流年似水作文
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的流年似水作文,歡迎大家分享。
流年似水作文1
時光拽著季節的衣角,把陽光溫暖的灑在窗臺上。樹枝在風中搖曳著光影,那斑駁的記憶,在這安逸的時刻,隨一盞茶香裊裊升起,塵凡的心事變得溫婉,像一朵素凈的小花,散著淡淡的清香,在陽光里優雅的綻放,明媚這清寧時光。
那美好和淡然,在心靈的港灣,揚起了風帆在文字墨香里心念脈脈,時光安然。泛黃的紙箋輕筆淡寫著流年的詩篇。字里行間的情意,化作眉間唇角的笑意暈染著四季,拾起每一次的回眸,每一個笑靨,婉轉成每一季的花開,無論風雨,寒涼,在平凡的日子里,心中的樹杈上永遠是嫩綠鵝黃,細細碎碎的小花暖暖的開放,一縷馨香,圍繞在我身旁。好像握起溫暖的手掌,讓有夢的地方,都是最美時光,思緒的藤蔓,纏繞著過往飄入心空。打開心窗,搖下漫天的星光,裝進俗世的行囊,攜一路淡淡的清風,輕輕的花香,做一個清雅平凡的女子,安與心靈一隅,溫馨歲月,用平淡的心暖,縈繞的思念,守這一世清歡。把星光里的空靈,化作琉璃的心境,一路且歌且行。凡心素裹,在水墨年華里讓幽雅嫻靜的心植花種草,守望斜陽,安然于那份溫情的粥暖茶香。
如今漫過了春的盎然,夏的蔥蘢,秋的靜美,來到冬的蕭瑟。繁華過后的一份沉靜,在寒涼里才能體會暖的'溫情,只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華,讓歲月里有一份凝香的沉淀,盡管時光老去了面容,隱去了光影,不改的還是內心純純的悸動。一簾透人心扉的情思,釋然了一切羈絆,所有都會變得天高云淡,讓生命變得厚重,在人生的深處,依然花開的日子里,低眉淺笑,暖意盈盈。我這一只瘦筆寫不出絢爛如花的詩行,唯有淡淡回望。以一朵雪花的飄零姿態,晶瑩這煙火流年。
心亦澄凈,我獨守一縷眷戀,鋪滿這一窗暖陽,寫下淡淡的文字,在與白雪共融的日子里,靜聽寂寞光陰里的潺潺思念。透過心窗照射柔美陽光,用婉約的心弦,綻一樹寒梅怒放,讓夢里時光依然是蒹霞蒼蒼,陌上花香。漫過這清淺時光,在指尖融化一朵雪花的清涼,化作柔美的清詞,任憑歲月扣窗,記憶里總是溫暖綿長。一盞茶,一杯酒,氤氳了思緒,讓感動在內心生根發芽,綻放一朵唯美的生命之花,安暖天涯。讓萬縷情思化作一襲夢暖,在塵世里翩躚,用文字里的思戀,寫一世柔情的煙火流年。
流年似水作文2
成長的煩惱如潮水般涌上心頭,不知何時才能平息,何時才能停下腳來歇歇呢?
記憶中的童年總是那么美好。小時讀過一本書,喜歡吃的一種蛋糕和小時那天真幼稚的想法,對今天的我來說都萬分眷戀。我沿著幽深的時光走廊往回奔跑,直到少時的容顏在模糊的.空間重新綻放。小時候的我,覺得在家百無寂聊,而向往幼兒園生活的妙趣橫生。那時,我就盼望自己快點長大。到了幼兒園后,我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服,背著書包去上學,我心底的希望又重新綻放,我拋下那年我朝思暮想的幼兒園,又握住學校拋下的風箏線緊緊追隨。年幼的我對未來充滿了無限憧憬,殊不知那是我人生中最無憂無慮的時光,所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息,夏日的喧鬧。
有一天,我終于上學了,我的童年停止了等待,向著心中那座夢幻之城奔跑,但夢想和現實總是差很遠,學校的生活和我心中繪制的“藍圖”截然不同。繁重的學習任務,永遠都做不完的作業……那時的我,不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結束,我不知是苦是樂,不知是樂觀還是迷茫……
樹枝上,一片葉子風情萬種地打著旋兒,任千回百轉地抗拒,最終還是以一種凄美的姿態告別大樹,親吻大地。
我長大了,對未來的憧憬,驅動我更加向往未來。我不知未來的路有多坎坷,就像小時候希望去幼兒園,上了幼兒園又希望上小學。可現實和夢想總有一段距離,當我真的走到未來,又對往昔有著說不清的眷戀。
可不管未來的路怎樣,我都會樂以相待,勇往直前,就算過去再美好,也不可能長期沉浸在留戀中。在我長大的同時,挫折也在不斷成長,我們沒有什么理由去抗拒。
人的一生就如那片落下的樹葉,無論怎么百轉千回都無法抗拒時間的力量。往事如風,青春如夢。過往云煙,歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕,成長路上我自言自語,自戀自愛,永不說痛。
流年似水作文3
夏季清晨的風有些涼意,城市里還留著昨夜的安靜,許多人正在睡夢中亦哭亦笑,只是鳥兒早已伸張著翅膀開始翩翩在米白色的天空,有時停在粗枝綠梢上鳴叫,似乎叫喚著,告訴別人它何時又多了個鳥寶寶,滿是喜悅。
我呆坐在窗前,在一切結束后祈福和沉思,昨晚的淚水浸透我的眼瞳,濕潤了雙眸和夢鄉。不去想為何突然很傷心,不去想還有多少淚水憋在心里,靜靜地望著窗外,街道越來越繁忙。
結束了,已經結束了,卻還是存在著。
我似乎從死神的手中掙脫出來,然而我狂奔在冥界里,細密的小路成了長長的迷宮,即使我逃脫了他,但我卻逃不過命運,我痛苦在魔爪中。我害怕,害怕看見對我富有希望的人,害怕看見自己在眾目睽睽下無處藏身,害怕看見狼藉的考驗結果。我在這個時候多么膽小。
也許是我真的不夠聰明,我不如某些智力超強的人,因為他們可以順利的沖破堅硬的鐵門,他們不被鐵鏈所纏繞,比起愚鈍的我自然安全得多。可憐我默默地癱在那里,我的肌膚滿是膩膩的汗水,一滴一滴與淚交織墜落在我蒼白的指尖,我滿是無助和無奈,便痛哭流涕,心里真的好孤寂,心傷不止。
我請求上帝幫助我,因為我的生活是他設計的。可是他從不理睬我,于是我懂得了要自己只身戰斗,去荒亂的兵場,塵土飛揚,我看見了無數倒下的變成了死神的傀儡,鮮紅的血汁溢出他們被刺破的嫩皮,傷痕累累滿載著曾經的付出,而到最后還是一敗涂地。我的對手無比強大,他擁有敏捷的動作和機智的頭腦,他的武器同我的一樣,卻蘊藏著神圣般的力量,幾乎要束縛我的氣息。
太陽與時光共行,一縷金黃已經射向我的窗臺。
氣氛很詭異,空氣像噴了滅蟲劑,令人窒息。深呼吸,我唱歌給自己聽,歌聲縈繞在我的喉嚨里,扯著我寂寞的心,也許只有這樣我才感覺輕松,才能呼吸通暢。
我的思想越發奇異,想象著那個對手。
我是否就要倒下了?總之精疲力竭,我的雙眼酸澀而刺痛,布滿血絲,甚至擠壓出濕潤的液體。不!這樣我會輸定的',我不服被打敗,也不愿做死神的傀儡。
我知道沒有人能幫助我,我就不期盼了,我舉著武器向對手砍去、刺去,我你搖晃鋒利猛地扎著,同時也忍受著對方的攻擊。隱隱作痛的傷口卻激動我的神經,我便更加用力,直到……扎人心臟后,我就放手。徹底累了,我喘息著、抽泣著,兩眼直盯著他趴在紅色的土地上,直盯著他永閉雙眼,直盯著天空灰了又晴了。
藍天,是那么燦爛的鋪在我的頭頂,照亮了也濕潤了,消失了也存在了。那場如夢如幻轉瞬即逝,一片生機展現,微笑,溫暖,就是我的戰利品吧,是不是這樣,我的龍戰便值得了?
青春真的是一場精彩的戲劇,它用劇本讓我們喜怒哀懼,有過成功有過失敗,習慣了什么叫生活。
一年兩年我這樣演繹,三年四年我熟悉劇情,五年六年我把它看作人生。真真實實,深深切入我整顆心。
我被自己的想象逗笑,笑得無知,卻懂得本身就是如此。桌上的木蓮依舊生長,我已發現它的兩顆新芽,越長越大,同我一起長大。人來人往城市展開生機,看著日子反反復復進行,笑和哭,玩和鬧,打和吵。
向往是一種追求,追求是一種奮斗,奮斗是一種力量,力量是一種成功,成功是一種歡樂,歡樂是一種感情,感情是一種生活,生活是一種命運,命運是一種選擇。
流年似水作文4
有人說,世界上最輕的愛是母愛,輕得讓人不易察覺;最重的也是母愛,重得讓人一生都承受不起,使人的心震撼不已。——題記
今天你聽母親的話了嗎?你記得母親的生日嗎?你給母親準備禮物了嗎?你對母親說:“辛苦了,媽媽“了嗎?我不好意思當面對您說“我愛您“或”謝謝您“,原諒我的不言善變,但這并不代表我不愛您,您正如狂風暴雨之中溫暖的避風港,比任何東西都溫馨百倍。母愛是偉大的,是無法用金錢來衡量的,是任何物質都替換不了的,是天下最珍貴的精神財富!
您對我是百般呵護,每當上學前,您總是對我萬分叮囑,讓我別忘了帶學習用具,在學校里少喝冰水;每當我犯下錯誤時,你總是耐心地開導;每當我遇到問題,因為不懂而悶悶不樂時,您總是細心地講解,體貼地安慰,直到我真真正正地明白,并且可以舉一反三時才肯放心;每當我學習進步時,您又指出我的錯誤,讓我努力改正;每當我生病時,您總是無微不至地照顧;每當我生日時,都是您親自去蛋糕店挑選好吃的蛋糕,并為我準備一桌可口的`飯菜……
您對我的關心與教導,我都牢記于心。我希望您能理解我長大后,可以獨立地做許多事情了,可以為您分擔更多家務了,可以為您洗衣服、做飯、洗碗、買菜、拖地……總之,我要用自己的行動去證實長大了,不再是那個每天讓您擔心的小孩子了。
高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”羅曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰。”岡察爾說過:“母愛的泉水是永遠不會枯竭的。”是啊,母愛是幸福的源泉,它滋潤著我們的心田。
如今我長大了,您也不再像以前那樣容光煥發了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡,那以往光滑的手也布滿了歲月的滄桑,但是您永遠是我最最年輕漂亮的媽媽。或許在您心里,我是個永遠也長不大的孩子,我想對您說:“媽您辛苦了,我愛您。”
流年似水作文5
流年似水,何居汜水。我在時光中等著你的流年,往昔回憶是否會浮現在眼前?
望那些斑斑孜孜的景色,只讓人嘆長路太漫漫。
我在流水中期待著你的諾言,輝煌的往事是否依然燦爛?
凝視不再繁華的街道,你的背影若隱若現。卻不料,等來的卻是浮生的空曠。
我總是把人生的.位置換了又換,忘了又忘,卻總是想起我們甜蜜的友誼,到最后,還是離開的那一幕。
不是嗎?人生可忘,往事銘心。
忘我的尋找著你。但是,旋轉木馬上,少了你的背影;蹺蹺板上,沒了你的蹤跡;秋千上,失去了你歡樂的笑聲。最后,一絲絲希望又變成了絕望。
靜靜地聆聽著河水的涓涓流淌,誰為誰訴說著心殤,誰為誰安撫著迷憫,誰為誰填補著遺缺的空曠?
陽光射進誰的心房,誰來做誰治愈的陽光?
往流年似水,念棲居汜水,只求做你一生的點綴;往流年似水,念棲居汜水,只求所做永生無悔。流年似水,何居汜水。汝是太陽,吾輩為葵。
流年似水作文6
時間如白駒過隙班飛逝而過,轉眼間,六年時光匆匆離去。迎接我們的,是初中,是一個嶄新的`開始。但小學課桌刻下的,是我們的青春。我們擁抱微笑,踮起腳尖,在陽光下閃耀。似水流年,終成夢。我們期待,完美年華,再相見。
流年似水作文7
當心已變得成熟,臂膀已變得堅實,回想逝去的往事,真的覺得,一切都那么美好。——題記
依稀記得,小時總愛說一句話:我會永遠記得的!現在想來,不免有點幼稚了。我們只不過是茫茫塵世的一個過客,凡心肉體,又何來的永遠?況且永遠又是多遠?人類未知的空間里有多少個永遠、有多少個未來、有多少個永恒、又有多少個瞬間?然而,心存愿望就是好的',至少還有夢可以做,可以去飛翔——展開翅膀,游蕩……
夏天里吃完晚飯的時候最舒服啦,拉上媽媽——或者媽媽不樂意動彈——干脆拽上好朋友,就那樣毫不拘束地走,沒有目標,就是一直一直地走,真想就這樣牽著朋友的手一直不停地走,路燈灑下柔和的光,不像太陽那么刺眼,風兒輕輕吹過,心里就盛滿了滿足和快慰,愜意得不得了,我們享受著這簡單而快樂的感覺,“手牽手,一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,啦啦啦……”哼唱著簡單的歌詞和簡單的調子,品味著簡單的幸福。
流年似水,當快樂離我們而去時,我們留不住,所以就放在心里。
如今,坐在初三年級教室里的我,距離中考還有128天,算起來四個月零幾天的樣子,我會不會慌張?我會不會不知所措?我會不會因為模考的成績不理想而沒有信心?我會不會充分利用時間?我會不會在睡不著覺的黑色的綿長的夜里亂想?我會不會依然幻想自己能夠擁有魔力可以達到一切目標?會不會還是忙得團團轉還記不住學過的知識?會不會早晚都披星戴月地看不見我心愛的太陽?會不會……我不敢想下去,我怕自己會想到流淚的那一幕。
似水流年,當我們離快樂而去時,我們還肩負著夢想,未來在遠處向我們招手,要我們去體驗深一層的快樂。
直到眼角的淚將視線模糊,總是感覺幸福就要錯過,才明白,逝去的日子,快樂曾那么多,未來的日子里,快樂依然相伴相隨。
流年似水作文8
甜與酸的歲月,苦與蜜的季節。——題記
漫步在校園,回眸,一絲暖暖的意流動于心,一抹涼涼的傷印在心頭。
我看到了一個熟悉的身影,是那身影給予了我太多的鼓勵與溫暖;是那身影陪我一起走過了13個春秋;是那個身影與我一直不離不棄仔細觀摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些許陌生,高的有些許溫暖。
離我遠點!
老師她抄別人的!
趕緊走趕緊走~
不跟你玩!
這些話語,依然刻在我心靈的最深處,揮之不去,抹之不掉。曾經墮落過,消極過,自卑過一年級,因為成績很差遭人唾棄,受人鄙視,被人嘲笑沒有朋友、沒有快樂、沒有美好一切的一切,都被成績否決了無奈,無奈這世事的苛薄何曾想這樣?可是發現自己對學習就是沒有天賦,也就漸漸迷失了自己,失去了最初的自己,最初那樂觀逍遙的自己
轉學后,重新鞏固了一年級,在那個學校,雖沒有嘲笑,但在人潮中依舊有我那孤獨的背影下課后,同學們手拉手成群結隊的玩游戲,我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影,那時候小小的我,便嘗到了孤獨的味道。坐在那,人流在過,映入眼簾的卻是一張張陌生機械的面孔,竭力尋找,卻還是找不到人流中那抹微笑
學期末,暈暈乎乎混過了一年級,自我感覺極不好,然而就是這一學期,成了我人生的`第一個轉折點——優秀學生這四個大字被那些紅色的背景與獎狀襯著,心里忽然掠過一股暖流,抬頭,吞回了那激動的淚水。回到家,一直在凝望著,那張獎狀真漂亮!仿佛是世界上最美麗最美麗的,誰都無法比終究還是拗不過眼淚,兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎狀上擦了擦眼淚,心里決定著,決定著那個目標
班里改選干班部,我毛遂自薦,從此走上了班干部的生涯
原來,那身影,一直是我的影子
往事樁樁件件歷歷在目,我怎能忘卻?
不會忘記,那曾經的淚水
不會忘記,那曾經的痛苦
不會忘記,那曾經的嘲笑
不會忘記,那曾經的一切
青春,有苦,也有甜
恍惚若離,似乎與青春隔層紗,又似乎與青春面對面
13歲,這隆重的時刻在這一刻,我破繭為蝶,步入了青春期
永遠不會忘記心中的夢,永遠不會!
酸甜的是歲月,苦蜜的是季節。
青春,你好。
青春,你好。
青春,你好。
青春,那流年似水的青春
流年似水作文9
童年似水一般一去不復還了,但那些童年的回憶,卻深深印在了腦海中……
這件事時媽媽告訴我的。
當我踏入了幼兒園的大門時,又意味著我又長大了一歲。園長在門外和藹可親地迎接著這批新生,看到我被抱在媽媽的懷中,便喜盈盈地走上前來,仔細端詳我,我一看是一個從來沒見過的人,便把頭轉過去,使勁得往媽媽身上蹭,可沒想園長也又走了過來,對我笑呵呵的笑著,不知從哪學會的一句話,我脫口而出:“打你個熊貓眼!”說著,手也一下子打了上去,差一點還真打找了,引的旁人哄堂大笑
童年最開心的事情就是放炮了。小時候,認為炮的威力大,不敢一個人放。于是,便跟著院子里的一群小伙伴一起放,看小伙伴們把火柴炮點著后踩在腳底下,聽他們說也別有一番風味。于是,我斗膽點著了一根火柴炮,看著了火,便扔了出去,沒想炮扔得有點遠,便跑了過去,正準備用腳踩,可誰知我剛要用腳踩時,那炮卻無緣無故提前給炸了,雖說沒有炸到自己,但耳朵卻因為聲音太大,半晌沒有緩過勁來
童年還因魯莽行事被罰過。
我無意在草地里玩耍時看到了一個塑料袋,打開仔細一看,原來是一袋洗衣粉,因為不懂事,我撕開了一個口,不是的往下水道里倒點兒,不時的`邊轉變撒,撒了一個有一個圈,有時便把洗衣粉倒在手心,向天空一扔,大喊:“下雪了。下雪了……”開心了一會,一個滿臉兇惡的男人看看草叢,又看看我手里,一把抓住了我,想我索賠他的洗衣粉,我沒辦法,只好叫奶奶賠給他。
童年雖然已經流走,但心中依然有很多對童年的無比眷戀與向往……
流年似水作文10
推薦看著天上那只綠色的風箏又高高地飄了起來,那只大龍風箏,使我想起了家里那張老照片上的那個穿紅色毛衣的小男孩。
那時的我只有五歲,不知道風箏為什么能飛上天,也不知道自己為什么不會放風箏。那是的母親是一個十分年輕的女子,小時候的我一致認為母親是一個放風箏的高手,而我只是一個菜鳥。雖然知道自己不會放,但看著母親放,也是極大的樂趣。
照片上的我,在拿著母親已經放好的風箏線高興的大聲喊叫,紅光滿面,母親也在照片上微笑著。看著那張我已失去已久的童年照,心里有說不出來的惆悵,歲月如水,永遠不會停下。流年似水,該好好的保護。
看著正前方的旋轉木馬,看著上面的兒童與父母一起快樂的微笑。轉著,轉著,轉出了那些美好的印象。
兒時的我,十分喜歡與父親一起坐那旋轉木馬,有時一坐就是半個下午。而父親卻受不住了,常常轉的頭暈眼花。雖然無聊,而且難受的父親,一直會和我一起坐。
回到現在,自己已經長大了,已經不喜歡旋轉木馬了,父親也不會和我一起坐了。那時的我是多么的天真快樂,每時每刻都是快樂的。人們總是說,人生就是一條河,無時無刻不流動著自己的生命和時間。有時,會有一個大石頭,停一停腳步,但人生大部分時間都是在不停地流動著的。打理好自己生命中的每一分鐘。
看著書柜上的一本本連環畫,那書上的人物,總是我想起四歲時的那些事件。
時間匆匆,我又回到了四歲。那時的自己,是一個喜歡看連環畫的小屁孩。喜歡看這看那,有時容易有過失。比如:認錯自己的媽媽,與父母走失常常的發生。
回到現在,看那書柜底下的小孩,仔仔細細的看著那些漫畫書。過去的時光就這樣匆匆溜走了。那些時光抓也抓不住,這也是人生最大的惡棍。人們的.記憶是有限的,人們有時無法記住許多美好的歲月。
流年似水,人們是抓不到的。花開花落十三年了,許多美好的記憶也已經深地在歲月的河水里。沒有聲音,沒有影子,走的時候只有一聲嘆息聲。流年似水,該好好的珍稀,該好好的保護。人生,就是無助的在河水中漂流,而漂流的那條河,就是自己的歷史和記憶。
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