作文如何巧用小標題

　　想要提高語文的分數，作文是最關鍵的，以下是“作文如何巧用小標題”，希望給大家帶來幫助！

　　一、 小標題與主標題之間的關系

　　小標題要圍繞主標題而擬定體現獨特的個性，而主標題對小標題要起到統領作用，一篇文章的幾個小標題要多角度，多側面地表現中心，不能同類內容重復使用。小標題應抓住每個總分的重點、要點，對每部分內容起提示作用，每個小標題還要圍繞話題，做到層次分明，脈絡清晰，做到典型、新穎，具有個性特征，展示作者獨特的視角和立意。

　　二、小標題的命題要求

　　1、準確。即小標題一定要圍繞中心來命題，這樣才能扣住中心，從多角度，多側面加以突破中心，所以在擬設小標題時一定要反復推敲，盡力做到準確、精辟耐人尋味。如《我們的班主任》擬設這樣幾個小標題“和風細雨”、“電閃雷鳴”、“雨后彩虹”，突出班主任老師特點。

　　2、巧妙。即小標題要盡量精致緊湊，貼切自然，小標題要格式相仿，體現整齊，給人一種美感。

　　三、小標題之間的關系

　　1、并列關系

　　即，各個小標題之間是并列的，從不同角度，不同側面來突出中心。如有同學寫有關諸葛亮的一篇文章《我想起了他》擬設了這樣四個小標題“忠的代表”、“智的楷�！�、“高尚人格的寫照”、“千古遺憾的慨嘆”從四個不同的側面揭示諸葛亮的不同特點，這四個小標題就是并列關系。如《多彩的校園生活》小標題為“教室里的核舟記”、“實驗室里的插曲”、“籃球場上的奇觀”寫出了不同場面的多彩校園生活，各個標題之間是并列的。

　　2、層進關系

　　小標題之間可以按時間順序發展，也可以有因果關系或遞進關系等一定的邏輯關系。例如《打造藍天》一文按事情發展擬定了層進式三個小標題“起風了”、“下雨了”、“云散了”三個具有象征意義的小標題，通過天氣變化，寫出了友誼容發生裂痕到恢復的過程，最后告訴人們“友善”是“友誼的保護傘”的道理。

　　四、小標題作文的開頭和結尾

　　小標題作文前面可以用題記，但題記一定要做到提示中心，可以用排比句 或用富有啟迪性哲理性的語言，做到語言優美，準確。小標題作文結尾可以用后記，后記即文章結尾點題部分，一定要有深刻性，起到收束全文，畫龍點睛的作用。

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