誰的眼淚作文

　　“悲傷的眼淚是流星，快樂的眼淚是恒星，滿天，都是誰的眼淚在飛？”下面是小編給大家整理收集的誰的眼淚作文，供大家閱讀參考。

　　【篇一：誰的眼淚作文】

　　我曾經有一個要命的“惡習”——寫作文速度慢。

　　記得四年級下學期的語文期末考試，緊張的氣氛彌漫著整個教室，我答完了基礎題和閱讀題，開始苦思冥想作文題材。寫這個嗎？不好。寫那個呢？也不好。時間一分一秒地過去了，“丁零零”，下課了，我卻一個字還沒寫，正準備動筆，老師一聲令下：“停筆，收卷！”試卷發下來，我作文30分一分未得，所以只考了66分，我的眼淚當時就流了下來，同桌在旁邊“扇陰風，點鬼火”：“嘿！六六大順，這分真高呀！一般人想考都考不到！”同桌說說也就算了，沒想到老師看到我流淚，就用一首臺灣歌曲的腔調唱道：“誰的眼淚在飛？是咱班的王少輝，他的作文得零分，真呀真傷悲！”

　　難道我的寫作速度就不能提高么？我不信，那個暑假，我一門心思練習寫作：抄寫范文、背誦名篇、積累詞句……打好語言表達基本功；我還親近自然、參加勞動、體驗生活，豐富自己的`素材倉庫。

　　終于，工夫不負有心人，經過一個暑假的努力，我不僅寫作文的速度提高了，作文質量也有了明顯進步。開學不久，老師讓我們寫一篇《我學會了……》的話題作文，我就寫自己的親身經歷：《我學會了寬容》，“刷刷刷”一揮而就，老師一看，大加贊賞，還幫我投了稿。那一天，老師把登有我作文的報紙拿到班里來。想著一暑假的辛勞終于沒有白費，我的眼淚不禁又流了下來。老師居然歌興大發，立即又唱了起來：“誰的眼淚在飛？是咱班的王少輝，他的文章發表了，真呀真陶醉！”

　　【篇二：誰的眼淚作文】

　　擁有一片天空，在自己的天空中，自由飛翔。

　　人生在世不如意事常八九，這是一種客觀規律，不可以人的意志為轉移。倘若把不如意的事情看成是自己構想的一篇小說，或是一場戲劇，自己就是那部作品中的一個主角，心情就會變好許多。一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。“去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒。”既然悲觀于事無補，那我們何不用樂觀的態度來對待人生，守住樂觀的心境呢？“通過苦難，走向歡樂。”

　　每個人都有一片屬于自己心靈的天空，心有多大，天空就有多大，就如鳥在它的天空中展翅飛翔，從不碰到天空的“塵埃”，因為它的'心很廣闊，很自由。看你哭泣，是我心頭最大的傷痛。受了委屈，也只能在自己的雙翼下哭泣，顯得那么無助。而張開雙翼，便是硬撐堅強，希望幸福時光快快來臨。自我封閉是自己的障礙層，沖破了障礙層，心靈便也獲得了解放。因此，當眼淚在飛時，你不再是孤獨一人，哭泣有我陪伴，受了委屈有我在身旁傾聽，天空不再是一個人的，它是我和你的回憶，也是我和你的相識相知的見證。要飛，我陪你飛，要落，我陪你落。你頭上的那片烏云，終于漸漸的出現一道金黃的曙光，那就是幸福。

　　用樂觀的態度對待人生就要微笑著對待生活，微笑是樂觀擊敗悲觀的最有利武器。無論生命走到哪個地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。微笑著，生命才能征服紛至沓來的厄運；微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點點打開。

　　把自己內心的情感托付出去，讓每個不幸者也看到除了烏云之外的曙光，讓他們擁有被人關愛的感覺。這也許是對幸福最好的詮釋。

　　【篇三：誰的眼淚作文】

　　這一天電閃雷鳴，這一天天搖地動，這一天大雨滂沱。

　　這一天世界同悲，這一天天下共難，這一天誰的眼淚在飛？

　　青春的腳步像不經意撕去的日歷，在忙碌中，嘗盡了汗水與淚水，無數次的失敗，無數次的跌倒，無數次的憂傷，就像今天的雨一般寒冷，陣陣涼意在我心頭無法散去。

　　時光流逝，歲月不居，鐘表的時針不停的移動著，緊張的節奏夾著緊張的氣氛，匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書桌上厚厚的課本，漫無目的的游走到了心中。傷心的哭和燦爛的笑因為信念變得珍貴，跌倒的傷和迎風的浪因為理想變得渺小。當雨重重拍打大地時，看，那抹濃綠依舊。

　　抵達成功的路上，有太多的風雨雷電，太多的暗礁險灘。有了希望，才有勇氣去面對；有了希望，才能在孤單困苦之時甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草，等待著春天，堅守著成長的信念，才能在溫暖的季節里變綠，生長。面對挫折，選擇勇敢的跳過；面對失敗，學會用笑容稀釋；面對黑暗，選擇希望的火把照亮。

　　原來是我的眼淚在飛。我沒察覺，直到現在。

　　不管前進的`道路是怎樣的曲曲折折，我都會向青草一般在明媚的春天里炫出最濃厚的綠色，帶著心底的希望和信念奔赴夢寐以求的遠方……

　　我的眼淚在蒸發，直到有一天。那一天，我將不再有眼淚。

　　寄：看此文之讀者：

　　如果你愛我，請不要失望于我的跌倒，要希望與我的成長；

　　如果你愛我，請不要親自將我扶起來，只需指引路在何方；

　　如果你愛我，請給我重新站起來的力量；

　　如果你愛我，給我留言吧！

　　Pilamiya、Yelo！《印第安語：謝謝》

　　【篇四：誰的眼淚作文】

　　幸福的眼淚永遠是開心快樂的，悲傷的眼淚永遠痛苦難過的，我的眼淚不知不覺像斷了線的珠子似的滑落。讓我想起那曾經疼我愛我，最敬愛的外公走了，永遠的走了，離開了我，再也回不到我的身邊。但他那無私的關懷和慈祥的笑容久久留在我的腦海里，時時刻刻出現在我的眼前，也是我永久的回憶，讓我常常感到孤獨，好難過，好想外公，特想外公的感覺就是想哭，想哭……。

　　這一刻是我一生中永遠也不會忘記的時刻。我對外公的懷念之情越深，讓我越感愧對外公，延誤二年級升入三年級時成績很不理想，名次竟然倒退四五十名。在外公走的那一刻起，我曾在心里默默的對外公說：“外公，您放心，我會時時刻刻記住您常教導我，‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’”樹立好批評與自我批評的良好習慣，我狠狠發誓一定要一步一個腳印，踏踏實實，好好學習，可是我卻沒有努力去做，成績一落千丈，辜負您對我的期望。

　　讓我非常生氣，非常傷心，我的'眼淚在飛是痛心的眼淚，是激發我前進的眼淚，眼淚在飛的剎那間，我的眼睛覺得猛然一亮，更清晰，更清亮，像一盞指示燈閃耀著，在放光，照耀著我前進的道路，通向成功之路！

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