關于象棋的作文精選
象棋的爭斗
星期六，我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去買菜了，只有我和外公在家打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我對外公說：“我們來下象棋吧！”外公說：“就你，會下嗎？只怕你連規(guī)則都不知道哦。”我把規(guī)則說了出來，外公說：“那就下棋吧。”于是，我和外公展開了爭斗：第一局，外公心不在焉，結(jié)果被我“殺”了個落花流水。外公說：“我不服，再來一盤。”第二局，我執(zhí)紅方外公執(zhí)黑方；外公全神貫注地下著棋。進入殘局，我走了一著“炮二平五”，擺開了準備將軍的架勢，外公來了一著“馬八進七”，糟了！外公黑馬進槽將軍！眼看我只有招架之功，無還手之力了，最后，外公把我“殺”了個片甲不留。
我對外公說：“好了，好了，我甘拜下風。”外公聽了哈哈大笑了起來。
我和爺爺下象棋
在我們家誰都會下象棋，只有我不會下象棋，我的爺爺在我家下象棋最厲害了，于是我就讓我的爺爺教我下象棋。
爺爺告訴了我基本的步法，我二話不說就和爺爺下了一盤，我不一會兒就用車把爺爺?shù)呐诮o打了下去，爺爺看我中計了，不禁大笑，于是就用另一個炮打掉了我的車，由于我是第一次下象棋，操控失誤，讓爺爺把我的棋子幾乎都打光了，最后包圍了我的帥，把我給打敗了。我慘敗了。我吃了口面包，我抱著必勝的決心又和爺爺下了一盤，擺好了棋，由于這次我吸取了上一次失敗的.教訓，注重防守，但是也很難贏爺爺，爺爺為了贏我也付出了很大的代價，最后用雙連炮把我的帥給打了下來。
這件事告訴了我一個道理，失敗不怕，我們要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，爭取在下一次戰(zhàn)勝爺爺。其實在生活、學習中有許多事情和下象棋是一樣的道理。
象棋的“爭斗”
星期六，我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去買菜了，只有我和外公在家打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我對外公說：“我們來下象棋吧！”外公說：“就你，會下嗎？只怕你連規(guī)則都不知道哦。”我把規(guī)則說了出來，外公說：“那就下棋吧。”于是，我和外公展開了爭斗：第一局，外公心不在焉，結(jié)果被我“殺”了個落花流水。外公說：“我不服，再來一盤。”第二局，我執(zhí)紅方外公執(zhí)黑方；外公全神貫注地下著棋。進入殘局，我走了一著“炮二平五”，擺開了準備將軍的架勢，外公來了一著“馬八進七”，糟了！外公黑馬進槽將軍！眼看我只有招架之功，無還手之力了，最后，外公把我“殺”了個片甲不留。
我對外公說：“好了，好了，我甘拜下風。”外公聽了哈哈大笑了起來。
象棋大PK
你這個“慢馬快刀”想跟我挑戰(zhàn)象棋？簡直是天方夜譚吧你！假如我下輸了我就是一頭豬！
比賽開始了我走了個“屏風馬”直車對“慢馬快刀”的中炮。突然“慢馬快刀”走了一步對我來說百思不得其解的棋，于是我對“快馬飛刀”發(fā)起了猛烈的進攻。這時的“慢馬飛刀”只有招架之功，沒有還手之力了。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！終于到了殘局了，現(xiàn)在我突然發(fā)起了攻勢，“慢馬飛刀”慌忙抵擋了一下我的進攻。可是我并不放棄，接著我又發(fā)起一連串進攻，雖然，“慢馬飛刀”全力抵擋，但是最后還是輸在了我的腳下。
通過這次比賽，我看得出來雖然這次比賽“慢馬飛刀”輸了。但是，這次比賽就像一根蠟燭，即將點燃“慢馬飛刀”理想的燦爛的`黎明！
“慢馬飛刀”雖然你這次下輸了這盤棋，但是你的未來是擁有無窮的光明！
象棋
今天，陽光明媚，雖說又是一個充滿陽光的一天，可是，天氣這么熱，誰敢出去玩兒呀？可是，呆在家里也是一件很痛苦的事，哎，沒辦法，只能對著老爸勁發(fā)牢騷，雖說老爸是個性情好的人，可是他也有承受不住本魔女施展“嘰呱神功”的.時候。五分鐘以后，老爸終于被我打敗了。老爸狂奔上樓，我又開始“發(fā)泄”內(nèi)心的郁悶……
沒過多久，老爸又安然無恙地回來了，只不過手中多了一個寶貝――象棋。
我滿臉疑惑：“你把這個破玩意兒拿來干什么？我又不懂象棋。”
“不懂？不懂可以學嘛，來，我教你……”爸爸說：“象走田，車橫沖直撞……”
爸爸一教完，我就和樓爸爸殺了一盤，勝負如何，我不講你也知道。
哎，看來想贏老爸是沒有希望嘍！
象棋暗戰(zhàn)
我和許多高手下過象棋，有勝也有負，但我記憶最深的還是和況野的對戰(zhàn)那一次。
那次，況野發(fā)誓要與我拼個你死我活。我也不甘示弱的應戰(zhàn)了。況野不愧為高手，不僅明架當堂炮，還暗地里出單車直逼我軍的大本營，而且讓一馬來引誘我軍深入。我當然不上當了。我飛起象；一馬、一車防守，一馬、一車作好進攻準備；雙炮對準那匹馬，絕不放過。
戰(zhàn)斗正式開始，我方攻守配合，敵軍也不甘落后，人馬大批殺出……血戰(zhàn)過后，敵軍損失慘重，我軍也得不償失。最后，我剩下一馬、一炮、兩兵；敵軍剩下一車、一卒。我用兩兵糾纏敵軍，等待破綻。終于，皇天不負有心人，我瞅了個破綻，馬后炮，我贏了。
況野不服氣，還要斗，那又是場什么樣的戰(zhàn)斗呢？
關于印象深刻的一件事的作文：魔術斗爭作文600字
今天下午，細心的`陳介上發(fā)現(xiàn)了老師手里拿了4個杯子。
這是干什么，難道班里安了一臺飲水機？還是老師要請大家喝咖啡？還是想變魔術？還是其他什么…..？
果然不出我所料，老師要變魔術。
變的是關于什么的魔術？
忽然老師拿了一枚一元的硬幣，說：“我要變個魔術，叫“透視眼”，這是星期一時專程找劉謙學的。
尹老師不愧是經(jīng)驗豐富的語文老師，把上了春晚的劉謙都說上了，勾起了大家的好奇心。
終于演出開始了，大家都懷著一種好奇的心情看著老師“出風頭”
老師先讓楊然當她的助手，然后讓段勝龍當蓋硬幣的角色。
原來，老師變的是一種讓任意一位同學把硬幣任意一個紙杯里，不看也能猜出的魔術。
隨著一陣陣歡呼聲，老師轉(zhuǎn)過去。段勝龍小心翼翼的把硬幣放到2號杯子里。沒等老師轉(zhuǎn)過來時，段勝龍已經(jīng)不翼而飛了。尹老師問楊然：“放好了嗎？”
“好了”。楊然大聲回答。
當老師走到杯子前，還沒碰杯子一下，性急的南松博就蹦到了凳子上，伸著頭，彎著腰，恨不得把自己變成長頸鹿。
老師把杯子細心地摸了摸，敲了敲，彈了彈。很快就出了結(jié)果：2號杯果然藏著硬幣。
大家懷疑段勝龍是老師托，就換了我。
就在老師叫我之前，我偷偷的和周圍的同學說：“這個魔術我也會變。”既然會變，那就能讓老師變不成，可是托……哎！一個念頭閃過我的腦海，其他同學說：“你千千萬萬都不能讓老師猜到！放一百個心吧，哈！”我得意地笑了笑，可也不知道這辦法能不能唬住老師。
我趁著同學正在吵鬧，立刻把硬幣放到了3號杯子里。為了開啟二層保險，我特地把1號杯和3號杯換了一下。這樣“托”就沒辦法暗示老師：說1號吧，可他在3號杯子的位置里；說3號吧，可他在1號被子里。況且，同學那邊正在吵鬧。所以，老師只能“瞎貓逮找個死耗子了”，我看到那邊有同學已經(jīng)捧腹大笑了。
接著，老師換黎舒寧做助手，老師也一一猜對了。
終于，到了關鍵時刻----教大家這個魔術，可我卻不稀奇，因為我會，而且我用我的智慧斗過了老師。
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