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尊師重教的作文范例
老師是這個(gè)世界上最偉大的人,我們要懂得怎么去尊師怎么去重教,怎么去對(duì)老師進(jìn)行感恩,下面是三篇關(guān)于尊師重教的作文范例,歡迎欣賞閱讀。
尊師重教的作文范例【1】
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們不會(huì)忘記,當(dāng)眾星閃爍時(shí),你們還在不辭勞苦地批改作業(yè),編寫教案,當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享團(tuán)圓之樂時(shí),你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排擾解難。
三尺講臺(tái)是您為我們指點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔,不求回報(bào)是你們的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)的真實(shí)寫照。
你們將自己一生托付給光輝的事業(yè),教書育人。
尊師重教是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,在改革開放迅速發(fā)展的今天,萍實(shí)以面向未來的姿態(tài),昂首闊步,蓬勃發(fā)展,我們作為萍實(shí)的一份子,要讓尊師重教成為我們每個(gè)萍實(shí)人的優(yōu)良品德。
尊重老師在于行動(dòng),首先應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)成果,老師的辛勤勞作體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的'尊重。
其次,要虛心聽取教誨,接受老師的批評(píng)教育,最后,要做到禮儀行事,見到老師要主動(dòng)問好,上下課要起立迎送,不得隨意翻動(dòng)老師的物品,進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門,休息時(shí)間盡量不打擾老師。
只有教育發(fā)展,國家才會(huì)強(qiáng)盛,中國正處在發(fā)展的階段,我們應(yīng)在學(xué)校學(xué)好知識(shí),以便將來能更好的報(bào)效祖國。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!為了國之崛起,我們更應(yīng)該“尊師重教”,共同打造美好的明天!
尊師重教的作文范例【2】
在秋風(fēng)送爽、金果滿枝的九月,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。
在9月10日這個(gè)特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個(gè)惹人醒目的四個(gè)大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí),心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)。
他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠂I心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),精心澆灌著一棵棵幼苗,使他們茁壯成長(zhǎng),最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之材;他們長(zhǎng)年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。
人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李,熱血鑄棟梁”就是對(duì)老師的真實(shí)寫照。
可以這么說,如果沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的迅速發(fā)展,也就沒有人類文明的向前邁進(jìn)。
因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。
教育是老師神圣的職責(zé)。
你想:如果沒有老師,誰來傳授文化知識(shí)?誰來培養(yǎng)出有用的人才?沒有人才,怎能建設(shè)國家。
所以尊師重教也是值得重視的。
我們是花朵,老師辛勤的園丁,是慈祥的.母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們能辜負(fù)老師的栽培嗎?不按時(shí)交作業(yè),上課開小差,不是對(duì)老師的不敬嗎?我決心用實(shí)際行動(dòng)作為最好的禮物奉獻(xiàn)給我的老師,我要讓老師也會(huì)為了這樣的學(xué)生而感到自毫。
作為學(xué)生,要想學(xué)好文化,獲取知識(shí),首先要學(xué)會(huì)尊重老師。
讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起,從我做起,在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)氣,讓偉大的老師們?yōu)樯鐣?huì)、為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
尊師重教的作文范例【3】
“得滿樹桃花開,他日桃李報(bào)恩來。
一個(gè)人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘記培育過他的老師。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。
知識(shí)帶給人類無窮無盡的財(cái)富,而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。
老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,也不像演員一樣充滿樂趣,平凡而艱辛。
只能辛苦地站在小小的講臺(tái)上,腳站酸了,嗓子也喊破了,他都毫無怨言。
在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,不,老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,燃燒著自己,照亮著我們的心靈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋。
人的成長(zhǎng)成才離不開教師,老師在大家心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。
一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì),不過是一片貧瘠的荒漠。
我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個(gè)是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。
我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學(xué)沒幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學(xué)送給老師的`花和賀卡是全級(jí)老師最少的。
不尊重老師的勞動(dòng)成果的同學(xué)還有好多個(gè),老師進(jìn)教室時(shí),我們班沒有一個(gè)人會(huì)和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。
其實(shí)我們都知道,辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。
一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。
老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會(huì)的棟梁。
老師,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),開闊了視野,讓我們了解了大自然。
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,謝謝您!
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