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跟叛逆說再見作文

時間:2024-03-29 13:39:02 詩琳 作文 我要投稿
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跟叛逆說再見作文(通用21篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的跟叛逆說再見作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跟叛逆說再見作文(通用21篇)

  跟叛逆說再見作文 1

  走在成長的路上,每個人都會經歷刻骨銘心的事情,讓我們退去叛逆的偽裝,和叛逆說再見。

  叛逆總是伴隨著青春期而來,自以為自己已經是一個小大人,就可以不顧及任何人的感受,隨心所欲的做自己想做的事情。

  在校園里,有時總會和老師發生一些不愉快,但對正值叛逆期的我們來說卻是“不可忍耐”的事。以前的生活老師因為有事,只好辭職,向我們告別。新來的生活老師,褐色的頭發有些稀疏,用一根黑色的頭巾拘束在頭頂。雖然她熱情的向我們問好,但剛和帶了我們五年的老師告別的我們顯然對她的笑臉毫不領情。那年六年級,校園中的臘梅開出了淡黃色的花瓣,發出陣陣的清香,為寒冷的空氣增加了一份濃烈。全班已經和新老師“冷戰”了幾個星期了,雖然老師對我們不錯,不過我們還是不停的“挑刺”。這一天,剛剛上完了課,突然在門口的窗子上找到了一個熟悉的笑臉,陳老師來看我們了。我們興奮的跑了出來,讓老師來到教室。新老師在一旁站著,眉眼中帶著有些委屈。陳老師帶來了我們最喜歡吃的糖果,全班大聲的說謝謝,但卻對一旁的新老師冷眼相對。

  當我們開心的分享完糖果,心中充滿了滿滿的甜蜜,卻不知“風暴”的來臨。老師看我們吃完糖果便義正嚴辭當和我們談起了心來。“聽說你們和新老師處得不好啊。”程老師用那以后椒鹽普通話嚴肅的說道。全班開始了議論。“肯定是那新老師說的.,真是討厭。”同學們七嘴八舌的討論著,不時偷偷瞟一眼站在角落的新老師。老師生氣的拍了拍桌子,說道“我之前就認識這個老師,她是一個負責的人,怎么可能對你們不好?”我們低下了頭,認真的思考起來。這些日子新老師的確對我們不錯,對她的偏見也只是因為不舍陳老師。陳老師繼續說道“我也不想離開你們,但是我確實有事,但是你們這樣對這個老師,我真的……”陳老師說著便哽咽了起來,我們也埋下頭,十分懊悔。五年里,我們從來沒有讓老師為我們哭,現在她走了,我們更不應該讓她傷心。看著陳老師的眼淚流下,心里實在有些愧疚。陳老師走了,而我們也開始慢慢改變,發誓絕不讓老師再傷心。

  六年級那年,陳老師的淚仍然歷歷在目,在淚的背后我退去了叛逆,學會了友善對待每一個人。

  叛逆,再見!

  跟叛逆說再見作文 2

  周末一過,籃球賽的事好像一陣雷陣雨一會兒就煙消云散了。班級又恢復了往常的平靜和快樂。

  誰也記不清那件事了。特別是林奇,還有一些“受害者“。“還記得那件事嗎?“妮妮笑著說,“NO,NO,I dontknow!“奇從嘴里輕松得蹦出幾句英文。“呵呵,是啊,新的一天又開始了!“妮妮拍了拍他的肩膀。

  “今天英語考試。“嚴老師一走進教室竟是這句話,英語成績一向名列前茅的班長得意得沖著奇挑釁得笑著,“真是不懷好意。“奇小聲嘀咕著。“不要說話。乖拉。“班花同桌安娜一開口,奇馬上做得很端正了。考試時奇幾乎一題也沒做出。

  奇的第六感比女生還準,果然只考了個鴨蛋。一打聽才知道,班長竟100分。安娜和妮妮都95分。大家都很好。奇的`心情好像晴天霹靂一般。

  放學時奇一個人獨自走在回家的路上,一抬頭就看見班長,安娜和妮妮。安娜和妮妮正專心得問班長題目,班長好像很滿足。奇其實很喜歡安娜和妮妮,所以很照顧她們,看見班長就像看見仇人,想揍他一頓。現在看見他又和她們在一起,奇很嫉妒也很難過。

  跟叛逆說再見作文 3

  也許,沒有人能真正明白她在想什么。有人覺得她也許有點瘋了,畢竟有誰會放棄那么好的大好前程,為了所謂的愛情,奔赴向那個偏遠的小山村。

  要知道,她可是個養尊處優慣了的女孩,要知道,她可是個在家里被父母寵到含在嘴里怕化了,捧在手心被摔的了程度。

  他們是那樣的愛護她,疼惜她。卻也忘了,正是這一份過分的寵溺,讓她忘了自己的短板。

  你可以說是自信,是勇敢,是純真,可是你也不得不承認她的魯莽,她的任性,她的自私。

  她完完全全沒有考慮到家人的感受,只順著自己內心的執念,完全沒有去想像自己將面對什么,而放棄的又是什么。

  她頂撞著父母,認為他們不理解自己,甚至用絕食來反抗。

  一個人傷害自己的行為是最愚蠢的,尤其是傷害自己的行為來要挾最愛自己的人。要知道那賭得就是他們對她的.愛,對她的包容。如果不疼惜她,哪管得了她那么多。

  也許他們也意識到這份溺愛并不好,可似乎已經晚了些。有些事情必須她自己去經歷,痛過了才知道成長,雖然他們不舍,可她已經過了聽話的年紀。

  他們目送她上了遠行的列車,不知道迎接她的,將是怎樣的成長!

  跟叛逆說再見作文 4

  現在我們生活中很多人都很叛逆。我非常抗拒父母的管教。我看了一篇文章叫《松塔哲理》。

  它講述了松樹的種子被松塔牢牢地鎖在自己的身體里,從而在強制環境中生存的故事。這和父母對我們的嚴厲管教很像嗎?不過感覺太多了,如文中所述?百花齊放,是在黑暗中;當任何其他植物享受春天、夏天、秋天和冬天時,它是在黑暗中;當火山爆發并無情地吞噬他腳下的任何生命時,松果仍在黑暗中,但他的'黑暗即將結束。在火山一直走神的地方,什么都沒有生長,但是一場大雨過后,這片土地的新主角也出現了。松塔犧牲自己來保住松果。滿山都是松樹!

  朋友們!看完這個,你還想拿松塔和無情二字比嗎?也許你的父母會在你長大后給你套上一個“籠子”。也許這個“籠子”會和你現在的想法發生碰撞。就像松果不明白松果為什么要那樣禁錮它一樣,生活真的缺乏理解和溝通。在這方面,有些朋友會想到換位思考來理解父母的想法和做法。這個方法很好很有效,但是如果松果換位思考,他能想到什么呢?如果你真的不明白父母在干什么,那就想想松果吧。不,那一切肯定都會出現!

  父母和警察有什么區別?這個不用我說!哈哈!

  跟叛逆說再見作文 5

  在這夜深人靜里奮斗于學海里的我,悄悄地帶上耳機,按下播放鍵,音樂緩緩響起,就如此將我的魂勾到這來!

  一直以來,我都很盲目的對待我的學習。一昧的就只是為了成績為了排名。

  曾經在這漫長的過程中我找到過快樂,發現過興趣,有過熱衷激情!

  成績曾是我最引以為傲的,雖算不上佼佼者,但也少有名氣,在老師眼里也還算個可塑之才。回想以前或許由于頭腦簡單,所以對于成績的誘惑很容易就屈服,對于那激情夜難以打退,對于老師的重視與鼓勵也欣然接受。而現在呢?長大了吧,心思多了吧,學習已不是全部了,禁錮于學海的生活也厭倦了吧。常想一切的努力為的.是什么!

  是的,沒錯!

  為的是大人口中所說的將來生活更美好,難到就要為此熬瘦年華。

  不!

  這一切只會讓我感到除了空虛還是空虛。

  釋放、自由、無憂、簡單越發纏繞在我腦海里,已不再因太棒或太爛而心情起伏不定。我曾看過這樣一句話:“待到不以物喜,不以己悲時,你會發現你已經成熟了”那么這一切現象是否說明我已成熟了長大了,又或許這就是所謂的叛逆期。

  那叛逆過后呢!

  跟叛逆說再見作文 6

  隨著年齡的增長,我們沒有變的愈發懂事,而是變的暴躁如雷。青春的叛逆,讓家人們痛徹心扉,痛不欲生。我們的叛逆,變的不僅僅是視網如命,向父母索要錢來揮霍。而是愈發的放縱,開始對父母進行家暴,開始搶劫,為所欲為。

  如果孩子們偷了第一次錢,家長們做的不應該是睜一只眼閉一只眼,不應該是放縱,而是說教;如果孩子開始對網絡產生依賴,那家長們的說教則是毫無作用的,這時候該去實踐,讓孩子無法接觸到網絡;如果孩子開始第一次打人,家長們做的不應該是和別人爭議是非對錯,而是讓自己的`孩子認錯。并且回家好好教育孩子,別讓孩子們有一便有二,有二便有三。家長們對孩子過于保護是不對的,讓孩子早點接觸社會是好的;家長們對孩子過于放縱是不對的,讓孩子愛上學習是好的;家長們過于嚴厲是不對的,讓孩子們放松點才好,不然所作所為只是徒勞無功,會讓孩子對某樣東西產生厭惡。孩子青春的叛逆成了無數家長的煩惱,眼中釘,肉中刺,希望大家能教育好自己的兒女。

  跟叛逆說再見作文 7

  三年級時,我們班的中隊長開始與老師唱反調了。以前,她一向非常聽話,字寫得很好,考試總是考高分,朗誦可是她的拿手好戲,經常受到老師的表揚。可現在,她變了,成績下降了,作業也經常不做,下課時,還經常欺負同學。所以,現在沒有多少人想跟她玩了。

  記得有一次,她和同學打了起來,一個同學不小心撞到她了,她非常生氣,一拳朝她打過去,還使勁用腳踢她。老師知道了,狠狠地批評了她,還罰她寫了600字的檢討書。

  她為什么會變成這樣?難道她性情改變的背后,有什么隱情嗎?于是,我開始觀察她。半個月后,我從她的鄰居那知道了答案。原來,她的父母親離婚了,她跟媽媽住在一起,而且她總是一個人在家,獨自一人的她仿佛非常孤單。

  難道,這就是她叛逆的背后?

  這令我難以置信,一個乖巧懂事、學習認真的女孩,竟然變成這樣,可見家庭的變故對人的'影響非常大。

  所以,當她被老師批評時,我就會想:這不能怪她,她是非常聰明的,只能怪她的父母離婚了,給她帶來很大的壓力。我真希望她能變回以前那樣,變回以前那個成績優異的中隊長。

  跟叛逆說再見作文 8

  年少的孩子,叛逆是他們唯一可以炫耀的東西,他們用叛逆來訴說自己的心情。年少的孩子,用叛逆來報答老爸老媽,即使老爸老媽再無奈,也不忍心多罵孩子一句。年少的孩子,他們不知道老爸的辛苦、老媽的苦累,不知道他們放肆揮霍的錢財是老爸老媽用那一滴滴汗水換來的。年少的孩子,學會了和對自己有養育之恩的老爸老媽頂嘴,非要把老爸老媽氣得說不出話才滿意。年少的孩子,學會了堅強,不需要老爸老媽的幫助,即使累了,也不許自己跌墜,他們唯一的目的就是讓老爸老媽知道,自己可以照顧自己,自己已經長大了,不需要老爸的囑咐、老媽的呵護。

  年少的孩子,想自己飛,不借助老爸老媽的力量,飛到天空的頂點,飛到無人能及的世界。年少的孩子,他們需要老爸老媽的鼓勵,他們想飛,飛到世界的`邊緣,飛越沒人到達的絕對,他們不止一次地告訴自己,不到終點,不準留下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  也許有一天…

  年少的孩子長大了,可以自己飛了,飛到了天空的的頂點,飛到了無人能及的世界,飛到了世界的邊緣,飛到了沒人到達的絕對,把最震撼的吶喊留在了燦爛瞬間,他們就會飛到老爸老媽的身邊,對老爸老媽說:老爸辛苦了,老媽受累了……

  跟叛逆說再見作文 9

  有時真的覺得自己活得很壓抑,無論做什么事情都會有N雙眼睛時時盯著你,好像是被剝奪了人生自由的囚犯一樣。

  “都快中考了還有時間搞這些!”這不,去拿一下東西QQ就被偷看了。或許正應了“不做虧心事,不怕鬼敲門”這句老話,我一過來看見媽媽坐在電腦前看我的.聊天記錄就慌了。剛剛才和朋友聊了關于LOVE的事,現在他們還在不停地跟我發信息呢!“怪不得成績下降得這么快,你看你一天到晚在想些什么?※※是誰,男生?哼!我看你考不起高中怎么辦!”說完媽媽起身出去了,我沒有哭,我不能哭,是的,快中考了,我不該想這些,但是我就是做不到,我恨我自己為什么做不到,我恨媽媽偷看我的聊天記錄。每次她都這樣,為了知道我所有沒有跟她說的一切事情,“不擇手段”,日記、短信、QQ……哼,什么東西她都翻完了,好像不到黃河心不死一樣,好像希望知道我做了什么“壞事”一樣,這樣對她以后對我的教育似乎很有利,就象律師打贏官司需要足夠的證據一樣……

  青春期的我有太多的憂戀,每一天對于我都非常膽顫,我提心又吊膽,有最獨特的想法!

  要是生活像小說中的一樣該多好,小說中的父母都會跟著孩子們的腳步走……

  跟叛逆說再見作文 10

  在生活中我的事大部分都讓家長給我們計劃好了,先上小學在上初中然后再去考高中,然后我們在高中度過了三年,父母依然不滿足。讓我們接著上大學,在我們的人生路上都是按照父母的要求來做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里,同時在我們取得優異的成績后,也滿足父母的心里。同時在外人的面前炫耀!

  在我上初中的時候我突然感覺自己真的很累,雖然成績很好,但是在心里面我想要的不是這個,而是有著快樂的.童年,有著美麗的青春,不受他人的管束。想其他的小朋友那樣有多余的時間可以出去玩耍,和自己的小伙伴玩著幼稚的游戲。但在這簡單的事情都不能實現。我感到好累,好煩,想和父母大聲的說 不。

  初中我的父母讓我認真學習將來上一個好的大學,這樣就可以出人投地,這樣才有出息。可是父母的話我在小時候都已經習慣了。不想在那樣的服從了!

  在考試中成績一直下滑,不聽父母的話,經常和同學做一些有違反學校規定的事,從那感覺自己的身上一下輕松了很多。

  我想對父母說我想有自己的空余時間,我有自己的思維,有些思想的人,不想像以前那樣的努力了,我想讓自己輕松一下。

  跟叛逆說再見作文 11

  我有一個表弟,他和我一個學校,但是才上一年級,作為他的哥哥,我有保護他的義務,所以每天晚上放學,都是我們倆人一起結伴回家。

  一次在放學回家的路上,我和表弟正在邊走邊聊天,忽然前邊有個小男孩,騎著自行車飛快的`從人群中穿了過去,差一點就把路邊擺攤的小東西給碰倒。

  表弟趴在我的耳邊小聲的給我說:“哥哥,這個人是我們班的小霸王,他是個特別叛逆的人。”我聽了大吃一驚,怎么這么小的小孩子就開始叛逆了?弟弟接著給我講,這個小男孩上課的時候,經常會遲到,并且在老師講課的時候,發出各種搞怪的聲音,不僅影響同學們聽課,而且也影響老師講課的心情。除此以外,他在課間的時候,經常在班上打鬧,欺負同學,很多人被欺負以后,還不敢告訴老師,于是他就更加猖狂了。

  我聽了以后,很嚴肅的告訴表弟:“如果這個人以后欺負你,一定要告訴老師,不能夠忍氣吞聲。”表弟也認真地點點頭。

  我覺得這樣小的孩子,如果一直這樣沒人管教的話,那么長大以后又會成什么樣子呢?

  跟叛逆說再見作文 12

  望著窗外枯樹上那一片不愿隨風而落的葉子,聽著五月天在《倔強》中輪回的音樂,我不由自主地想起了我的前桌――叛逆小孩。

  叛逆小孩名字挺怪,叫“施念”,寓意大概就是說施主要懂得念經吧。因為他比我小一歲,所以我經常以“大姐”的身份自居,管他叫“小孩”。

  小孩確實是個蠻叛逆的家伙,他喜歡遲到后自己上門“登記”;經常在晨讀課時當“即興詩人”;還極其囂張地和老師唱“對臺戲”……理所當然,“叛逆”這個桂冠非他莫屬了。不過,我也很欣賞這種叛逆,因為它不僅是代表著一種個性,還凸顯了一種創新不拘一格的精神!上寫字課,老師一連幾天都讓我們用正楷字書寫,而且還必須和字帖上的寫得一模一樣,唉!叛逆小孩又閑不住了,他小聲問我:“為什么一定要寫正楷字啊?”“老師讓寫的唄!”我冷冰冰地回答。“那不是太抹殺我們的藝術性和個人風格了嗎?大家的都寫成一個樣那還有什么看頭啊!”叛逆小孩憤憤不平地嘀咕著,說罷就站起來當“律師”:“老師,我認為不應該光用一種字體練習,大家的風格各不相同,有的`喜歡行書,有的喜歡草書。你這樣做會讓同學們失去寫字的興趣和自己的特色的!”“不可能吧,施念同學,我看大家都很喜歡正楷體。

  跟叛逆說再見作文 13

  我害怕長輩的斥責,但我依舊很叛逆。

  青春年少的時光,我叛逆。從入高中開始,家里便明令我不準上網,不準談戀愛,要努力讀書。換言之,讀書是我的唯一使命。剛開始,我對網絡一無所知,所以第一條明令我沒有違背。初三,曾經的暗戀,雖已淡忘,心底仍遺留著那對愛情朦朧的向往之情,我不敢表露。

  時間一天天被拋棄,轉眼已是高三的緊張旋律。高一我學會了上網,高二我學會了網游。一張張人民幣,就這樣漂走。那,是父母用汗珠兌來的錢,卻被我如此輕易的揮霍。我是個你聽話的孩子,然而這些,父母老師并不知情。

  高三我的'思想并未集中在高考。更吸引我的是青春的澀果,在喜歡與被喜歡之間,幸福的笑著。偶爾飄過一朵云兒,那是淡淡的憂愁。

  大海不會永遠那么平靜,那次的月考我退后了。一陣浪潮撲向了海岸。上網的事情終被知曉。天空開始出現了毛毛雨,不大,卻不停的下,輕輕地落在了我的臉頰。我嘗到了青春的澀味。

  當大海再次平靜,我的成績一下恢復了原位,浪潮已經退去,只是那細雨仍然斷斷續續地下著,晴空的日子,仿佛遙遙無期。

  我依然走在叛逆的青春里,更加叛逆。

  跟叛逆說再見作文 14

  倉鼠之叛逆的倉鼠我家養了一只小倉鼠,它有一身黑灰色的絨毛,所以我叫它:“灰墨”。一開始它乖得像只貓似的,我一叫:“灰墨!”它就會跑到我身邊,可日子一長,我才發現,它是一只“叛逆”倉鼠!它常常用兩只腳站立,不停的.用它那粉嫩的小爪子瘋狂的抓著籠子的四邊,我看了又好氣又好笑,自然也不把它當回事兒。一次,它差點從籠子里跑出來,正巧被我逮著了,我一看見它,二話不說,便以迅雷不及掩耳之勢把它抓回籠子里。它一進籠子里,便蹲坐在籠子中間,兩只眼睛瞇成一條直線,若有所思地上下打量著我,心里打著如意算盤。我看著他,心中突然閃過一個不好的念頭:難道這小家伙又企圖“越獄”!

  自從上次我“強行”把它抓回籠子后,我有時不小心手碰到籠子,它便在我手上不輕不重的咬了一口,好像在警告我:“喂,你再敢碰我的“家”一下,我可要對你不客氣了啊!”。之后這種事情頻頻發生,我氣的肺都快炸掉了。哼,我以前對你這么好,含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,把你當成我的掌上明珠,難道你就是這么報答我的!?話音剛落,“吱——吱——”的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,“啊!”倉鼠“越獄”了……

  跟叛逆說再見作文 15

  人生充滿好奇。總是想探索,冒險,追逐,但在奔跑的路上也會遇到前所未有的挑戰。這被稱為“第一次”。

  第一次叛逆只是你人生漫長道路中的第一個起點,成長,走下去,你會越來越成熟,越來越勇敢,它會證明我成長了。

  那天只是平凡的夜晚,又是平凡的夜晚,天空依然繁星閃爍。明天好像是晴天。剛上完課的`我和媽媽一起回家,剛到家,突然看到小區里的朋友和她媽媽。我們停下腳步閑聊起來,我和小伙伴玩得很開心,我很生氣,但又不能對她生氣。憋在肚子里,媽媽走過來問我好不好。但是我再也忍不住肚子里的火,大聲說。“有能力的話,你也來撞一撞吧!媽媽生氣了,突然轉過臉來罵我。我好像很傷心。我逃跑了我的心很可怕,很愧疚。不知道該不該回去,回去了,又被罵,沒有回去,心里也不踏實,找個很難發現的地方躲起來。20分鐘過去了,30分鐘過去了。媽媽在小區里找我的名字,但聽了也裝作沒聽見,直到后來怒氣平息。媽媽看到我,眼淚不停地流下來。雖然嘴里又滴了一次,但我知道她愛我。我知道她愛過我。后來我得知,媽媽為了找到我,去了看門叔叔那里,調整了小區監視系統的視頻來找我。

  這是叛逆的行為。這件事告一段落后,我好像長大了。

  跟叛逆說再見作文 16

  翼是個女生,屬于很叛逆的那種。沒人發現她骨子里留流著如此放蕩不羈的血液,她的叛逆只屬于黑夜。她會在白晝時完美的做好一切該做的事,在黑夜里去解決憋屈了一天的滿腹積怨。

  又是一個沒有星辰的夜,月亮也早已躲進了云層。翼坐在一塊草坪上,看著如墨的天空,夜太黑,看不清她的表情。淡淡的寂靜,她自嘲的笑笑,記憶里,似乎已經很久這樣沒有看天空了。不過是幾年的光景啊,就已經變化的這么徹底了。幾年前,小小的女孩抱著一顆純潔無暇而又堅定的心對著滿天的星辰大喊,我一定會成為一個優秀的探險者的,一個探索月亮的宇航員!

  似乎,沒有什么能夠打破她對宇宙的熱情。然而,這么快,就已抱著疲憊不堪而渾濁的`心再次仰望天空了。從何時起,開始覺得月亮虛偽了?借著太陽的光輝為自己鍍上了面具,令人惡心的虛偽。可,自己也是那樣,不是嗎?

  用好學生的身份來偽裝了自己啊。那是虛偽,不是叛逆。終歸到底,回不去了。心已經被人狠狠的撕開了無數血淋淋的口子,被換上了新鮮的叛逆的血液,所謂的夢想?算了吧……

  跟叛逆說再見作文 17

  我今年15歲了,正上初中,可能是學習壓力大了或者是感覺自己長大了,有些事總向自己拿主意。可是媽媽那個不放心啊,所以,我和媽媽之間就會經常發生“戰爭”。唉,真沒辦法。

  這不今天又和媽媽吵了一架,因為上輔導班的事。媽媽又自作主張的準備給我報班了,我認為上輔導班效果不理想。因為以前媽媽也曾給我報過,結果成績還那樣。媽媽每天都在嘮叨著我的學習。(可能是媽媽為我的學習太著急了)。今天不知怎地,一股無名火上來了,我又和媽媽大聲的.對抗著說:“我不去輔導班,我就是不去,你能把我怎么樣。”媽媽先是愣了一下,接著氣急敗壞的又開始更大的聲音教訓我了。她還把我當小孩。“戰斗”結果,我和媽媽“兩敗俱傷”各自在屋里生氣,真是青春期碰到了更年期啊。

  我也知道媽媽是為了我好,可是我也有我的主張。我從書上也了解青春期的知識,也不想和媽媽吵,為什么總是控制不住自己呢!怎么辦,快讓我的青春期過去吧!那樣,我和媽媽之間的“戰爭”就會結束的。

  跟叛逆說再見作文 18

  十二三歲的我們是處于花季中的少男少女,我們渴望自由、渴望藍天、渴望飛翔、渴望有一個屬于我們自己的天堂。

  學習途中,太多坎坷,太多辛酸,向誰訴說?打開QQ,找到好友,傾訴一番。家長還怪我們不重視學習,玩忽職守,可他們哪里看得到我們的內心,他們早巳被“三好生父母”的稱號迷亂了心智,老師只一味著抄、默、罰。于是,我們開始反抗,努力掙脫束縛,要做一只自由鳥;一個浪跡天涯、四海為家的流浪鳥。他們說這是為我們好,而我們卻不領他們的情,和他們唱對臺戲成了我們唯一感到解脫的方式。叛逆,也許早已成了我們的專屬名詞了吧。

  仰望天空,為何不是一片蔚藍?風雨飄搖中,瑟瑟的我們,換上舞鞋,插上翅膀,慢慢飛起。獨舞,失落的心在風中盡顯蒼涼,為何他們不懂我們?

  叛逆的我們,自傲的`我們,青春的我們,花樣的我們:已在學習中失去了自我,失去了個性,屬于我們的只有一副軀殼而已。心,在飛,卻不知該飛向何方,于是,撞得頭破血流。風中,我們舞動著,落寞的心沉寂了。空氣中,彌漫著淡淡的憂傷……

  跟叛逆說再見作文 19

  其實像我們這個年齡的孩子們,有誰不有一點點的叛逆呢?只是程度的不同也罷,叛逆的.方式不同罷了。

  我們在學校里面的瘋狂那段時光難以忘記,我們在受老師的氣后那些不滿,我們只有發泄在那些大人認為、(我們自己懂就好不必要說明)我們在考試考砸時的那些表情,懊惱當時為什么不好好的學習,而且決定以后好好學習,但考試壓力一過,我們又忘記了當時的情景,我們又忘記了當時的諾言我們在學校生活時只要受到同學的一點點欺負,我們就會三五成群的呆在一起,認為別人不能欺負我甚至我們這一堆人的小弟,總認為自己很霸氣,我想說我們其實人人平等,沒有誰比誰狠。沒有誰比誰牛……(那些叛逆我不想再一一說明,只想我們一起把它們深深的埋葬在心中,希望不會再有人把它們挖掘出來)

  那些叛逆的孩子們,改收手了,我們能來到這個世界,是父母給了我們生命,我們不能在“浪費”生命了,我們得好好的“利用”這個生命,父母還等著我們去照顧呢?我們叛逆的那些年,我們叛逆的那些事,以是往事了。

  跟叛逆說再見作文 20

  歲月突增,不知不覺中我已經是一名初中生了,一切都是那么快。在初中的校園,我交到了更多的朋友,增長了更多的知識,闊寬了視野,同時也踏進了青春期的“叛逆期”。

  自從進入了初中,我也因此不知不覺中被那個年齡階段的`環境所感染。自此,我也不再是那一個童稚十足,懵懂無知,乖巧聽話的小女孩。而是變得越來越固執,倔強,在老媽的眼中更是不堪。

  回想那時我步入初中的時候,性格應該就變了。上了初中以后,我不知道為什么,我老是會生氣,什么事在我眼里都很別扭,開始了一次又一次的選擇,慢慢地開始適應一切的轉變……

  我和父母總是會不明不白的爭吵起來,而這已成為家常便飯。不知道為什么,可能是因為進入初中總感覺和家長的那些意見總是不同,感覺沒有人能理解我,感覺自己的世界仿佛都是空虛的…每一次都在想為什么別人能和自己的母親相融的那么好?而我卻怎么也不能與父母心平氣和的談話?我倒是挺想。卻總是不能如愿以償。不知道從什么時候開始,我與父母之間的距離越來越大,感覺每次父母想的和我想的都不一樣,明明只是一件很簡單的小事到最后總能鬧大,導致雙方都不是很好受。

  過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛,亦能引火上身。

  跟叛逆說再見作文 21

  我發現小時侯我總喜歡做一些矛盾的事。我一向感覺這是對的。家長和師長否決了我們的意見。或許他們經歷過,我們現在也經歷這些。但他們似乎健忘了孩子總是喜歡挑戰一些未知的事物,尤其是面臨選擇的時侯。

  我的叛逆期比較晚。那是在高中,可能隨著學習的壓力,所以那段時候我的脾性特別急躁。天天中午把書帶回家,一進門,精神就變了。眉頭皺起,嘴角彎下,一股不明的怒火在他的心中窒息。這個聲音也引起了他們的注意。那時,我感覺自己做錯了什么,但我不承認。若是我回到我的.房間,就仿佛什么都沒發生過一樣。

  下午下學回家,看到爸爸還沒做晚飯,我的無名怒火又來了。爸爸問我喜歡吃什么,我懶得回覆,就拿著從學校帶回來的課本回房間背書。倉促吃完上完廁所,晚上就去學校自習了。說來也新穎,一到學校,我的脾性也變好了,感覺一切都順暢了很多。

  我知道我給家人帶來了不好的一面,委屈了他們。我在外人面前總是像個“好姑娘”,但私低下我確是那樣的人,這就是叛逆期的我

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