獨生女初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的獨生女初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

獨生女初中作文1

　　自從家中添置了一臺電腦后，小金魚便成了我的新寵。這還多虧了“惠普養(yǎng)魚”軟件，使我家的電腦中多了一條活潑可愛，有靈性的小金魚。

　　這可不是一條普通的小金魚，它不僅和其他金魚一樣有一對一眨一眨的大眼睛，布滿全身的魚鱗，小巧玲瓏的魚鰭和扇子似的尾巴，而且還有象人一樣的思想，她也會興奮、也會激動、也會失落、也會寂寞，有時還會撒嬌呢！

　　我對她就象對親姐妹一樣，每天悉心照料她，不讓她有任何狀況。在家時，每天定時給她喂食，陪她玩耍，她生日時還送她一塊巖石，一棵水草，我甚至還給她起了一個可愛的英文名字，叫“Adele”。每天打開電腦，第一件事兒就是要去探望她。只見她總是用那雙大眼睛好奇地瞅著我，甩著靈巧的魚鰭，搖擺著透明的大尾巴，悠閑地游蕩在水里。用鼠標輕輕地點擊一下，她就會緊緊地跟在我后面東“游”西“蕩”，時而穿梭在水草之間，時而浮上水面，時而沉入水底。有時雙擊幾下，她會高興得在水底側(cè)著身子來回暢游。

　　春節(jié)時，我外出旅游，與Adele小別了幾天，誰知回家后她竟然變了個樣。

　　一回到家，我就急忙開機去看她。只見她自個兒躲在水草后面，一動不動，透過水草的縫隙傻傻地望著我。我用鼠標輕輕點擊她的'身子，可她沒有反應；又向她撒一些魚食，指望能把她引出水草，也沒有成功；我在整個屏幕上“東敲西打”，可她仍然我行我素，不予理睬。我生氣了。我如此優(yōu)待她，一回家就來看她，她居然給我臉色看。虧我平時對她那么照顧，真是白疼她了。我越想越氣，一氣之下就想退出，殊不知，正在這時，她偷偷從水草叢中探出小腦袋來，慢悠悠地向鼠標方向游來。想讓我不退出？可以啊，但是得讓我懲罰懲罰你！我惡作劇地在整個屏幕的各個角落不停點擊�？赡苁撬�的氣頭已過，我越是點擊，她就越興奮，不停地側(cè)著身子在水底遨游。

　　這條小金魚還真嬌氣，以為自己是獨生女我就會把她當作小公主捧著護著。可別搞錯了，你的主人也是一個“橫行霸道”的獨生女。

獨生女初中作文2

　　看《一個獨生女的故事》有感昨天，我看了一部電影，名叫《一個獨生女的故事》，故事中的主人公——張鳴鳴是一個不到十歲的小女孩，可幼小的她已經(jīng)經(jīng)歷了生離死別的痛苦，她的爸爸死了，媽媽也得了心臟病隨時都有可能病發(fā)身亡。而她為了能夠讓媽媽的病情不再惡化，以后做飯、洗衣服、買菜……都要她一個人做，她的學習成績也大不如以前了。然而在一些社會人士的幫助下，她努力克服了所有的困難，但她的媽媽的病卻越來越嚴重，當她的媽媽因為病情惡化而走入手術(shù)臺時她急了，哭得那么傷心，不過還好皇天不負有心人，她的媽媽得救了。

　　最后在《媽媽，有你才有溫暖的'家》這首歌曲中結(jié)束了這個故事�？赐赀@部電影，我感觸很深，一個不到十歲的孩子就已經(jīng)獨自一人挑起了生活的重擔，而相比之下，我們是多么幸福呀！我們每天不愁吃，不愁穿，只要完成作業(yè)就行了，比起張鳴鳴來，我們有什么理由不好好學習呢？我們有時一遇到一點小小的困難就害怕，就畏懼，比起張鳴鳴來，我們又有什么理由遇到一點小小的困難就退縮呢？再想想，我們有這么好的生活條件不滿足，在學習上還缺乏迎難而上的精神，在家里，不僅不干力所能及的家務活，不合口的飯菜還不吃，不好看的衣服不穿，這比起張鳴鳴來，我們又有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢？這真是太不應該了！人們應該做學習上的強者，做一個臨危不懼不怕困難的人，就算做不到這幾點，也應該學會自理，自立，自強這三點，這樣我相信我們的明天會更美好的。

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