念恩師小學六年級作文

　　你如春天般溫暖，勝夏的活力，似秋的豐韻，有冬的嚴肅。

　　潤物細無聲 走過初一的懵懂，邁過初二的叛逆，在最艱苦的初三，終于遇見你。 新學期伊始，窗明幾凈的教室中央，靜立著穿工裝的你。明亮的雙眸中充斥著希望的光彩，若明星般斑斕。朱唇輕啟，那清明如溪水的聲音叮咚地淌過我的心，正如你的名字：春波。在隨后的學習生活中，你用一言一行證明了“學高為師，身正為范”的真正含義。你的舉止無時不刻影響著我們。

　　初三，人生的第一個岔路口，在壓力的咄咄威逼下，我陷入泥潭。你并沒有對我進行“狂轟濫炸”，而是選擇談心。不似師長，勝似摯友。在談天說地中，你將“不放棄”的思想悄然播進我的心田，并不斷滋養(yǎng)。在潛移默化中，你救我出“水深火熱”。

　　懸崖百丈冰 那么溫潤如玉的你冷酷起來比深冬還要刺骨三分。是課堂提問時聲音沒有做到“聲落答案出”時你的埋怨：“你浪費了我三秒鐘，完了完了！”；是我偶爾偷懶，疏于作業(yè)時你的憤怒：“站著！”那冷漠如冰的語氣令人驚悚，可那輕微的嘆氣聲卻更如重石千斤壓在我的肩上。你姣好的面容上輕附了一層“愁云慘淡”，我心尤悔。我常在犯錯時想起你的語重心長：“冰凍三尺非一日之寒。”我便在想放棄時振作，再次奮筆疾書。

　　但惜夏日長奔跑過暮春的體育加試，我們開始在文化苦旅中修煉自己。秀頎的樹木日益枝繁葉茂，聲聲聒噪的蟬鳴也徒增煩悶。學習的激情在日益攀升的氣溫中消褪，可你卻始終如一，心中的那份執(zhí)著永不遺失。你豪情萬丈的拜游名山大川；不辭辛苦的解讀名家大作；穿梭來往于古今中外......你那比夏更熾熱三分的活力喚醒我們疲憊的身心。盡管假期的誘惑一次次徘徊在夢中，假期的歡樂也多次被憧憬，可是在山重水復的日子里，我們卻無比珍惜這難耐的夏天，想要銘記你說過的話，珍惜夏天，因為有你。

　　秋風悲畫扇 沙漏悄無聲息的翻轉(zhuǎn)，時間從指間流走，年華從發(fā)絲穿過。 我們總感慨畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼缺各奔東西。曲未終，人已散。 書頁會泛黃會磨損，書本會蒙塵會遺失，但隔著歲月濃重的塵埃，我想我總會記得畢業(yè)時的那一份心情。你終于脫下工裝，穿著素雅的黑裙，白色翩飛的蝴蝶落在上面，優(yōu)雅動人。你用擁抱告訴我們分別的難舍，在黑板上揮筆寫下“珍重”。 我們都沒有互道再見的習慣，是不是就再也不見。 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？ 念恩師 步入嶄新的校園，正如一切開始于結(jié)束之后。昨天的失敗與輝煌都是歷史，以前的記憶也如石頭打水漂樣，點起幾個波瀾后，沉入心底。我會記得你說過的“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。你用三百多天的時間讓我深深愛上天生浪漫的語文，我也努力不負您的期望！

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