月光下的高中作文

月光下的高中作文1

　　在皎潔的月光之下

　　我陷入了沉思

　　眼睛里被思念的質子充滿了

　　想起往昔的`歲月

　　常吵嘴，愛打鬧

　　如今卻是隱在心中無限悵惘

　　何時才能重歸舊時旅程

　　重歸生活軌道

　　讓我們在色彩斑斕里放歌

　　仰望這凄美慘白的遙遠的月亮

　　你是否也在共賞著

　　心中燃起那親情的烈火

　　妹妹呀，千里之外的你睡了嗎

　　此時此刻的我卻難以成眠

　　思念吞噬著我的心扉

　　在這漫漫長夜之中

　　最有價值的

　　應該是思念了吧

　　妹妹啊，你安靜地睡吧

　　明月會有似錦的一天

　　姐姐永遠為你祈禱祝福

月光下的高中作文2

　　阿米索是一位童話作家，他的工作就是寫出一篇篇美麗的童話故事，給那些大朋友和小朋友們看。

　　也許是腦海里的童話故事已經寫光吧，今天晚上阿米索一個字也寫不出來。他使勁地用嘴咬著鋼筆，又使勁地用手揪著頭發。

　　嗚嗚——忽然，一陣哭泣聲傳了過來。

　　這深更半夜的，是誰在哭呀?阿米索皺著眉頭，不高興地用棉花塞住耳朵。

　　嗚嗚嗚——哭聲越來越響，像錐子一樣，不停地往阿米索的耳朵里鉆。

　　阿米索再也控制不住心中的怒火，他扔下筆，沖出了家門。

　　最后，他來到了一座小山坡上。咦，哭泣的竟然是一棵小松樹。月光下，這棵小松樹哭得傷心極了，身體顫抖著，大顆大顆的淚水順著樹干流到了地上。

　　阿米索的心一下子就軟了。

　　小松樹，你怎么了，你哭什么呀?他關切地問道。

　　我媽媽不見了，嗚嗚，我一覺醒了，她就不見了。說到這兒，小松樹哭得更傷心了，媽媽呀，你在哪里呀?我好想你，嗚嗚

　　阿米索這才看見，小松樹的旁邊有一個矮矮的松樹樁，切口十分整齊，看樣子小松樹的媽媽已經被人用電鋸伐走了。

　　唉!阿米索不禁在心里嘆息了一聲。但他馬上打起精神，笑著說道：小松樹，你不用傷心，你媽媽一定是到很遠很遠的地方去了

　　啊，她怎么一個人去了遠方?她不要我了嗎?小松樹失聲叫道。

　　呵呵，你是你媽媽的'好寶寶，她怎么會不要你呢。可是呀，每棵樹長大了之后都要離開自己的親人，去往很遠很遠的地方，你媽媽也不例外阿米索滔滔不絕地說了起來。

　　阿米索真不愧是童話作家，在他的描述下，小松樹真的相信自己的媽媽是去了很遠很遠的地方。在那里，到處都是鮮花，到處都有歌聲

　　媽媽，你等著我，等我長大了，我就去找你臉上帶著甜甜的笑容，嘴里喃喃地說著，小松樹閉上眼睛，慢慢地睡著了。

　　阿米索點點頭，他伸手輕輕地幫小松樹擦掉臉上的淚水，然后悄悄地回家了。

　　已經很晚了，但阿米索一點兒也不困，他拿起筆，在稿紙上刷刷地寫著。是的，他要寫一篇關于小松樹的童話。那棵小松樹是那么的美麗，那么的善良，它最大的心愿就是和自己的媽媽在一起

月光下的高中作文3

　　她笑靨如花，純白的流蘇裙在她身上永遠都那么神似精靈，可惜，她早已化作月亮上的一絲金黃，在黑夜與我暗暗底語，互訴想念！

　　盛夏的傍晚，坐落在窗臺邊上，伴著蟬鳴，呼吸著夾雜著鳶尾花香的空氣。在金色的圓月下，獨自一人嘗盡凄涼，伴隨著星星月光，我開始回憶我與你的美好時光！

　　“我們是姐妹！”那張稚嫩的小臉楊得老高認真地對周圍的大人說道，逗得旁人哈哈大笑，我向她投去堅定地目光，每天放學會家我們都手拉手，然后當到家時再依依不舍的對我說再見，當她第一次在跳舞得獎時，她撒嬌著讓我給她買糖吃，那年我十一歲，她十歲。

　　“我們以后也要在一起，誰也不離開誰”那雙堅定的小手使勁將我抓住，我也肯定的.點了點頭，然后那樣天真的笑容便再那張純潔的臉上綻開來，我的心被震撼住了，好美的笑，好美……那年我十三歲，她十二歲。

　　“姐姐，以后我不能陪你了，你會很孤獨吧，我不想離開你，不想啊，我還想你和我一起，嗚嗚……”說這句話時，不再那么充滿活力，也不再那么肯定了，現在她病了，很重很重，她倚在我的懷里，失聲哭泣，身體也跟著抽噎，我也痛哭起來，只因那種失去最愛的痛太強烈！、

　　那是最后一次和她相見，她躺在病床上，一切都是白的，我從來沒有那一刻那樣感到畏懼，慘白的小臉看到我，強迫自己擠出一抹微笑，很難看，很凄涼，那雙柔弱的小手拉著我“姐，好想這樣和你一輩子”她輕輕地閉上了眼睛，像熟睡的精靈，指尖從我手中抽離，最后一絲溫暖也沒有了。那一刻心也跟著一塊走了，一切都停止了，周圍很安靜，那晚的月光很圓很亮，我知道她在那里看著我，我知道的……

　　在這個傍晚，泡一杯香茗讓我品一下那迷人的清香和沁人心脾的苦澀，讓我對她真切的緬懷，記憶里，她笑靨如花，純白的流蘇裙在她身上永遠都那么神似精靈，她幻化成一縷金黃，在我耳邊與我暗暗低語！

　　她說“姐姐，我好想你！”

月光下的高中作文4

　　“青天有月來幾時？我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發。但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？”月圓之時，適賞月，月缺之時，適想月。

　　颯颯晚風，在我身旁纏繞，又慢慢拂過。一輪冰盤般的素月恬靜地倚在那深邃的蒼穹中，，傾瀉著它那淡淡的光芒，那樣的朦朧，那樣的誘人。薛濤曾仰望天空而道“魄依鉤樣小，扇逐漢機團。細影將圓質，人間幾處看？”月影萬變，逃不出陰晴圓缺。世事也同月一樣，總在輾轉反側間，勾起“舉頭望明月，低頭思故鄉”李白的深深思念。

　　月下光，射入我的視線，點點滴滴燃起千絲萬縷的思緒。從古至今，無數的詩人因望月，觸景生情，涌出無限感慨，作下千古名篇。而今，天不變，月還圓，我早已思緒萬千。

　　“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”一種孤寂直送心頭。寧靜，安謐環境了周圍，孤獨無奈將我占有。在月下，我想擁有朋友。這是心中從不上鎖的朋友，能夠敞開心扉相互交談的朋友，這也就是知己。身邊的朋友，雖能解除暫時的煩悶，但卻帶不來永久的快樂。歲月在流逝，年齡隨遞增。便越來越渴望有“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”的知音。

　　雖說“春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難”我總渴望著，期盼著，夢想著，能有一位，在凄凄月光下，冷冷月色中，讀懂我心，送來溫馨的知音。

　　在月下，“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”這樣令人無盡遐想的月夜，除了有傾言訴聽的知己，還是會有幾分迷惘。這是為何？只嘆息人生路漫，若一切寧靜祥和，只使得生活像素描般單調。因此我們從小就學會了目標，尋找與之相對的對手。這種挑戰式的生活，充滿了無限可能。穿越時空，我目睹了清王室中皇親國戚，為權相互紛爭。每個人都是敵手，因而他們總充滿力量，勇于奮進，從不退縮。在其中，雍正皇帝式這些人當中的.佼佼者。即使當他做了萬眾之上的君主，他依然未曾松懈，每天八千多字批寫奏折，也勢必要將國家變得更加繁榮昌盛。

　　很難想象，在一個沒有“斗爭”中的世界里，人會有何理想。而在競爭中跌絆前進，達成目標實現理想，有困難，有失敗，還有可能會有悲觀。這也正是月不常圓，而常缺的原因。但是，一旦有了確立的目標，和對手，我便會更加積極進取，更有戰勝困難的決心合意志力，從而感到滿足。

　　即使“樹雜日易隱，崖傾月難圓”，我仍想要有競爭的氛圍與敵手，有能與我一同奮斗，一同努力，一同前進的人。

　　千百年來，文人墨客衷情于月，寄托于月，依稀地透過深邃的夜空，好似看到蘇東坡深情凝望著吟起：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……

　　月，你把光撒在我身上；月，你把夢注入我心房。在你的陪伴下，我無盡遐想，愿求知音共濟，欲得敵手共進。

　　月光下，沉浸了，安寧了，遐想了……

月光下的高中作文5

　　月光，幽靜地灑下一條條發光的“紗帶”。悄悄地，調皮地為一棟棟樓房裹上一層朦朧的“面紗”。時而從樹葉的縫隙中投下星星點點的月光；時而就像害羞的小姑娘一樣，躲到云霧里偷偷嬉笑著。就這樣靜靜的觀賞著這朦朧的月色，感受著夜的寧靜，月的溫馨，我的思緒不禁遐想起來。

　　記得我還是個帶著稚氣的小孩的時候，我嬉笑著在家鄉的樹林中奔跑，那樣無拘無束，背后是我那慈愛的奶奶，正笑吟吟地望著，隨我去瘋跑，只是不時叮囑一聲“慢點，別摔著”，而我還給奶奶的，是奶聲奶氣的聲音：“知道了。”我那時是那樣的快樂，無憂無慮。

　　思緒一轉，我開始步入小學時期，那里有那么多的好朋友，一起追逐，一起嬉笑，一起打鬧，無憂無慮，什么煩惱都沒有，沒有責罵，沒有傷痛，只有快樂，雖然有時我們會不小心跌倒，但快樂早已消磨了一切傷痛。

　　月亮躲進云里，透過云的縫隙，投下零星的月光，我的思緒又開始翻涌。

　　我又憶起了樓房前的那堆沙，曾經有多少孩子在那兒獲得了歡笑，我也不例外，那時的我，一見那堆沙子就兩眼放光，在我看來，那堆沙是再好不過的玩具了。在那里，我可以隨心所欲地把沙子變成各種各樣的形象，雖然不太像，可在我眼里，我創造的“四不像”動物似乎比真正的動物更美更討人喜愛。除了動物，我還能發明出各種花樣，如果你發現沙堆中有一條條蜿蜒盤旋的“地道”那一定是我的`杰作。在這堆沙上，我獲得了前所未有的快樂。并且通過這堆沙，我又認識了許多和我有著共同愛好的朋友……

　　而今，快樂的童年已象一道朦朧的月光可望而不可及，進入了中學，沉重的功課使我無暇感受月的溫柔，正如我對父母的關愛視而不見，常常漫不經心地回答，甚至不耐煩地對待自認為嘍嗦的長輩，月光下，我思緒萬千，這月光，不正是母親溫柔的目光，父親默默的關愛嗎？我真想馬上跑到父母跟前，輕輕地說聲“我愛你們”。

　　月亮又和我玩起了捉迷藏，幽靜的月光時不時地現出那似有似無，若隱若現的“身姿”，一會兒給地面披上一層銀紗，一會兒又調皮地收去，感受著這夜的寧靜，月的溫馨，我的思緒不斷翻騰，真是“剪不斷，理還亂。”正當我繼續沉醉于迷人的月色中時，一聲車笛響，猛地把我拉回了現實，我不禁嘆了口氣，心想：記憶雖然美，但也已回不去了，還不如想想現在怎么過好充實的生活吧！

月光下的高中作文6

　　深夜沉寂，月色如水。夜慣有的霧靄漸漸地籠罩著大地，白天的喧囂聲也跑得無影無蹤，一切歸于寧靜，留下的是無奈與悲涼。遙遠的星空，閃閃的星星微笑地對我眨眼。那一輪新月的余暉閃耀著奇異的光輝，散發著神秘的清幽的光，不禁讓人浮想聯翩。

　　嫦娥與后羿的愛情故事，是我們后人再熟悉不過的故事，成為了傳說中的一段佳話。可讓人感到惋惜的是無法改變的已定成局…自嫦娥服下了太上老君的仙丹，奔向了皎潔的月光，卻再也來不及后悔回到人間，永永遠遠地和后羿分離，與月兔一輩子身在廣寒宮。這時，我頓感凄涼，抬頭眼望著高空的明月，我不禁問：月亮，你也懂人世間的情感嗎？難道月亮也有情？

　　月光，水一般的'晶瑩，淡淡的清輝灑落在身上，照的人如神靈般圣潔。月光穿過岸邊的柳樹，疏疏密密地投射在河中，宛如天上仙子失落的串串珍珠，斑駁的影子在夜色里忽明忽暗。悠悠的，我的思緒又進入了承天寺的院庭中，聆聽著蘇軾對著張懷明的娓娓道來，何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳。蘇軾慘遭貶謫，在社會里飽受打壓，此刻，他望著天邊明月，心情憤懣，看著這才華橫溢，卻無處施展的學者，我仿佛感受到這世間的世態炎涼。我心想，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。月亮，你冷眼看人間滄桑巨變，卻絲毫不為所動。不會對任何人或事流露出一絲溫柔，你是無情的嗎？

　　漸漸地，我的心又飄到了西楚霸王自刎的烏江，這一代的英雄就站在滾滾而流的江邊，伴隨著清冷的月光，覺得自己愧對江東父老，拔劍，自刎而死。項羽，這樣一個令人敬仰的英雄，就這樣走了。正如李清照所說的：“至今思項羽，不肯過江東。”

　　落依然對月光向往著，因為它需要月光照亮純潔的地方，而我，在感懷著難以忘懷的歷史。憂郁的月光，伴隨著遐想，靜靜地流淌……

　　在月光下遐想，讓我看清了許多，也讓我收獲了許多。月亮的無情和有情，主要看賞月的人，而我看月亮，是對月亮有感情的。

月光下的高中作文7

　　月光

　　“明月幾時有，把酒問青天。”這是一個銀色的夜，圓月掛在半空，月光如流水一般穿梭在云中，這給暗沉的天地灑下一片銀輝，詩人在月下持杯飲酒。著是多么美妙的圖畫啊！哦！應該說這是一個極度浪漫。富有情趣的構境。

　　我喜歡看深夜的月。因為它即沒有初升月的唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔。靜謐和神秘。我愛這深夜而又有月色相伴的寂寞，因為它沒有白天的喧嘩，也沒有午后的烈日照射，而我便可在這月光的撫摸下將自己的心思傾訴出來。把我的感情寄托于月光。所以我想著自己也來到了一個相似于詩人那樣皓月當空飲酒沉思的幻境。

　　奶奶

　　那是一個秋天，我深夜無法入眠，這是我奶奶離開我的第五個年頭了，三年來我一直沉默無語地對待生活。我抬起頭仰望天空，天上看不見一片白云，暗沉的夜幕上，散布著零零散散的星點。月光穿過夜幕把皎潔的光揮灑在大地上，如同一個老人的身軀，把整個大地包裹的嚴眼實實，變成了明亮的。奇異的。童話般的世界。

　　我微笑著瞇著眼，聽到耳邊的風輕輕地在吹，感覺到了輕風劃過皮膚的清涼。啊！月光帶著我的思緒飛翔，我似乎看到了我奶奶那張慈祥的臉，那滿是皺紋的額頭，飽受了多少人間的滄桑啊！我看見奶奶親自栽培的那棵幼桃，而你可看見它已長成大樹了？我把耳朵貼近自己的心，仿佛又聽到了您在桃樹下喚我回家的聲音，不知多少次，我依在你的懷抱里，聽你講月宮里常娥的故事，憧憬著美好的`未來。

　　田園

　　那一片熟悉的土地，那片滿是耀眼的綠色，像是一只滿載希望的小船，仿佛就在我眼前。這就是那令你早起晚歸的菜園啊！如今您心愛的菜園已是一片荒蕪，曾經你種下的那些蔬菜早已上了心并已經腐爛得無影無蹤了。就如您離開我們一樣那么悄然。

　　回憶

　　“噠。噠。噠”桌上的鬧鐘響了起來，好象是在提醒我我“天色不早了”，多少個夜晚，我一在直在呼喚著您，這已經成了我的習慣。我不情愿地離開億夢亭，回到自己的房間進入夢鄉。在夢里，我仿佛又您和我在雨天摘菜的興奮與驚喜，看到了您帶我串們閑聊的歡笑······

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