘴！，樹葉憤怒了，你怎么敢和我相提并論。夏天，人們在樹下乘涼，還不是我的功勞嗎？

　　那是因為我給你提供了營養啊！樹根語重心長地說。

　　樹葉剛想說話，樹干卻說：樹根說的是對的，沒有它，我們就會枯萎、死去。你就會落到地上，腐爛在泥土里沒有價值。

　　樹葉發怒了，吼道：樹根那么丑，在陰暗的泥土里，而我在高高的枝頭上，是那么高雅。樹根不再理會樹葉。

　　秋天到了，樹葉從樹上落下，掉在土里，慢慢腐爛，被樹根吸收。樹葉這才明白，自己的美麗是因為樹根每天提供養分。每個部分都很重要，有些默默付出的幕后英雄，才值得尊重。

　　論陶罐初中作文 篇26

　　陶罐被人們從廢墟中掘了出來，可他的兄弟———鐵罐卻被氧化了。陶罐自然而然就成了人們的掌中之寶。

　　人們小心翼翼地把他送到歷史博物館。這價值連城的古董受到工作人員的特別優待。工作人員把他輕輕地放進稀有之物專柜中，還在四周安裝了防盜玻璃門。

　　每天，都有許多人從四面八方趕來排隊參觀。他們看到這1000多年前的陶罐，贊嘆不已：“哇！這國王御櫥里的瓷器就是與眾不同。瞧！埋在地里這么多年，圖案還這么精美，不簡單！”“是啊！古樸美觀，真是稀世之寶。”這夸贊的詞語真像竹筒倒黃豆，三天三夜都倒不完。剛聽到這些贊美的話，陶罐滿臉堆笑，謙虛地說：“我沒什么了不起的，這是工人師傅的功勞。”人們看到陶罐這么謙遜、知書達禮，更加喜歡他，鮮花和掌聲涌向了陶罐。慢慢地，慢慢地，陶罐開始驕傲了，經常奚落周圍的鄰居，每天總要在伙伴面前自夸一通，比比誰最老資格，弄得伙伴都不理他。

　　一天，陶罐一覺醒來，發現旁邊多了一位鄰居。陶罐瞟了一眼，心想：“這是從哪來的？全身灰不溜秋的，比灰姑娘還丑十倍，看了讓人想吐，真惡心。”可他不知道，這可是比他還珍貴的`青銅酒具呀。

　　“你好，陶罐，我們交個朋友吧！”青銅酒具彬彬有禮地向陶罐打了招呼。“你是誰？”陶罐傲慢地說：“長得丑八怪似的，還想跟我一起住，一邊乘涼去吧。”

　　“我是青銅酒具，商朝時出世的！剛被人們發現，就送到這來了！”陶罐斜眼上下打量了青銅酒具一番，不由得想起了原來的兄弟———鐵罐。他自言自語地說：“這家伙，還不就是那鐵罐的后代，什么青銅酒具，胡說八道。”想到這，陶罐便大聲嚷開了：“什么青銅酒具，壞家伙，你不就是鐵罐的孫子？敢用花言巧語騙我，沒門！”

　　“請不要誤會！”青銅酒具心平氣和地說：“我的確是青銅酒具，我出生時，還沒有鐵罐，與鐵罐是兩回事！”“你算什么東西？敢在我面前賣老，敢和我相提并論，你等著瞧吧！”陶罐憤怒地喊道。

　　“我們還是和睦相處吧！待會兒，參觀者來了，聽見我們吵吵鬧鬧的，多不好！”青銅酒具小聲勸道。陶罐火氣沖天，喊道：“和你在一起，我感到恥辱。”陶罐口沫四濺，越講越氣，“我要教訓你這兔崽子，讓你嘗嘗我的厲害。”

　　“不……”沒等青銅酒具叫出聲，陶罐已用盡全身力氣，向青銅酒具一頭撞去。“砰”的一聲，陶罐粉碎了。

　　工作人員走了進來，看著這粉身碎骨的陶罐，無奈地搖搖頭。

　　這則故事告訴我們一個道理：驕傲必敗！

　　論陶罐初中作文 篇27

　　市場拍賣的時候，陶罐見到了自己失散多年的兄弟鐵罐。陶罐很親切地跟鐵罐打招呼：“你好鐵罐兄弟好久不見！”鐵罐還是跟以前一樣很傲慢地說：“很好！時間都過了這么久了，你還沒碎呀，而且居然還到了這種地方？”陶罐見鐵罐身上穿著又華麗又漂亮的衣服羨慕地說：“鐵罐兄弟你比以前漂亮多了，你身上的的銹跡也看不見了，還換上新衣服了真是太漂亮了”鐵罐手插在腰上，嘴嘟著，眉毛翹得可高了，傲慢地說“你看人們都給我披上了新裝，可你還是那么的老土，身上的泥土比原來更厚了，就你這樣的土氣，人們一定不會喜歡你的。”

　　鐵罐用眼瞟了陶罐一眼，瞧不起地說道……陶罐謙虛地說道：“鐵罐兄弟不是不是……，是因為我被人們挖出來的時候，我正想著你呢？但是人們挖呀挖呀都沒有挖到你。”鐵罐手插的更緊了，眉毛翹得更高了，嘴巴嘟得更長了，眼睛瞪得更圓了生氣得說：“你就是為了這個就不自己下來找我嗎？”陶罐低著頭，彎著眉毛，嘴巴低著，眼睛也往下看謙虛地說：“但是我下不去呀，一下去我就會摔碎的。”

　　鐵罐頭揚的能跑到月球上，嘴嘟得能從桌子的那一邊跑到桌子的頭，眉毛皺地能高于頭頂驕傲地說：“你過了這么多年，還是能嬌弱呀，你看我過了這么多年，還是那么堅硬。

　　這時來了很多小孩來看展覽。鐵罐一下子想到了，這些小孩不就是來看我的`嗎？果真如此，小孩們都跑到鐵罐那邊了，陶罐孤零零的在一旁，這時有的小孩說，看旁邊有個陶罐，多漂亮呀，那小孩一說把其他小孩都引到了陶罐那邊，陶罐很開心，小孩們有的說陶罐漂亮，有的說陶罐光潔，甚至有的小朋友還想用手過去摸一摸，但是還害怕把它碰破了，更有的小朋友還要把它抱回家，讓家里的人也欣賞欣賞它的美觀……

　　這時鐵罐明白了，不要驕傲，因為自己也有缺點，別人也會有優點的。

　　鐵罐對陶罐說：“對不起，陶罐我不應該這么奚落你，我們可以成為好朋友嗎？”陶罐說：“可以呀！”鐵罐和陶罐開心地笑了。

　　從此以后鐵罐和陶罐過上了幸福的生活。

【論陶罐初中作文】相關文章：

論脾氣初中作文04-08

論收獲初中作文04-27

論初中的學習心得05-08

且以精神論崇拜初中作文05-11

陶罐和鐵罐作文03-16

金錢論作文04-09

論自律作文09-25

論生死作文12-07

論拼搏作文11-10