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元日的主題作文
元日是指新年，是一年的新開始。下面就隨小編一起去閱讀元日的主題作文，相信能帶給大家啟發。
元日的主題作文一
相信大家一定都聽過“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首《元日》是北宋政治家王安石創作的一首七言絕句。這首詩流傳千古，讀起來朗朗上口。眾所周知，詩人們借文章、詩作來抒發心中所想。那么這首詩又蘊涵著怎樣的深意呢？下面我先來介紹一下這首詩的寫作背景吧！
此詩作于作者初拜相而始己之新政時。1067年宋神宗繼位，起用王安石為江寧知府，旋即詔為翰林學士兼侍講，為擺脫宋王朝所面臨的政治、經濟危機以及遼、西夏不斷侵擾困境。1068年，宋神宗召王安石“越次入對”，王安石即上書主張變法。次年參加政事，主持變法。同年新年，王安石見家人忙著準備過春節，聯想到變法伊始的新氣象，有感創作了此詩。
在這樣的社會背景下，王安石所作之情定有深意，就讓我來為大家解惑吧！這首詩是寫古代迎新年的即景之作。陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經過去，和暖的`春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。
這首《元日》抒發了作者對變法美好的期望，是作者對變法成功的希冀，我們一定要學習詩人的樂觀情懷，凡事都要持積極向上的態度��！
元日的主題作文二
歡樂的元日又到了，一群孩子圍在一起，歡歡喜喜地放起了爆竹，一個膽大的孩子拿著火石，小心翼翼的湊近爆竹，點燃了引線，引線馬上火光閃閃，膽小的孩子嚇得跑出老遠，心里快樂地想：“快響，快響！”只聽“砰”的一聲，那竹筒射出了一團火焰，打破了黎明的寧靜。孩子們興奮的喊著：“過年了，過年了，新年快樂！”
孩子們玩得不亦樂乎，大人們也自得其樂，他們圍坐在餐桌邊，細細品嘗精心烹飪的美餐，舉杯暢飲早已準備好的屠蘇酒，春風好像走進了屠蘇酒，人們喝了屠蘇酒，不一會兒感到暖洋洋的，特別舒暢。他們一邊喝酒，一邊談論著去年的收成和新年的計劃，興致越來越高，春風帶著人們的歡聲笑語在街道飛揚，把濃郁的酒香送到四面八方，酒香味濃極了，大街小巷的人都陶醉了。
新年的第一輪旭日緩緩上升，把人們的臉龐映得紅光滿面，人們高高興興地走到門前，手里拿著大紅春聯，有的描繪了美麗的.春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，還有的表達了對新一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。孩子們歡歡喜喜站在椅子上貼春聯，大人們在下面指揮著，耳邊不時傳來“往上點，再往左點”或“太過頭了，往右點”的聲音。早就被打掃得煥然一新的房子貼上了紅彤彤的春聯，顯得分外神氣。
當王安石看到這美好的景象，便情不自禁地贊嘆：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
元日的主題作文三
一年過去了，春節來了，孩子們最快樂的時光也到了。他們忙上忙下，有的忙著放鞭炮；有的忙著貼春聯，還有的'忙著掛燈籠。
一大早，幾個小朋友就聚到了一起，亮出自己新買的鞭炮：搓炮、摜炮、“陀螺”和一些叫不出名字的炮，真是五花八門呀。孩子們拿著這些炮開始了“大戰”。這時一個火炮充足的小男孩首先發起了進攻。抓起一個摜炮就往地上砸，“啪”的一聲嚇得大家東逃西竄。一個小女孩也偷偷點燃了“陀螺”，“陀螺”立即轉了起來，散發出五顏六色的火花，直跟著小男孩轉，給了小男孩一個狠狠地教訓。膽子小的孩子只好拿著長長的、細細的鞭炮玩。這種鞭炮一點燃就可以發出燦爛的光，火花到處飛舞，還可以在空中寫字呢。
春節不僅可以讓孩子們玩鞭炮，還可以讓孩子們做一年一度的事情——貼春聯，掛燈籠。下午，孩子們先撕下那“飽經風霜”的舊對聯，把門上擦洗干凈，迫不及待的拿來新春聯貼在自家的門上。之后，孩子們又會去選各種各樣的福娃娃貼在房門上，還會在窗戶上貼形態各異的窗花增添節日的氣氛。
孩子們最愛春節了。
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