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照片初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的照片初中作文，歡迎閱讀與收藏。
照片初中作文1
說起“照片”這兩個字，我可一點兒也不陌生：一兩歲是哪胖嘟嘟的照片；六七歲時那天真無邪雌蛾的照片；八九歲時那淘氣的照片；以及現在活潑的照片。
只是這一次的照片貌似是放在學校里，所以得格外慎重。
今天我按照約定，來到了大世界影樓。招待我的是一位二十五歲的大姐姐，我把老師發來的.卡交給她，于是我便走起了化妝之路……
終于化好妝，我看見鏡子里的我，大吃一驚！“人靠裝，馬靠鞍”。這句話說的沒錯！
接著，姐姐便領著我來到了更衣室，她里面的衣柜里左挑右選，選了一件黃白相間的衣服，我穿上衣服，又來到了拍攝間。
這兒真溫馨……哇！那扇門的背后竟然隱藏著那么多的眼鏡和帽子！白的、黃的、藍的、綠的、紫的、紅的、黑的……應有盡有！只有你說不出的，沒有她不到的！看得人眼花繚亂、天昏地暗！
姐姐挑了一頂有花紋的帽子和一副黑色的眼鏡。就這樣，拍攝開始了……
我坐在一張黃色的凳子上，開始擺pose（姿勢），擺什么呢？有了！我一只手撐著臉，對著鏡頭咧嘴笑，像一個生機勃勃的雕像。姐姐夸我有模有樣，拍了好幾張，姐姐叫我挑自己最喜歡的照片，我換了衣服便跑了過去，選了照片，便踏上了回家的旅程。
回家的路上，我的心情格外的好，看著蔚藍的天空；看著潔白如雪的白云；看著在樹上唱歌的小鳥；看著在微風中向我招手的小花、小草……
我不由的感嘆：世界真美好！！
照片初中作文2
打開抽屜，無意間看到在角落里有一本>孤獨的相冊。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開時掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠。看著這張老照片，我不禁疑惑，這是什么時候的事呀？于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉兒。可是那時，爸媽并沒有過來扶我，爸爸只是平靜的說了一聲，沒事兒，自己爬起來。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過來幫我，便委屈的哭了起來。慢慢地我小心翼翼的站了起來，不過仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來。
現在來看這件事，也不會再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的'這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在面對困難時，變得更堅強、獨立了。
看著這張老照片，我不禁笑了。
有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。
照片初中作文3
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的.我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去。“我要這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文
照片初中作文4
閑來無聊，我便開始看我的“寶貝箱子”里的藏品。無意間看到高爾基的《童年》一書，一時興起，翻閱了起來。
忽然，從書里掉下幾張照片，我竟想不起是何時夾在書里的。
第一張，我看到小時候的自己，那時可能才2個月大，被大舅媽抱著，似乎很高興呢！仔細一看，哇！媽媽說的沒錯，我小時候還真的是不好看呢。鼻子扁扁的，又有點黑。每當我媽媽這么說的'時候，我總會反駁她，就你好看！就你好看！
第二張是我和堂哥站在樓梯上拍的。那是正值夜晚，而且又是冬天，不仔細看還真的有點像兩只企鵝呢！其實，那時6歲的我和9歲的堂哥還有一些相似嘞！
第三張照片，是我、弟弟和表弟三個人吃雪糕的畫面。那天，我依稀記得是由于我一個人獨占電視許久，從而導致弟弟和表弟兩人聯合起來＂抗議＂。經一商量，我讓他們去買雪糕降暑。實際上是打發他們兩個＂吃貨＂去買，我又可以繼續看電視了。So，姜還是老的辣。哈哈。
最后一張照片是我教弟弟寫他自己的名字的時候，那時他5歲。我費了好大勁，才教會他寫自己的名字。我對他說：＂寫下自己的名字，我看看。＂我看得出他很認真，以為結果會不錯，但，現實總是殘酷的！結果令我大跌眼鏡，紙上清清楚楚寫著＂許榮至秦＂四個字！！我瞬間崩潰。他怎么就不能把＂臻＂字緊湊一點嗎？這件事也成了我家的一件笑料。
許許多多張照片背后都有許許多多個故事，每一張照片背后的故事都令人難忘。
照片初中作文5
那是個天氣晴朗陽光明媚的早上,媽媽早早就起來了,經過一番精心打扮之后,微笑著對我說;"我們去百色游玩好嗎? ”聽到要去百色,我高興的勁甭提了,一蹦三尺高! 在去百色的路上,我看到了一排排蒼翠挺拔的樹木,像站崗的士兵一樣,整齊的排列在彎曲的公路兩旁。
終于到達了百色,首先映入我眼簾的是來來往往川流不息的車輛和過往的行人. 媽媽對我說：“熹熹,我們去森林公園照幾張相吧! ”“好啊! ” 在路上,我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水;還有高大的蹦蹦床,讓我大開眼界.花叢里的花五顏六色,有紅的,黃的,紫的,白的......這些鮮花像一個美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈.。
不知不覺中,我們來到了森林公園.公園外有個大噴泉,噴泉上雕刻著精美的圖案.聽說到了晚上噴泉就會被打扮得十分美麗,讓公園增添了不少光彩.公園里有許多翠綠的樹,有玉蘭樹,榕樹......他們把綠色的遮陽大傘,幫助人們抵擋陽光.還有翠綠的小草,爭奇斗艷的小花使公園生機勃勃。
在公園里還有幾個小亭子,里面有一些老人在悠閑的交談.娛樂.那些老人唱著自己喜歡的'歌曲展示著自己的才華.使公園別具一格. 媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹,就對我說：“ 那里有一棵比較大的樹,我們在樹叉上照一張相吧!”媽媽吃力的把我抱到樹叉上.然后對我說：“ 你用手抱住樹枝,看媽媽手中的照相機,來,笑一個!”我按照媽媽的話去做.“一,二,三.咔嚓 !”一張照片就這樣誕生了. 第二天,媽媽把照片拿去沖洗,當我看到我那個可愛的樣,心里非常高興. 這張照片,我會好好珍藏它的!
照片初中作文6
家中有許多老照片，但我卻最愛這張。照片中的人是我太太，據說是我四歲那年冬天別人給太太照的。照片上的她穿著很樸素，一件深藍色的棉襖，帶著一頂黑色的毛線帽，臉上雖爬滿了許多皺紋，但面帶微笑，看起來卻是那么慈祥。
在我的印象中，太太永遠是那么勤勞，對我又是那么和藹可親。我三四歲時，太太已經七十多歲了，按理說是該享福的年齡了，爸爸媽媽、爺爺奶奶也常勸她要好好休息，不要幫著做事。可她每天總是閑不住，不是幫著做飯洗衣，就是收拾打掃屋子……當然做得最多的還是幫我——她的寶貝重孫收拾亂攤子，因為那時的我特別淘氣。
有一次，我看見太太在和面，準備做饅頭，我說：“太太我要做。”太太說：“不行，你又不會做。”我說：“可以學的嗎？”太太她扭不過我，只好答應了。
太太幫我把小手洗干凈了，然后給了我一小團面，我覺得好玩，就把面團使勁揉使勁揉。過了一會兒，我就對太太說：“面團干了。”太太說：“只要灑點兒水就行了。”太太說完，就把面團上灑了些水，我也想這么做，于是我把面團拿著，也往上面灑了點水，由于水灑的太多了，忽然一滑，面團從我手中溜走，掉進裝水的.碗里。太太見了笑著說：“你呀你，總是幫倒忙，還好沒掉地上。”太太把面團撿起來，然后再從面袋里舀了一點面灑在面團上，用力揉搓了幾下，面團就奇跡般的軟硬適中了。我覺著好玩兒，堅持要自己試著再做。但太太怎么也不讓了，我就偷偷地舀了一點兒面粉，不料被太太發現，由于害怕，所有的面粉從我手中撒落在地。太太見了，就大聲說：“小搗蛋，你看你，真不知道怎么說你好。”
可想而知，接下來，太太彎腰弓背地忙活好一陣子，可她卻絲毫沒有怒意！
太太總是容忍著我，而我也最愛和她生活在一起。現在我懂事了，長大了，而太太卻離開了我，去了另一個世界。每當我看到這張照片，就不由自主地想起我和太太生活在一起的快樂時光！
太太，跟你在一起的日子，我將永遠珍藏在記憶深處。
照片初中作文7
我有一張合照，無論下一站將是何處亦或是旅行，都有它在身邊。照片里有兩個女孩兒，居左的女孩兒留著清爽的短發，身著米奇老鼠服裝；居右的女孩兒長發齊肩，身著碎花短衫；兩個女孩兒親昵地站在一塊兒，彼此親密無間。
你一定想不到她倆身上會發生似淡非淡的事——那時我剛經歷了親人逝去的悲痛，整個世界像崩潰了一樣，沉默寡言，獨來獨往卻想擁有溫暖和快樂。因為我少言少語且性格又怪的原因，我被同學們孤立自成一派。我嘆氣，何時光明入我心！就在那之后的幾天里，先是有一個女生跟我打哈哈，再之后便認識了倩。頭次見她，外表端莊，一樣寡言少語時，我感到憂心，“這人不會是個冰山冷人吧？該怎么交朋友啊！”可能是她見我遲遲不開口便打破尷尬氣氛，“以后你叫我吧！”我聽到她成熟化又分在帶有可愛的聲音，頓時覺得親切感百倍，心中樹立的盾牌也消失不見，壓力更是少了何止一半。于是我們順理成章的認識了。巧合的是我們還會有“滴水之源”。
干燥的季節總讓人感到煩躁，即使頭頂上的破舊風扇在賣力的出風也抵擋不住窗外的蟬叫聲，我“蹭”的一下翻身，發出大大的嘎吱聲。那會兒正值半夜。睡在隔壁床的倩也爬起來，東瞄西望的摸索著什么的。我被喉嚨里的饑渴刺激的實在受不了，想火燒屁股一樣又“蹭”的爬起尋找水。慌亂中見到她的床尾有瓶開封卻未喝的豆奶，還未問邊拿起確認，繼而兩眼發光的看著她說：“你能給我點水喝么？”似乎是當時太暗看不清是否答應便咕嚕咕嚕地開喝，很是狼狽。倩靠近遞出保溫杯給我時，我才想起她不喜任何人喝她的飲料的，后果嚴重的可能是絕交。我小心翼翼緩緩抬起頭看她，見她未有異樣便抱著僥幸心理打開水杯繼續大喝。可只喝了幾口便覺有有一股甘泉潤入了心田，安撫了煩躁。我自知是倩的`分外寬容讓我洋溢著幸福，在美夢中嘴角上揚。迷糊中有人將我手中的水杯拿走，放在地上時發出輕微的哐當聲，耳邊一陣抖擻被子發出的悉悉索索聲，接著又是無比的寂靜……那晚我睡得香甜，心頭曾經堆積的不悅皆在美夢中被幸福化為泡沫……倩就是這樣成為了我的閨蜜。滾瓜爛熟之后的某天，她將我的字典拿去，在名字的空白處寫了三個字“鬼畫符”，還一本正經地解釋：“你看你姓符，字又丑還帶有神秘色彩，‘鬼畫符’你當之無愧！”“哎”我一臉懵逼加無語以對，愣了大概幾十秒以后才想起來，還有一個星期便期末考試接著便是……“那你不人不鬼的就是‘幽魂倩’！”我趁其不備執筆以迅風不及的速度跑到了她的座位，順手拿起了她的語文書，執筆寫下。你不知道在眾人眼里是你將我變得沒心沒肺，實際上是你在陪我這個三好學生沒心沒肺，努力拯救我的世界，用陽光給予溫暖；人不人鬼不鬼的你其實是位天使，手執溫暖，灑遍我的世界。
快畢業了，果真舍不得你啊……拍畢業照的那天，攝影師硬是將臉色蒼白，滿目憂傷的我終究拍成淺笑，對鏡頭不適應那種。一聲“茄子”，鏡頭一“咔”，畫面便定格在專屬于我們的世界，回想起來依舊是那么開心，青春洋溢。這就是我的照片里的故事，你的照片里的故事呢？快拿出你最珍視的照片，起筆寫下其中最難忘的故事吧！
照片初中作文8
每家每戶都有一些值得紀念的老照片。
看著這些老照片，過去的歲月就會重新在眼前浮現，曾經有過的歡樂和悲傷仿佛就發生在昨天。
我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。
這些老照片已經存放很久，是對過去歲月的真實記錄。
一個星期六的下午，寫完作業的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，希望能從中發現什么新玩意。
我翻啊翻啊，終于有了收獲DD一本紅色的相冊。翻開一看，有幾張小不點的照片。她是誰呢？又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點的合影。我想：照片上的那個小不點也許就是我。
有一張照片，那個小不點正在津津有味地吃著餅干。
有一次，媽媽對我說：“你小的時候特別貪吃！”我聽了后很生氣，問媽媽為什么。
媽媽說：“你小的時候特別喜歡吃餅干，一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊。可是，那時侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實在沒有地方放了，你才開始大口大口地吃起來。”我想：這張我吃餅干的照片應該就是那時照的.吧。
看了很多我小時候的照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛！
然而，過去的歲月已經一去不復返了，陪伴我的，只有這些年代已久的老照片！
照片初中作文9
我最喜歡的一張照片是今年五·一黃金周在永修的柘林湖和一位俄羅斯阿姨的合影。因為這是我有生以來第一次和藍眼睛、黃頭發的外國人合影。那是一個風和日麗、陽光燦爛的初夏，我和爸爸、二伯、姨爹等一行九人一同來到風光旖旎的柘林湖游玩。湖上有十幾個小島，每個島各具特色。其中有一個叫鱷魚島的景點可好玩啦選那里景色優美、空氣清新、好戲連臺。聽說上午10點整會有兩位俄羅斯阿姨登臺表演，我們這一幫人早就迫不急待地想看了。等了好久，終于等來了兩位身材高挑的俄羅斯阿姨的精彩表演，只見她們一會兒唱，一會兒跳，動作配合得那樣默契、那樣優美，不時地博得觀眾一陣高過一陣的掌聲。這種異國風情的民族文化讓我大飽眼福，我也不由地拍起了小手。演出結束后，爸爸叫我和俄羅斯阿姨合個影，我當時心想：人家是明星哩選會跟我們小孩子照相嗎芽在爸爸的邀請下，想不到一位年輕、漂亮的俄羅斯阿姨竟然同意了，只見她很隨和地走出演出現場，拉起我的手，走過一級級臺階，來到一片郁郁蔥蔥的.樹林，微笑著俯下身子緊貼近我，讓我坐到她的大腿上，再讓我手拿一瓶飲料，然后她用手捧著我拿瓶子的手。頓時，我像是依偎在媽媽的懷里，那樣陶醉，那樣幸福，臉上露出欣慰的笑容。隨著咔嚓一聲，這一瞬間定格為永恒我最喜歡的一張照片就這樣誕生了。后來，這張照片被我小心翼翼地夾進了精美的相冊，珍藏在我記憶的深處&&湖塘橋中心小學六年級:楊涵
照片初中作文10
與親人分離，你是否會想起那張家和萬事興的照片；與朋友分離，你是否會想起那張讓你回憶的照片。
小學畢業了，我的同學們只做了同學錄，并沒有給對方留下一個特別的禮物，陪伴我的一件特別的禮物就是畢業照。
每當我看見它時，就會想起我們大家一起談天說地、同甘共苦、和睦相處的日子。
這張照片我一直珍藏著，生怕它感冒了、發燒了、咳嗽了。照片上的每一個人都有一份我回憶的珍貴的事情。
在我傷心時，我就會想起這張獨一無二的照片。看著我的鐵哥們，仿佛他們在安慰我，叫我不要傷心 ，不要為了這件事而操了我的心，叫我一定要振作起來，兄弟們不想看到你哭哭啼啼的樣子。他們想盡了各種各樣的方法，來逗我笑。
在我孤獨時，我又想起了那張獨一無二的照片。我的鐵哥們就會叫我:走！咱們一起去和女同學去虎嶺撕名牌；一起去虎嶺踢足球或打乒乓球；一起去外面吃東西或在外面四處游玩。
小學有我太多的回憶了，但時間老人總是這么的無情，讓我們離開我們大家一起學習了、玩耍了、造反了的.母校。
我們雖不是親兄弟，但早已把每一個人都當做親兄弟了。
我們曾經相助過。在那時，只要我們的兄弟被欺負了 ，我們就會一起打那個欺負我們兄弟的人。
當時只要我們兄弟手頭緊張，我們每一個人就會給他一點錢。誰沒吃飯，誰手上有吃的就會給他一點吃的。
記得在六年級的時候，我們為了娛樂，就在下課時間表演一部膾炙人口的節目“傻子上學”。主演是我們的開心果“小偉杰”。他們演得讓我們從未此開懷大笑了。因為當時在六年級，我們的語文和數學老師是中溪小學最嚴厲的老師。
在他們的帶領下，我們每天寫的字少說有20xx多個字。因為在語文老師的要求下 ，默寫詞語或古詩只要一個字錯，就要抄十遍；數學默寫錯了不僅要被打手板，還要抄。
時光飛逝，多少的事也已經忘了。我在閑雜的時候總會想起那張照片。
它使我回憶起小學的每一個人、一些重要的事 ，我的心里永遠惦記著我的小學同學們和老師們。
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