低調做人作文4篇

　　山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位，人生在世，學會低調。下面是小編為大家帶來的低調做人的作文，希望能夠對大家有所幫助！

　　低調做人作文一

　　低調是一種智慧，低調做人是對生活的一種態度。低調可以避免矛盾。生活中許多矛盾引起的原因都是因為雙方誰也不讓誰，導致雙方矛盾升級，最終反目成仇的比比皆是。所以，學會退讓，學會低調，在我們與他人的相處中顯得尤為重要。有時候低調并不意味著恥辱，而是更加凸顯一個人的品德修養。低調是一種生活的態度，他可以使每個人安然無恙地生活在一個地球上。

　　“木秀于林風必摧之。”人若過于高調，注定不能擁有一個安穩的生活，道家向來低調，他們崇尚“無為而治”，“無為”并不是指真正的沒有作為，它指的只是一種退讓，一種暫避鋒芒的大智。劉備很低調，所以他才能在弱小時期不被人扼殺，當年曹操“煮酒論英雄”，是劉備的低調讓他免于遭受曹操迫害。劉備的低調，不僅使他自己免遭遇難，更使他贏得了關羽和張飛的信賴;劉備低調，運用的爐火純青，就連他以后也讓諸葛亮對他鞠躬盡瘁死而后已。劉備一生低調，低調是人生寶貴的財富。

　　地球上的一顆草，都是無比低調的，它從不與百花爭艷;它只是一顆卑微的小草。但是雖然它是無比低調，但是誰又能否定它大大的作用?如果沒有它，土壤無法根深蒂固;如果沒有它，人類的牲畜無法長大。就是這樣卑微的小草聯系著世間的一切，“野火燒不盡，春風吹又生。”草不僅僅是一顆草，它雖然生得卑微，但是也很偉大，它的生命因它的低調得到升華。生命是脆弱的，就像一顆小草，永遠懷揣著希望，永不放棄，這就是草。草雖然低調，但并不意味著他的軟弱，相反，草是最堅強的植物，它就算遭萬人踐踏，也不它生根發芽妨礙，草的低調生在地下，只要它的根不滅，草就會永遠不死。低調，就像草根一樣，是每個人生命的堅強。

　　“低調做人，高調做事。”在263.我只是一個平凡的作者，所以我很低調;但是在我的每一個原創作品中，都投入我的時間和心血，所以，我可以很高調地對每一位263的讀者說:“雖然我很低調，但是我的作品絕不低調!”

　　有些人，有些事，總是在經歷后，才能真正看清，真正看明白。

　　國家是社會團體，是大家；單位是小的社會機構，是小家，機構雖小，卻五臟俱全。社會壓力，各級領導的壓制，做人，不能隨心所欲；做事，不能自以為是，做人做事，學會謹慎小心，居安思危，不要目中無領導。

　　領導，都喜歡雄才大略虛懷若谷之人，同時，內心又懼怕這種人，賞識你同時默默的壓制你，有能力不得重用，有抱負不得施展，最終，不是調離，就是反目成仇，不歡而散。

　　低調做人，低調做事作文二

　　有些人，具有才能，卻喜歡張揚，極力表現自己，而不得領導之心，更不得賞識重用，如三國中恃才傲物之人禰衡，自堪稱“天文地理，無一不通；三教九流，無所不曉；上可以輔佐明君，下可以配德圣賢”，經孔融推薦，來見曹操。曹操乃是廣招賢才，求賢若渴之人，禰衡的狂妄無禮，口齒伶俐卻句句傷人，不得曹操重用，還受百般羞辱，只可惜禰衡狂才之人，重有一身才能，未曾施展，死于黃祖刀下。

　　現實中，像禰衡這種狂才，雖不至于招來殺身之禍，也會因長期壓制而抑郁。

　　身邊的朋友，論技術沒人不服，論口才更是沒人能比，領導賞識，就是不委以重用，為此而煩惱。朋友不服，調離原單位，到新單位后，不知是后臺有人，還是遇到伯樂，在短時間內，坐上領導之位，正所謂是“人挪活，樹挪死！”

　　當然，朋友這樣的結局不占多數，所以，既然沒有能力挪活，索性低調做人，低調做事，張揚浮躁，只能帶來“殺身之禍”。

　　低調做人，該說的話說，該做的事做。爭強好勝，是事業前進的基礎，沒有上進的心，很難取到功名，但是，這樣做需要精力，需要費力，最終也不一定有好的結果，所以，保持自己的溫文爾雅，在雷厲風行中堅持自己的遠見卓識，在退避三舍中臥薪嘗膽，是你的跑不掉，不是你的爭取不來。

　　低調做人，不是俗話說的“夾著尾巴做人”，也不是自命不凡的清高，而是光明磊落的穩重，胸無城府的坦然，在低調中，踏踏實實做人。

　　低調做事，不是馬馬虎虎，應付了事，而是運用自己的廣才博學，默默無聞，辛勤耕耘，做好自己的事，在一天工作中，用辛勞換來所得利益，在低調中得到成果！

　　做人低調，做事低調，堅守自己的原則，以一顆平和心態對待人與事，在社會中，自然就會得到生命的輪回與人們的厚愛。低調做人，低調做事，只要記得，付出終有回報，是金子就要發光，只待朝日，脫穎而出，則一鳴驚人。

　　低調做人作文三

　　俗話說得好：“低調做人，高調做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調。

　　少年時記憶里的校園生活，時而吵吵鬧鬧，青春無極限；時而安安靜靜、鴉雀無聲；時而書聲朗朗，洋溢著書香古氣

　　課堂上，老師給小學的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重復疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節課再提問。

　　我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數學課上，我在黑板前向同學們解說了畫法。

　　在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會。

　　直到那次考試，才如夢初醒。我們每周都要有一次周測，我依舊自信滿滿，認為再難的題目都可以做，這種簡單的周考有什么可擔心的，可是考出來的結果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個道理：做人要低調，不能有一點成績就驕傲，一驕傲就會迷失自我。

　　學習是由苦樂、酸甜交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調做人，踏踏實實，虛心謹慎地學習，才能不斷充實，不斷進步。

　　富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經常用的鑰匙，總是閃亮亮的。”

　　真正的成功不是超越別人，而是優于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現在的我們正面臨高考，我們要低調做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。

　　低調做人是一種智慧和修養作文四

　　山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位。

　　人生在世，我們常常產生想解釋點什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發現任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當今社會，與人相處，我認為關鍵是要學會低調！

　　低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態。欲成事者必須要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。

　　學會低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。

　　低調做人，就是用平和的心態來看待時間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。

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