四年級上學期第一單元的作文寫法指導及范文（通用30篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級上學期第一單元的作文寫法指導及范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫法指導：

　　1.寫清楚自己觀察的是哪處景點，寫出自己的印象。

　　2.按一定順序，抓住景物的特點來寫，突出景物的奇特之處。“按一定順序”必須先選好一個觀察點，然后按一定的順序觀察，從遠到近或從近到遠；從上到下或從下到上；從左到右或從右到左；從中間到四周或從四周到中間。觀察點也可以隨觀察者的走動而變化，這叫“移步換景”。另外，寫自然景物，還要抓住自然景物特點，突出它的奇特之處。

　　3.借景抒情。寫景的目的是抒情，我們寫作時，要在字里行間抒發自己對大自然的熱愛。

　　范文：

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 1

　　大家平時可能都沒有注意天上的云,覺得沒什么起眼的今天我從楚門乘車回家突然發現云的姿態多樣,云的世界很奇妙……

　　你看!白云城堡里出來一個巡視的兵哥哥,他高大威武,手持長矛,身體不停地移動著,好像在著急地尋找打聽什么人什么事,兵哥哥的表情一會兒沉重,一會兒放松,我覺得每一朵云都是鮮活的,都有七情六欲.一會兒，兵哥哥的頭不知轉到哪里去了，身體在慢慢變大，忙碌的兵哥哥要去別處巡視了。我的眼睛還在尋找他……只見云海中出現一排竹，它們向前緩緩移動，一眨眼它們有消失了，可仔細一找，好像在不遠處的蘆葦深處躲藏呢！再看遠處，好像是有一條滿是鴨子的.小河，鴨群不停地游動著，我想那里就是鴨子玩耍的天堂。我揉了揉酸酸的眼睛再次望向北邊的天空，只見遼闊的云海中涌出一跺跺高高的云墻，很有氣派。旁邊的黑云像潮水一樣洶涌而出，哇!潮頭似乎還立著剛才消失的兵哥哥呢！這一次他在看什么？難道在提醒我們該去看看天下奇觀錢江潮？

　　我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片白云。突然我被媽媽叫聲喚醒，原來已到家了，我奇怪今天回家的路怎么一下子變得那么短，那奇妙的云我還沒有看夠呢！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 2

　　在浩如煙海的東海上，有一座四季常青，綠樹婆娑的美麗小島，那就是我們玉環人口口稱道的大鹿島。

　　傳說，在很久以前東海上是沒有大鹿島的，但是，有一只貪吃的神鹿偷吃了天上的'仙果，被打下凡界來，正好落入東海，成了大鹿島。從地圖上看，大鹿島還真像一匹鹿，正靜靜地臥在海面上，守護著東海。

　　大鹿島之所以讓人口口稱道，完全是因為它的鹿島三絕：海上森林，奇礁異石和巖雕藝術。

　　其中，巖雕藝術尤其重要。這些巖雕，全是我國著名的美術大師洪世清老人家花了好幾年的心血而成的。瞧，那“魚礁”那一個個巖礁活靈活現，有的像鯉魚，從水中鉆出頭來望天；有的像龍蝦，一樣把觸須伸到水面；有的像烏龜和螃蟹在沙灘上橫行，別提多有趣了。雖說這些巖礁有些粗糙，但是，我相信，在不遠的將來，這必定會讓海上多次的沖刷，形成一個由人工加自然的精美工藝品！還有，那立在海邊的“五百羅漢”，是由海水沖刷而成，直挺挺地站著，看著大鹿島從荒島變綠洲的景觀。

　　一時間，我覺得自己仿佛在仙境一般。但是，我馬上糾正自己：這不是仙境，這是勤勞的玉環人民，是他們用自己的手造就了這個美麗而富有情趣的地方。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 3

　　這個暑假，我可高興了！因為我又到了外婆家里。要知道我已經一個多學期沒來過外婆家了。

　　外婆家緊靠在海邊。清晨，當太陽把第一縷金色的光輝灑在蔚藍的大海上時，一切便明亮了起來。中午，炙熱的陽光曬得沙灘滾燙滾燙，只有幾個孩子光著腚，奔跑在沙灘上，留下幾個小腳印，看上去就像一首無言的詩。下午，陽光有所減弱，漁民們坐在漁船上，悠然地吸著旱煙，并吐出一個個灰色的煙圈。遠處，水天一色，那蒙蒙朧朧的`海面上，依稀傳來了幾許輪船沉重而又模糊的汽笛聲，使整個港灣顯得格外熱鬧。傍晚，我獨自站在岸邊，突然，時間似乎凝固了！銀色的月光把自己的光輝灑在無邊無際猶如夢幻般的海面上，海面上就像灑滿了白晃晃的銀子，使人覺得置身于童話般的國度。

　　我靜靜地躺在沙灘上，聽著“沙沙”的波濤聲，它們似乎在和我竊竊私語。此時我靜靜地閉著眼，任憑一只只小小的寄居蟹從身旁爬過，我的心癢酥酥的，生怕它們爬到臉上。

　　有時，我會和幾個伙伴在岸邊玩“沙戰”。大家有的向他人潑沙，有的人為了躲沙，立刻撲進水里，那一刻，孩子們在沙灘上撒下了無數的歡歌笑語。

　　大人們每天都會在海上捕魚，他們幾乎每一網都能捕到各種各樣的魚。有一次，還捕到兩只互相夾著的螃蟹，看它們相互掙扎的樣子可真逗！每次，看著一大筐活蹦亂跳的魚，我們都會驚呼起來。大人們看著我們驚奇的樣子十分得意，他們總會讓我們挑幾條小魚，回家養著玩。我們也知恩圖報，幫大人們把一桶桶鮮活的魚，送到了指定的地方。大人們都夸我們能干呢！

　　啊！海！外婆家的海啊！您勾起了我無限的思戀，您是我魂牽夢縈的快樂天堂……

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 4

　　為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機器的聲音。

　　天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間天水相接的地方出現了一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。

　　果然，過了一會兒，那里出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的'亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

　　有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。

　　有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了明亮的了。

　　這不是很偉大的奇觀么？

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 5

　　我看見過波瀾壯闊的三峽，玩賞過水平如鏡的西湖，見識過與天相接的海南島，但我卻最喜愛清如寶石般的觀音湖。

　　我們來到了觀音湖，選擇了坐在飄飄蕩蕩的小船里欣賞美景。因為前幾天天氣不太好，所以遠處的景物都影影綽綽、朦朦朧朧的。迎面劃船，也迎面聞到一股清香，我想大概是泥土與花的香味吧。前面只見幾只蝴蝶在樹間“婆娑起舞“，真是令人心曠神怡。

　　近處，山巒雖不高，但形態萬千，也有一番風味。有的像一只仙龜眺望遠方；有的'像只開屏的孔雀；有的像擱毛筆的筆架；有的像一位仙女在熟睡。遠處，一座座蔥郁的小山就像鑲嵌在巨大湖面上的“綠寶石”。不時，還有成群的水鳥在島邊嬉戲，悠閑地玩耍，踱來踱去。我又低頭看看這水，呵，這水真清啊，清得都可以倒映出山來；這水真柔啊，柔得像一條飄然的紗帶；這水真綠啊，綠得像一塊透亮的水晶寶石。旁邊過往的游船真是絡繹不絕。這時，只見前頭一條船的人都將腳伸進了水里，還一個勁地說：“真涼爽啊”！我見了，急忙也將腳伸進了水里，有些暖和，也有些涼快，光著腳拍打水面，濺起了一朵朵水花，讓人感到愜意極了，仿佛在洗天然的“足浴”。

　　過了一個半小時，我們就游完了全程。我想，如在此時此景，橫笛一曲，便可以勝過人間妙事無數了。

　　觀音湖的美是自然的美，是質樸的美，以前那些感慨也被一股大自然的魅氣推翻了。啊，觀音湖，鑲嵌在自然風光上那碧綠的寶石，這也是大自然的杰作呀！我贊美你，觀音湖！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 6

　　今年暑假我是在內蒙古渡過的，媽媽告訴我會去草原時，我很興奮，因為我從來都沒有去過大草原，這是第一次去。

　　來到大草原，我第一個跳下車，吃了午飯后，我們就去騎馬，我學著電視上一邊喊“駕、駕”，一邊用腳夾馬，像大將軍一般，向著草原深處飛奔而去。走了一段路后，抬眼遠眺，真是遼闊無邊。整個草原像是一幅畫，而且那畫是活的：遠處隱約可以看到如螞蟻般大小的蒙古包，近看有很多黃色的小野花，草長得很茂盛，高的有一米多，矮的有一厘米左右，到處都是綠色，給人極舒服的感覺，小草、花兒隨著風開始翩翩起舞------，天空是白藍色的，清爽得象被水洗過，云朵慢悠悠地飄動。藍的天，綠的地延伸開來，在遠處交接成一條線。天像一個巨大的.圓圓的帳篷，籠罩在綠色的大地上，這時我很真切地感覺到地球真的是圓的。

　　到了草原深處，我們的馬兒停在一個牧民家門前，品嘗了馬奶酒，奶酪之后，我們穿過一塊沼澤地來到一條河邊，導游說這就是美麗的“希拉穆仁河”，那是一條彎彎的細流，靜靜地流過這廣袤無垠的大草原，像一條迷人的玉帶鑲嵌在大草原上，這里真是草肥水美，風一吹，隱約見到一些白色的羊群，我們終于找到了“風吹草低見牛羊”的感覺。

　　藍天白云、綠草茵茵、群群牛羊、點點氈房、裊裊炊煙，八月的草原美得像個童話世界，我們置身于茫茫草原，心情格外開朗，我于是放聲大叫“草原，你好美”，茫茫天地間傳來回音“草原，你好美……”

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 7

　　天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

　　瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。

　　大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的`山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

　　又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。

　　想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 8

　　你見過鄱陽湖嗎？沒見過沒關系，今天我帶你去游覽一番！

　　鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎？清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？

　　鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的.柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發嗎？突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

　　鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在成了勞動人民的補品。

　　啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富！我贊美你！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 9

　　在一個晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區游玩，這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

　　在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的.空氣發生變化，流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。

　　一陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動，充滿了活力。

　　喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上，發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

　　潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷，生機勃勃。

　　這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 10

　　星期天，我們全家去馬山縣的金倫洞游玩。在車上，我看著窗外的美麗景色，心里充滿了對金倫洞的向往：金倫洞一定很美。

　　盼著盼著，我們的車子終于來到了金倫洞。我們下了車，在導游的.帶領下走進了金倫洞。來到洞里，我們一眼就看見一塊奇怪的屏，它是由很多塊石頭形成的自然景觀，導游說：“那是長壽鐘，其中有兩塊是可以拍響的。”我半信半疑，就輕輕地拍了一下那兩塊石頭，那兩塊石頭同時發出了美妙的聲音，我覺得神氣極了。

　　我們繼續往前走，我一抬頭，發現洞頂上有很多蝙蝠，它們有的在睡覺，有的在洞里自由自在地飛翔，時不時還發出一兩聲叫聲。導游告訴我們：“蝙蝠喜歡在洞里生活，而不喜歡在外面生活，只是有時候晚上飛出去找點食物吃。”我覺得這是一群多么可愛的小生靈吶！

　　我們走著走著，看見了一棵榕樹，那棵榕樹可高了，樹的枝葉很茂盛。榕樹的旁邊有一尊石像，那就是韋金倫的像。導游告訴我們：韋金倫是傳說中的偉人，金倫洞就是以他的名字命名的。

　　不知不覺，我們就把金倫洞游完了。我依依不舍地走出來，心想：大字中有很多東西是很神奇的，我們要善于去發現。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 11

　　哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！

　　“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。

　　每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。

　　琴譜上像蝌蚪一樣的`音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

　　一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

　　從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。

　　數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 12

　　夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。

　　而夕陽下的城市就更加美麗了。

　　夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。

　　夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的`汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。

　　夕陽下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。

　　夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

　　最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 13

　　愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

　　一天，奶奶說：“孫女，要不要跟奶奶學包餃子呢？”我連連點頭，開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了。”我學著奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個破開了肚子的“將軍”。

　　我并沒有泄氣，又拿起一個餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說：“不包了，一會兒多一會兒少的，真麻煩！”奶奶說：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會一事無成。”我聽后有點不好意思了，于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開心地跳了起來：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。

　　吃著自己包的`餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長大了還要學做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 14

　　由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我，我更是當仁不讓：“黃瓜由我來摘！”說是由我來摘，但真的要摘時，我卻很不忍心。怎奈我又經不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。

　　黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的風吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的.夜晚啊！”爸爸剛一開口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊啊？”我說：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時“啊！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對爸爸說：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸說：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 15

　　今天，我們家來了一位小客人，你們知道是誰嗎？它有兩只的耳朵，一個小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！

　　今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的.小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。

　　我說：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經的樣子說：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了。”“耶！你是我的好媽媽。”我興奮的說。

　　我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚拿給它，它卻不吃，直往床底竄。

　　我弟弟拿著一些零食，坐到沙發上，突然貓像閃電一樣飛奔出來，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來。貓又閃電般回來，又嚇了我弟弟一跳。

　　我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說得沒有一點兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開始覺得養貓很容易，誰知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了。”

　　最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 16

　　我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。

　　我跟娘娘到了姐姐家。

　　我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。

　　有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的`時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

　　又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。

　　這個暑假，我過得充實而快樂。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 17

　　大家好，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“松下電冰箱”。

　　我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。

　　終于，我被一個家庭選中了，他們把我接回家，女主人對我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個溫度調節器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個，一個放冰，一個放茶葉。蔬菜室不用說也知道里面放的是蔬菜。

　　最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學一進家門，就會立刻奔向我，打開冷凍室的門，從里面挑選一個冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來，還不時地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。

　　在現代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來方便，我的'心里別提有多高興了。

　　好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會說我“不務正業”的，拜拜啦，SEEYOU！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 18

　　夏天，有的喜歡去平天湖散步，有的人喜歡去杏花村賞花，還有人喜歡去濕地公園遛狗，而我最喜歡去百荷公園散步。

　　還沒走進公園，我就聞到了荷花那淡淡的清香，我瞬間感覺身上的所有毛孔都打開了，好像都在吸吮這香氣呢！

　　一進公園，一棵棵樹木像哨兵一樣筆直地站立在那兒，露珠落在葉子、花上，好像在給它洗臉呢！知了的叫聲接連不斷，就好像在迎接我們呢！

　　往前走幾步，然后抬頭一望，我看到了一座高大的山，山上有一座塔，荷塘邊有一些柳樹，就像小姑娘的辮子。如果這時，你駐足觀望的話，你就能看到荷葉，就像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的綠色大傘，還像是小青蛙的舞臺，更像小蜻蜓的“停機場”。而荷花的'姿態各不相同：有的還沒有開放，就像毛筆尖；有的還是初開，就像害羞的小姑娘還；有的完全展開了，就像寶蓮燈一樣。

　　穿過石橋，俯下身來，就能看見小青蛙在唱歌，小鴨子在嬉戲，蜻蜓立在了荷花上面，看見此景，我想到了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。真希望我的眼睛就是一臺照相機，這樣我就能把這美麗的景色記錄在這腦海里了。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的百荷公園真美啊！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 19

　　星期三上午上作文課時，弓老師突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報上發表了！”聽到這個消息，許多同學都驚訝地看著我，我都不敢相信這是真的。

　　我心里一直在想：“報紙上印著自己寫的`作文會是什么樣子呢？”

　　爸爸接我放學時故意問我：“女兒，今天有什么開心事嗎？”我興奮地將作文發表的事講給爸爸聽，爸爸說：“我上午就在商報電子版上看到了！”他鼓勵我要再接再厲，平時細心觀察，多練習寫作，多投稿。

　　一回到家，我便迫不及待地拿出報紙翻看。找到了，還是彩版的呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發表了！作文發表了！”全家人都開心地笑了。

　　現在回想起來，自從我拿到小記者證后，就愛上了寫作，有了寫作的動力，每次作文我都認認真真完成。當然，我所取得的成績離不開家長的支持與鼓勵，更離不開老師的精心指導。今后，我要多看書，增加自己的閱讀量，經常參加商報小記者訓練營的活動，仔細觀察并做好記錄，寫更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 20

　　今天是一個辭舊迎新的節日——春節。它可是我最喜歡的節日，因為當它來臨時就可以穿新衣、貼春聯、放鞭炮。更重要的是一家人可以其樂融融的團聚在一起，吃著年夜飯，看著春節晚會。

　　這不，早晨我興高采烈地穿上了新衣裳，和小伙伴們開心地玩耍。爸爸忙著貼春聯，媽媽忙著搞衛生，奶奶忙著做年夜飯，一家人忙得不亦樂乎。

　　到了傍晚，外面傳來了震耳欲聾的響聲，我急忙跑出去一探究竟，原來是爸爸在放鞭炮。只見四周火光四起，煙花一個個沖入云霄，在空中爆炸，那形狀好像一朵朵綻開的`鮮花，美麗極了。此時我不由地想起一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　不一會兒，媽媽端上來一桌的美味佳肴，饞得我垂涎欲滴。我顧不上許多，立刻狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見狀打住我，并告訴我年夜飯要慢慢吃。雖然我不懂是為什么，但是我還是聽媽媽的，慢慢地品嘗起來。

　　吃完了年夜飯，我們大家都圍坐在一起，一邊聊天一邊磕著瓜子，等著春節晚會的開始，別提有多開心了。

　　春節可真是一個喜氣洋洋的節日，我愛過春節！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 21

　　臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他說今晚不加班，沒買，等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣云吞的，就買了點云吞。

　　回到家我開始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業本寫作業，我一邊輔導他寫作業一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業也寫的差不多了。洗手吃飯，沖過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的`不用上學嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。

　　一頓飽餐過后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 22

　　我外婆養一只小狗。它的個頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。

　　渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的'小狗肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。

　　小狗和我們一家人很有感情。我一出門，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過頭看，只見它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動。媽媽從中溪回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時外婆一個人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門邊的狗窩里，幫外婆看門。

　　這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 23

　　所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰機我都可以接受，越難我越喜歡。

　　我會喜歡模型是因為制做的過程跟數學一樣，看著說明書，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來，仔細的削除毛邊，發出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒有削出毛邊，設計再好看的模型也會被當成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的成就感非常大。

　　數學也和模型一樣，看清楚題意后就開始一步一步計算，計算時要小心而有條不紊的把算式算對，算完后一步一步的組合，做完數學后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿得意、開心，那股感覺是難以形容的，尤其在面對高難度數學題時，先仔細的看題目，再把算式列進來，然后小心的計算。其中我最喜歡分數，八分之二除以二分之十六，要把被除數反過來。約分完，答案就出來了，且還要檢查，換來一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長的贊美。

　　模型得到的成就感就是當家有有客人來訪時，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的.模型喔！”這時心中是無比滿足的，你也可以跟別人說，這時心中是喜悅的，其實任何事只要努力。換來的成就感都能夠讓心中非常快樂。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 24

　　我們班的同學各有各的本領，如有的會畫畫，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等。而我的本領是會游泳！

　　有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發現，水好深！我又發現別的小朋友都套了個游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發現這是一件多么有趣的'事啊！我暗暗有了一個念頭，一定要學會游泳！

　　于是，在后面的一個暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學起游泳來。一開始游地還算不錯，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學漂浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著。啊，真的是功夫不負有心人啊！一個暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學會了游泳！

　　這就是我的本領，不過爸爸說我游泳的姿勢不標準，有點像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個本領。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 25

　　中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。

　　蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。

　　我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的.蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。

　　觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 26

　　傾盆大雨終于停了，那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。

　　突然，高空中出現了一道耀眼的`亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽光的照射下，逐漸變粗，與此同時，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀。“啊，彩虹出來了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。

　　這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時，從不遠處飄來了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周圍，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅。

　　啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質——高尚，美麗，神秘。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 27

　　我其實很喜歡畫畫，大家是不是都以為我愛豎笛呢？但我覺得畫畫才能讓自己享受。

　　我是怎么喜歡上畫畫的呢？哈！那是因為……一天，我看見一段故事：一個小女孩兒因為不遵守交通規則被車碰死了，我立刻把它記在了我的注意事項里。可是，我當時還不會寫字，又擔心忘了，于是，我把它畫了下來，我發現這樣很容易記下來。從此，我用這種方法記下了許多事。

　　那時，我還沒完全喜歡上畫畫，我很喜歡觀察東西。有一天，我突然發現我其實可以把觀察的東西畫下來，并且，當我畫完的時候發現畫得跟觀察的東西差不了多少，我終于發現了——畫畫的'天賦。就這樣一復一日，年復一年，我又一次“終于”成為了班上畫得還行的同學。（其他同學太強大了，我只能用“還行”）

　　畫畫同時也讓我快樂，可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂”。你的心情是悲傷的，你可以畫下雨時車窗玻璃上滾動的雨露；你開心時，可以畫一大堆冰淇淋，讓你吃個夠；你生氣時，可以畫一團熊熊燃燒的火團，幫你發泄；當你煩惱時，你可以畫一把鑰匙，解開你的煩心事……

　　慢慢地，畫畫就成了我的人生的一部分。

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 28

　　都說春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘這神奇的畫筆。于是，我來到了人民公園。

　　一進門，我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個個都彎著腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。

　　詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見了，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。

　　看，樹上的`葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來。這一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。

　　瞧，一只只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五只野鴨正撥著水往前游，就似一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。

　　你看，這些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。

　　最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風箏，不亦樂乎。

　　春天可是最舒服的季節了，誰要是錯過了這美好時光，這可真是太可惜了……

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 29

　　今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的'禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了！

　　四年級上學期第一單元的作文寫法指導及 30

　　今天是六一兒童節，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂園玩兒。

　　我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語，媽媽排隊買票，人好多呀，我心里的別著急，媽媽排了好久才買到票。換好泳衣，我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設施，有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會充氣球，我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬，我拽著繩子一步一步地向上爬，開始還能爬上去，可到了特別陡的地方，我剛爬上兩步就滑了下來，我試了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋頭大汗，沒有力氣啦，爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來從樓梯上來到了水滑梯的`頂部。從上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，還是別玩兒了吧！”我心里想著。爸爸看了看，一句話沒說先滑了下去，他回過頭對我說：“晨晨，滑下來，爸爸接著你。”我低頭往下看，還是很害怕，都有點發抖啦，我對自己說滑下去吧，可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油，我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去，在滑的過程中我感覺還是很好玩的。爸爸在水里接住我說：“你真勇敢，太棒啦！”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指。

　　今天是我過得最愉快的六一兒童節了，我太高興了！

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