關于象征手法的作文指導

　　篇一;象征手法作文寫作指導

　　在中學生作文里，化實為虛的比喻、象征手法，可以讓作文意境氣象萬千，別開生面，意味無窮。而且，這也有一定的難度，需要指導。對此，我有以下幾點感想。

　　一、啟發學生多觀察、多感悟、勤練筆。

　　這是寫好象征文的基礎。觀察，是寫作的重要源頭之一。感悟是立意產生的關鍵，是觀察的深入，用心著意，則會有一定的思想指向、在這兩個過程后，勤練筆成文，則可有成果，讓“象征”文成就于筆下。

　　二、方法具體指導

　　1、選物(引語)觀察事物，選取有象征意義的'事物，著意觀察、感悟、立意。

　　2、繪物(賦語)對所描寫、展示的事物進行有目的的描寫，描寫與所立之意相符，為表里關系，暗含立意。

　　3.詠物(贊語)把所描寫的事物的意義――象征意義揭示出來，加以贊美。用以物喻人的方式或直抒胸臆，贊美其象征的品格精神，顯示作文目的。

　　三、有計劃，有的放矢地指導訓練范例素材：

　　1.駱駝――任重道遠，堅忍不拔

　　2.海鷗――胸懷寬廣，搏擊風浪

　　3.海燕――勇敢頑強，遠見卓識

　　4.春蠶――兢兢業業，無私奉獻

　　5.螢火蟲――渺小卻不卑微，勇于展示自己的生命火花，點亮暗夜。

　　6.白鴿――和平友誼的使者

　　7.喜鵲――活潑熱情，吉祥如意

　　8.春燕――報春使者，勤勞親善

　　9.白靈――聰明伶俐

　　10.梅花――堅貞不屈…

　　篇二：關于象征手法的作文

　　水，您在地球上扮演著各種角色。

　　當您是雨時，在春天，您飄向草地，幫助小草兒成長;您越過樹梢，幫助花朵兒含苞開放。在夏天，您與大海相融，看著魚兒在您體內嬉戲;您融于干涸的土地，使土地充滿了水分。在秋天，您與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫面;您與秋風合奏，造就一律動聽的旋律。在冬天，您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅強的性格。有了您，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚兒歡笑，大地濕潤，景色優美，自然音樂動聽。所以不能沒有您。

　　當您是海時，您的顏色，使地球像披著蔚藍色的紗衣;您的營養，喂養著您身體里的生物，肥碩的魚兒與水生植物構成了海底世界;您身體內的鹽被人們提煉出來，當做食物的調料，這才有了人間美味。如果沒有您，地球不在是美麗的藍色星球;如果沒有您，“魚”這個詞也不再有;如果沒有您，食物不再是香美的。所以不能沒有您。

　　當您是雪時，您雪白的.身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿了安詳，安靜的氛圍。當您停下將您那雪白的身體撒向大地時，整個被銀白色覆蓋的地方充滿了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶，擁抱著您，用您打雪仗，滾雪球，堆雪人。太陽出來時，您變回來您的原貌――水，接而您蒸發成云，等待著下一個春天。因為有了您飄向大地的風姿卓越，才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風起”。您意味著春天的到來，希望的降臨。因為有了您，才有了那冬天的愉悅。所以不能沒有。

　　當您被稱作水時，您將給予干渴的人，您將阻止火犯下滔天大罪，您將化作露珠停留在植物上，使它們充分吸收您，您將臟東西變得干凈，您將與米成為兄弟。

　　如果沒有您，火會吞噬世界，植物會枯萎，世界會被污染，世界不會再有歡笑聲。所以，不能沒有您。

　　不能沒有您，因為您象征歡樂，象征萬物的創造者，象征母親，象征生命的希望。

　　您是我們的朋友，您有各種角色，所以不能沒有您。

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