校園的笑聲作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的校園的笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園的笑聲作文1

　　這是一所特別的校園——民工子弟小學。這里的學生們或許缺少了很多我們所能擁有而他們卻無法擁有的東西，但是他們卻依舊用他們那獨有的笑聲來面對生活，享受生活。

　　當我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓，一個操場，這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了，一件件又舊又臟的`運動衫接連飛出了教室。頓時，打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

　　在一棵大槐樹下，有幾個女孩在玩耍，她們笑得很燦爛。看見我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

　　上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進教學樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……

　　她們很愛很愛笑。

　　如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。

　　校園的笑聲作文2

　　“噢！勝利啦！”看到這里，你可能會問：我們正在干什么？告訴你吧！我們正在舉行跳繩比賽。

　　這天，秋風送爽，晴空萬里。我們同學期盼已久的跳繩比賽終于開展了。我們來到操場，只見正中央放著一條繩子。我們同學個個摩拳擦掌，信心十足。我們的對手是五（3）班，“砰！”一聲清脆的響聲打破了操場仿佛凝固了的空氣。各班的拉拉隊使勁為各班吶喊著。我們針鋒對麥芒，盡自己最大的努力，飛快地著。開頭的人像開膛的大炮，迅速地跳過了繩。后面的人也緊隨其后，一個個躍過了長繩。繩子由慢到快地了起來，擦過地面，發出“噠噠噠”的響聲，揚起一陣陣灰塵，留下了一道道白痕。

　　選手們像一只小蜜蜂，跳起了歡快的“八字舞”。繩子越來越快，在燦爛的陽光下出現了一條條飛舞的白弧。同學們也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一樣往返疾飛，有的像靈巧的猩猩左右跳躍；還有的像輕盈的`松鼠一樣上躥下跳。呀！由于我緊張，跟不上節奏，一下子摔倒了，繩子立即停止了。眼看著五（3）班的人快要跳完了，同學們都非常緊張起來。我不能拖班級后腿，我要爬起來，我使出力氣，終于跳出了圈外。此時對手快跳完了，我們窮追不舍。“加油，加油！”拉拉隊不停為我們吶喊，我們使出渾身解數，使勁追著。最終我們竟然勝利了。操場上傳來我們歡快的笑聲。

　　在陽光下，我們笑的更歡了，校園里的笑聲連綿不絕，一直縈繞在校園上空。

　　校園的笑聲作文3

　　一個炎熱的下午，班主任黃老師帶我們去月亮湖游泳。月亮湖是我們學校的一個淡水湖，占地900畝，湖面幵闊，湖水很淺，景色優美。

　　剛走到提岸，大家就迫不及待地向小木橋橋頭奔去。“撲通！”“撲通！”幾個人一頭扎進水里。老師正清點人數，嚷，怎么好幾個人不見了？往湖面看，只見波光粼粼的湖面閃爍著點點金光。不一會兒，從水中冒出幾個小腦袋，哈，真是一群調皮鬼！大伙都呆了，轉眼間，岸上的同學都陸續跳下了水。

　　我站在橋頭，一個后空翻也躍入了水中，猛游了一陣，鉆出水面看時，已經離橋頭很遠了。頭頂上。烈日當空，水中卻涼快無比。正想：躺在水面休息一會兒，一道水花迎面撲來，擊在我的臉上。“哈哈！”不知什么時候，已經有兩三個同學潛到了我的身邊，向我發起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上、光溜溜的背上。“哈哈哈……”快樂的笑聲在湖面上回蕩。

　　我們在水中追逐著、嬉戲著，累了就向小橋游去。小橋上已經有好幾個同學在歇息了。我剛爬上橋頭，一個大個兒同學跑到我身后，趁我不備將我推下了水。橋頭上一陣哄笑，又有幾個同學被推下了水。我們幾個在水中商量好，聯合起來，我去逗橋頭上的同學說笑，另幾個人就悄悄地從另一邊爬到橋上，把他們也往水中一推……笑聲更大了，那幾個掉落水中的`同學也咧著嘴笑了。

　　“上來啦！”老師喊我們了。我們戀戀不舍地從湖中上來，往宿舍走去。但我們那歡快的笑聲，還久久地、久久地留在那湖水倒影之中，留在我們每個人的心間……

　　校園的笑聲作文4

　　校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

　　先說運動會上的.。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。

　　還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。

　　還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節省的“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。

　　同學們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！

　　校園的笑聲作文5

　　“我的天哪！大家快來看啊！哈……”只聽一位同學一邊叫一邊跳著轉圈兒，還向四周招著手，“不看別后悔啊！”那位同學還學著商店里大甩賣時服務員的腔調說道。同學們當然是馬上擠了過來，頓時，大家哄堂大笑，發生了什么事呢？讓我們去看一看吧。

　　早上八點半還不到，快上課了，正當這時，有一位同學像離弦的箭的一樣沖進教室，撲通一下坐在了凳子上，突然，他的同桌哈哈大笑，笑得前俯后仰，在他后面的一個“閑事婆”看前面那個人笑得前俯后仰像瘋了似的，也湊上前去看，“哇哈哈哈……！”“閑事婆”也笑了起來，邊笑邊叫：“我的天啊！大家……”（這就是前面在叫的那個人）。同學們馬上擠了過來，一看，全班好像爆了炸，笑起來那個動作真是千姿百態。

　　有的貓著腰，趴在桌子上笑。有的仰著身，抱著肚子笑。有的坐哪兒，躲著腳笑。還有點身子趴在地上，提著腿，在地上打著滾，邊滾邊笑。

　　說了這么久，他們到底為什么笑呢？原來那個同學的牛仔褲的拉鏈忘記拉了。

　　“臥底田哪！”我們班的跑調王也擠了過來，大叫到，一聽這句“臥底田哪！”我又想笑了……

　　有一次，我們下課后玩丟手絹，我們圍成了一圈，有個同學來丟手絹。大家一起來唱歌，“丟，丟，丟手絹……”突然大家異口同聲地說：“我們好像唱的不整齊。”我提議，要不我們黑白配，輸掉人來唱，過來許久，“成績”出來了，這下可不好，輸掉人居然是那個“跑調王”！他唱的`可真太太太嚇人了，只不過也真逗人。同學們笑得直跺腳，有的還用手打地板，有的在地上打滾兒，有的趴在地上笑，我呢，哭笑不得，這歌又好笑又難聽，哎……

　　我真希望這笑聲能永遠在我們的校園里回蕩……

　　校園的笑聲作文6

　　校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活。

　　瞧，校園的公布欄下圍著許多人，王文瑜從人群中鉆出來，邊跑邊大聲喊道：“我們班十項總分評比得第一名啦！”聽到這喊聲，我們全班同學高興得手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。

　　聽，那兒笑得可真歡啊！原來是班上的“笑話大王”邵德聰正在聲情并茂地為幾個同學表演他的最新笑話，那滑稽相逗得大家哈哈大笑。

　　“啊，哈哈哈……”那邊的同學笑得可真刺耳。原來是玩“砸沙包”的時候，小胖子劉昌鑫不小心跌了個屁股墩，把褲子掙破了一條縫。有個同學說：“笨笨豬！”還有個同學做著鬼臉說：“羞羞羞！屁股都露出來了！”劉昌鑫在同學們的笑聲中又羞又惱地紅著臉走開了。看著這一切，我心想：劉昌鑫褲子掙破了，已經夠難為情了，我們怎么能再嘲笑他呢？這不是雪上加霜嗎？

　　“唉！剛才的`棋下得糟透了！”“小棋迷”王子涵苦笑著說。因為他剛剛輸掉了一盤棋。這時，“調皮鬼”李尚入學著古人的樣子搖頭晃腦的說：“失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事。”他那幽默的話語又把大家逗樂了。

　　“哈哈……”同學們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長，嘲諷和苦惱的笑聲在我們的校園里趕快消失。

【校園的笑聲作文】相關文章：

笑聲的作文12-04

笑聲的作文12-04

精選笑聲的作文12-07

歡快的笑聲作文02-07

關于笑聲的作文10-17

家里的笑聲作文01-08

關于笑聲作文10-28

難忘笑聲作文10-31

關于笑聲的精選作文12-07