關于價值的高中作文范文

　　關于價值的高中作文篇一：人生的意義和價值

　　一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價值，很自卑。老者微笑著問他兩個問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”“如果給你一粒種子，去培養生命，金子和泥土誰更有價值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。生命的價值是什么？是金錢、時間，還是生命本身？實際上世間萬物都有其自身存在的價值，而它們之間的區別，就是看你怎樣對待，怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平，其實上帝對誰都一樣，給你關上一扇門的時候，他就已經給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現實，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實現自己的人生價值？他也曾經抱怨，但還是接受了現實，以積極的人生態度迎接來自命運的挑戰，他終于戰勝了死神，贏得了屬于霍金，也會屬于世界的巨大輝煌。

　　別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”，才開發利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價值，20歲時，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在？仲永的價值何在？

　　如今，在我們學習生活中，價值的含意可能已經被扭曲了，有的學生認為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸！命運是可以改變的，價值是人們用努力了實現和創造的，如果從小就學會飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價值又是什么？父母給你的愛，我認為足夠了，人生價值就是用汗水，用拼搏換來的，用實際行動，去實現自己的夢想，這樣的人生才是最有價值，最有意義。“莫等閑，白了少年頭有，空悲切！”

　　朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應該正確對待它，我們都要精心呵護，悉心照料培養，讓我們生命的種子，在現實的泥土里生根發芽孕育長大，開花結果，我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實踐你的人生價值和意義吧！

　　關于價值的高中作文篇二：人生有限,價值無限

　　人生不過三萬六千天，把握有限的人生，去追求無限的價值，這便是我們執著一生的追求。

　　美國微軟集團創始人比爾?蓋茨，他年少時對電腦的鐘愛，注定成為他一生的職業。然而，當他進入了哈佛大學之后他卻突然輟學，開始從事芯片開發，他的敏銳眼光為他的財富奠定了基礎，當英特爾公司研發出電腦芯片后，他便開始和他的朋友保羅?艾倫一起從事電腦芯片開發，經過他們沒日沒夜的干了八個星期之后，他們還真是為電腦芯片配備了程序語言，之后蓋茨又親自著手與軟件的開發，并沒有就此而止步，所以他創建了他的軟件帝國，成為了世界首富，他開創了慈善基金，他用他有限的人生活出了無限的自己，創造出了無限的價值。

　　一代史官司馬遷，他的一部《史記》記錄了中國古代王朝的興替與變更，成為了世界的奇跡，創造了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇，他用他的堅持與忍辱負重贏得了歷史的認可和人們的尊重，他用他平凡的一生創造出了這部不平凡的《史記》。他曾經被關進牢獄，受盡了百般折磨，甚至被宮刑，他完全可以一死了之，但是他沒有，而是選擇了堅持自己理想的道路，用他的血淚鑄成了一座不朽的豐碑，他用有限的生命呈現給了我們無限的歷史價值，也為他贏得了歷史的認可。

　　他剛從武漢大學計算機系畢業后，就進入了金山集團工作，他憑借著他的聰明才智一次次的為金山集團服務，為金山的輝煌奠定了基礎，然而，他并未就此止步，而是為了完成一個兒時的夢想而堅持奮斗，不久，他創建了小米科技，并登上了央視財經人物封面，沒錯，他就是雷軍，如果他當時僅滿足于繼續留在金山工作，那么現在也不會有這么大的成就，也創造不出這樣的傳世之作，也就沒有小米。他用他的堅持和實力贏得了他的成功，也為自己創造了無限的價值。

　　陽光微微升起，樹葉正在沙沙作響，花兒正在吐露著芬芳，傾耳聽，世界上最美妙的樂曲正在為你而奏響。

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