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游濕地公園小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的游濕地公園小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游濕地公園小學作文1
新的一年到來了,我與弟弟一連在家呆了好幾天,一直都沒有出門,所以,爸爸決定帶大家去西太湖“濕地公園”玩玩。
可是,剛一出門,就迷失了方向。我們沿著西太湖一直向南,繞了一大圈都沒有見到“圣容”。這時,舅舅打了個電話給朋友,問到了路,我們終于到了。真是“出師不利”!
下了車,哇!濕地公園好美呀!有叮叮咚咚的小溪,像一條閃閃發光的藍綢子;有巨大無比的老樹,像一把寬大溫暖的自然傘;還有嘰嘰喳喳的小鳥兒,像幾位翩翩起舞的“綠色仙子”。我用鼻子吸了吸大自然的味道,好聞極了!爸爸讓大家走走看看,看到風箏放起來再找他玩,我們就沿著一望無際的.湖泊散步,遠遠望去好似水光接天,閃閃發光。一直走著,走到橋上,我仿佛走進了大自然的世界,走進了人間仙境。突然,不知誰叫了起來。“爸爸把風箏放上去了!”我向天空望去,一只迎風飛揚的小燕子在向大家揮手。弟弟像發了瘋似的追著小燕子,這是一幅多美的“自然畫”呀!
我們向深處走了去。此時,別有風味。有大大小小的石頭拼成的小路,在小路的下面是一條美麗的小河;有連綿起伏的山丘,在山丘里面是一個小小的湖泊;還有盡情高歌的人們,為大自然譜寫一支迎來春天的歌兒!我們沿著石頭路向縱深行徑。突然,爸爸把手向水里一放,撈出了什么,哦!原來是一顆碩大的田螺。我把田螺向遠處一扔,把它放生了。
大自然是什么?
大自然是一朵嬌艷的花兒,
迎著我們開放。
大自然是什么?
大自然是一條五彩繽紛的小路,
讓我們欣賞著它的絢爛!
大自然是什么?
大自然是上天送給我們的禮物!
啊,我愛濕地公園,我愛大自然,我愛這個世界!
游濕地公園小學作文2
今天,我跟著爸爸媽媽去杭州灣濕地公園游玩。
首先映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛、叫不出名字的`花朵。我們和花拍了許多照片,真是美不勝收。然后,我們租了一輛3人自行車。爸爸在前面掌握方向,媽媽在后面保護我,我在中間。一開始的時候,看到路上那么多人,我有些緊張,身子總是扭來扭去,自行車也搖搖晃晃的。爸爸發話了:“這可不是扭呼啦圈,放松點,慢慢騎,不然會翻車的。”我趕緊坐好,留心看著爸爸蹬車的節奏,小心配合。漸漸地,我們三人越來越協調,再也不怕翻車了。一小時后,我們還了車。我還覺得意猶未盡,太好玩了。我們又去參觀了候鳥博物館,我還體驗了虛擬拍照,參加了知識問答,在游戲中學到了很多。
最后,我們是坐游船出去的。雖然等的時間很長,又下起了小雨,但我仍然興致勃勃。坐著小船,在蘆葦蕩中穿梭,不時還能看到幾只水鳥,領略了濕地的獨特風光。
游濕地公園小學作文3
一天,爸爸帶我去濕地公園玩。今天我特別開心,因為爸爸去那兒的明星要來。爸爸剛停好車我就迫不急待的打開車門,一到門口就看見了當警察的姑父。
我的姑父是、剛結婚的.,年齡是30歲。我告訴你一個小秘密:本來要290元才能進去的,在姑父的面前我們不用花錢就進去了,還給我了一頂寫著“爸爸去哪兒了”的帽子。
走在路上的姑父說起來:里面有30個項目。其中有奔跑吧兄弟的指壓板!哇,里面的項目看起來很好玩,
于是,我玩了:射箭、指壓板、水滑梯等等一些好玩的項目。
今天真是開心的一天啊!
游濕地公園小學作文4
今天雖然赤日炎炎,但還是阻擋不住秋姑娘的腳步。媽媽帶著我和妹妹去鏡湖濕地公園感受秋意。走進大門,首先在我們眼前的是許多棵高大挺拔的大樹,它們如同是一位位士兵,保護著鏡湖濕地公園。然后,我不停地向前走去,發現不遠處有一片草地,小朋友們都在上面玩耍。有的在跳繩,有的在玩皮球,還有的在搭帳篷。
最有趣的'是,但我們要離開的時候,正好路過幾棵銀杏樹,我們看見樹上有許多顆銀杏果,決定去摘級顆。我想爬上去摘,手腳并用不停向上爬,可是還是掉了下來。我輕輕搖晃樹干,只見樹葉沙沙作響,但果子卻紋絲不動。這時,媽媽看到旁邊有一根又粗又長的竹竿,她拿起竹竿,扣住果實,用力一抖,銀杏果就掉進了竹筒里。我和妹妹開心地撿著銀杏果。
就這樣,我們撿了20顆果實,帶著秋天的收獲,回家了。
游濕地公園小學作文5
我今天跟爸爸媽媽去濕地公園玩了,我今天看見蜈蚣了,蜈蚣還會爬垂直的欄桿,不會掉下來,因為它有很多腳,我今天還去河邊玩了,我和爸爸比賽扔石子,看誰濺的水花大。
今天在河邊還看見了好多花,還有好多小鳥,我以后還要去濕地公園玩。
游濕地公園小學作文6
星期六我們去浐灞國家濕地公園去玩,我登上了觀鳥塔,參觀了科普館,看見了很多植物和鳥類,還有濕地,學到了很多知識。
如我國內陸最大的咸水湖是青海湖,還學到了六個與蛇有關的成語,明白了要好好保護大自然,不能破壞生態環境。
游濕地公園小學作文7
暑假里的一天,爸爸,媽媽和我 驅車來到離合肥不遠的濕地公園游玩。濕地公園,有水,有草,有樹,還有許多條小溪和小路,這里的空氣是那么清新,爸爸媽媽和我在這平坦而又彎曲的小路上走著,聽著草叢里 金鈴子和蟋蟀的鳴叫,看著遠處不時飛起又落下的白鷺,聞著水草散發出的氣息,真讓人心曠神怡。
在公園的小路上,我和爸媽還騎了3人腳踏車,真是快活極了。
我喜歡這里,因為這里沒有鬧市里穿梭的車流;有的.只是鄉村的野趣和寧靜。荷花塘里的荷花在靜靜的開放著,可以聞到陣陣撲鼻的幽香。逛夠了,也玩夠了,直到夕陽西下我們才依依不舍的離開這里。
游濕地公園小學作文8
長廣溪濕地公園是國家建設部首批公布的九個國家城市濕地公園之一,屬淡水河流濕地。
剛走進公園,就聞到花草散發出的陣陣清香,形態各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來到石塘廊橋,如同走進了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿了柳樹,一陣清風吹來,柳條飄飄蕩蕩,就像可愛的小女孩那長長的辮子在甩來甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠眺,平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過水面,在半空中自由自在地飛翔。在陽光的照耀下,清澈的`溪水一閃一閃的,發出了銀色的光芒,好看極了!
公園里有許多大大小小的池塘,種滿了各種各樣的水生植物。有浮生植物,它能為水中的細菌、浮游動物、藻類提供依附的場所,遮擋陽光的透射,抑制藻類生長。例如:睡蓮、紅菱等。有挺水植物,它能吸收水、泥中氧、磷等營養元素,降低水的渾濁度。例如:水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物,整個植株都處于水中,它可以吸收水中的營養,提供水體的氧氣。例如:黒藻、金魚藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子,在各自的領地里自由生長,把整個池塘裝扮的更加生機盎然。
在這充滿陽光和綠色的公園里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
游濕地公園小學作文9
星期六早晨,我和媽媽帶上我們準備的食物,再帶上充滿電的數碼相機、通行證等等,準備到香港的濕地公園游玩,由于我沒有去過香港,所以心里很急,還有胡燁、何林都要來,所以我要在他們面前炫耀炫耀我的悠悠球,還要給他們炫耀我的悠悠球技術呢!我們用最快的時間到了香港,而且表演了我的悠悠球的技術喲!
到了美麗的濕地公園外面,我們還在外面等候,剛開始的時候還覺得挺好的,因為看到了艷麗的薔薇,還看見了枝葉茂盛的樹,它們還很高大,一看就知道是很老的,樹枝上還有樹須呢!所以我稱它是大樹爺爺。忽然媽媽拍拍我的.肩膀,嚇了我一大跳,原來我們要進到里面了,到了里面以后,我的同桌跑來了。給了我一個電子導游器,只要按上景點的序號就能解釋給需要的人聽。
我們開始觀賞圓內的風景,我首先看到的是在一個大大的玻璃缸里有一條很大很大的鱷魚趴在地面上,舒舒服服在睡覺,接著我們繼續往前走,看到了薔薇和大樹,還有草地、小野花、水池。我們還爬到一個小樓閣上用望遠鏡觀看在遠方的鳥兒,最后到了一片紅樹林,看見了生活在沼澤地的跳跳魚,跳跳魚有成千上萬只,我還問了周圍的人有關跳跳魚的資料,跳跳魚在水里和地面都可以生活,他是靠肌肉來跳動的,一蹦一跳非常可愛,跳跳魚小的像我小拇指那么小,大的有我中指那么大。跳跳魚周圍,偶爾有幾個小螃蟹,這些小螃蟹很特別,因為只有一只鉗子,它的鉗子和爪子都是紅色的,其它部分是褐色的。
我們觀察了跳跳魚很久很久,最后我們都餓了,就去大家樂狼吞虎咽地吃了點東西。休息了一會,我們看了一部介紹濕地的電影,然后就開開心心地回家了,這次香港濕地公園游給了我美好的印象哦!
游濕地公園小學作文10
星期六,是一個陽光明媚的一天,李老師和我們還有家長一起去美麗的香港濕地公園玩。
早晨吃完早餐我們來到深圳灣口岸集合,在過關進香港,進了小巴我們在里面給家長們腦筋急轉彎,比如說:什么豆子會飛?答案:神奇的豆子。什么貓會飛?答案:吃了神奇豆子的貓。什么鳥會飛?哈哈!有些家長上當了,答案是:鳥本身就會飛,就這樣我們說說笑笑到濕地公園。
我們進了大堂,啊!真漂亮啊,大堂共有兩層,門口還有一個商店, 我們領了一個自主講解機,自主講解機它可以幫你說出內容,就不需要一個字一個字的看了。先看了紅樹林沼澤,自主講解機說:在熱帶河口區,由于潮濕關系,紅樹林部分枝干被洪水淹浸兩次。紅樹適應高鹽分及缺氧的泥濘環境,它們的.樹冠幾根部更滋養眾多生物,為他們提供居所及食物。
我們還玩了動感飛船,也就是前面有屏幕,上面有著天空、海洋、沙漠、瀑布等,再坐在椅子上,椅子會左右上下搖擺,就讓我們感覺到坐在飛船上的感受,還在屏幕上看到了各種各樣的魚,還有瀑布,那椅子是往下的,所以感覺到了從很高很高的地方沖下來,非常刺激。
我們還到了去玩最有趣的是觀察到了犀牛拉的糞便,蛇脫下的大衣,這些都是動物留下的足跡。濕地公園里最有意義的是鳥類觀賞區,當我們走進觀賞鳥的小房子有一個白頭發的老爺爺做“噓,噓”讓我們小聲說話,這個白胡子老爺爺就是個義工,他放棄了休息日來給大家服務,保護鳥類。果然就在不遠的前方有幾群鳥類在休息,有白的、灰的各種各樣。
這次來濕地公園真好玩,我覺得真開心,我懂得了要保護環境。
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