寫初中開學第一周的作文

時間：2022-12-07 10:23:57 初中作文我要投稿

相關推薦

寫初中開學第一周的作文

　　開學第一周很多同學都會有假期綜合征，寫初中開學第一周的作文有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！

寫初中開學第一周的作文

　　【篇一：寫初中開學第一周的作文】

　　9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的`東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。

　　反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

　　【篇二：寫初中開學第一周的作文】

　　經過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經歷了喜怒哀樂。

　　喜在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

　　哀說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。

　　樂一班的同學，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的'收獲真大啊！

　　【篇三：寫初中開學第一周的作文】

　　‘光陰似箭，日月如梭。’我已不再是大聲讀‘床前明月光’的小學生了。我已迎來了我的初中生活。

　　我來到了陌生的校園，見到了陌生的老師，陌生的同學。我真不知道該如何是應這樣的生活，但當我迷茫時。這個班級--205，它是友好的，里面的各位同學也很善良，友好。雖然我們彼此都不認識，但每個人都把這個班級當成了自己的家，把同學們當成了‘家人’。

　　有事情我們都會互相幫助。例如；你的書丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書的作業，那位同學也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學后的第一周。

　　可當我在收拾東西時，我看到了我從前的.那個日記本，日記本里夾著我小學時的畢業照。看到那熟悉的面孔，想起那我們一起度過的每一天，每一分，每一秒，都是快樂。想起我們一起玩耍，一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學生活。

　　但是從現在起，充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個‘家人’，我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里，我也會和他們一起努力的學習，快樂的玩耍。從現在起，我會和他們度過每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和‘家人’一起奔跑的時光老人走掉。從今天起，我會更加努力地，因為有他們在，有205班我的‘家人’在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。

　　【篇四：寫初中開學第一周的作文】

　　盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

　　迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環境啊！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！

　　我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的.感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

　　吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認識了其他的老師。

　　勞動最光榮！周老師說，為了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。

　　我帶著快樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯！

　　【篇五：寫初中開學第一周的作文】

　　這周是第一周，是開學的第一周，也是我住校生活的第一周。在這一周里，雖然也會想家，但快樂的事也不少有。

　　我最記得住數學老師講的課了，因為她講的課很幽默的課。每次上課，她幾乎都會拋出一個問題來讓我們解答，而她又歪解我們的意思，讓我們變得啞口無言，直到某一個同學的回答十分精彩，讓她無法歪解時，或許再也沒有同學知道該怎么回答時，她才會停止這個環節，開始想小學老師那樣告訴我們答案。不說遠的，就說星期五那堂課吧。一上課，老師就問我們什么是負數。“負數就是比零小的數。”“哦，比零小的數就是負數”謝老師說完就轉身在黑板上畫了一個很大的”0”，又畫了一個很小的“3”。說道：“這個3就比0小，那這個3就是負數了。”“哎呀，就是數值比零小的'數。”“數值比零小的數？”謝老師有轉過身去，畫了一個很長的“0”，又畫了一個很短的“3”，說：“這個3直著就比0小嘛，它就是負數？”“就是在數軸上在0左邊的數。”“什么是數軸，我不懂什么什么叫數軸。”“哎呀，就是你先畫一條直線，在直線的右邊畫個箭頭。”謝老師聽話地畫了一條直線，但是卻在我們的左邊畫了一個箭頭。“右邊，是右邊，”我們說。“對啊，是右邊嘛。”謝老師面向我們，邊說邊用她的右手指著她的右方，即我們的左方。我們無語了。這時又一個同學站起來說：“負數就是帶負號的數。”“哦，這個我還是知道的。”謝老師邊說邊在黑板上畫了一橫，“可這明明是減號啊，怎么成負號了？”我們徹底失敗了。上謝老師的課，你想思維不活躍，難；想不專心，這可是真正的“做夢”

　　在這一周里，還發現了許多事情，例如，我們宿舍被表揚了，我們宿舍有個耙耳朵，我們班上有個“滅絕師太”等等，還認識了許多新同學，交了許多朋友。要讓我把這5天所發生的每一件事通通講完，怕是會把人講得口干舌燥吧。這一周，發生了很多事，有快樂的，也有傷心的，但快樂的事居多，希望下一周也能開開心心的過好每一天。

　　【篇六：寫初中開學第一周的作文】

　　轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的'每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……

　　【篇七：寫初中開學第一周的作文】

　　暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

　　不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的.面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

　　同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

　　【篇八：寫初中開學第一周的作文】

　　一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一周，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……

　　星期五張老師總結了這個星期同學們的'表現，并提名以下同學有進步：xx……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！

　　當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！

　　開學的第一天里，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？

　　學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

　　悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。

　　開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步！

【寫初中開學第一周的作文】相關文章：

開學第一周04-03