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假如我會克隆初中優(yōu)秀作文
現(xiàn)在，是2056年。
“我們地球上的生物種類已寥寥無幾，只剩下5千種了。森林被人類砍伐得傷痕累累，很多生物難以適應(yīng)，都已經(jīng)先后滅絕了。”我向生物局長說。我是動物保護(hù)委員會會長。萬能的作文大神是誰？當(dāng)然是啦，各種體裁的作文應(yīng)有盡有，而且還沒有廣告，值得你擁有：()。
生物局長憂慮地說：“還有些人為了自己利益，跟動物們搶地盤。”
“所以，我想用我年輕時開發(fā)的一種克窿技術(shù)，克窿那些已滅絕的動物，給他們劃分一塊動物‘居住區(qū)’，這樣不但可以讓地球上的生物多起來，還可以讓我們了解更多關(guān)于早前生物身體構(gòu)造。”
“是嗎？”局長問。
“是，我們還可以更清楚地分析多年來同一種生物的演變與進(jìn)化，有助于我們大概預(yù)測以后的環(huán)境變化。”
生物局人員很快同意了這份建議，并為我和秘書撥了一筆款，要我們從事這項工作。
來到辦工室，我和秘書找了一些剛滅絕不久，還不算脫離現(xiàn)在環(huán)境的幾種動物，一種是渡渡鳥，一種是恐象。有關(guān)分析表明，渡渡鳥吃一些灌木的果實，通過糞便來為樹木播種。恐象也喜歡吃一些喬木，它們把喬木推倒再吃，這個過程可以讓喬木的種子傳播到地上，也有助于樹木生長。這樣一來，很快會有一片森林，我們的動物家園就容易建造了。
我先和秘書去拿這兩種動物的化石，在上面打了一些小孔，檢測里面的dna是否干竭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了幾塊還含有少量dna的化石。我們把化石里的dna拿去做實驗，先把渡渡鳥的基因打進(jìn)一只剛生下來的鴕鳥蛋上，再把恐象的基因用試管放進(jìn)一只懷孕的母象的胎里，等待著小動物們的出生。
過了幾個月，小動物們終于出生了。我把剛出生的渡渡鳥放在鴕鳥窩里，將恐象放在象群里，看看“新生物”能否適應(yīng)新環(huán)境。
又過了幾年，我和秘書在一次觀測中，發(fā)現(xiàn)一只成年母恐象，帶著它和現(xiàn)代象繁殖的一批現(xiàn)代小恐象，在渡渡鳥繁殖的森林里走來走去，一只渡渡鳥和幾只小渡渡鳥害怕了，只好暫時離開森林。我看見這兩種生物都已經(jīng)成功繁衍了，就情不自禁地對秘書說：“我們成功了！森林的根基已經(jīng)打好了，我們的動物們終于有救了！”
這是我對未來的科學(xué)幻想，其實我根本不懂克窿技術(shù)。而現(xiàn)在，人類不斷砍伐森林，占據(jù)動物們的家園，讓它們無法生存下去，有一天總會滅絕。假如我掌握了克窿技術(shù)，悲劇就有可能避免。
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