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高考作文指導(dǎo):層進式結(jié)構(gòu)

時間:2022-12-07 06:14:35 作文指導(dǎo) 我要投稿
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高考作文指導(dǎo):層進式結(jié)構(gòu)

  層進式結(jié)構(gòu)也稱遞進式、層遞式,就是按照邏輯關(guān)系,由淺入深,層層遞進,縱向開掘的一種結(jié)構(gòu)方式。層進式主要有兩種類型:

高考作文指導(dǎo):層進式結(jié)構(gòu)

  一是將中心論點分成幾個分論點時,這些分論點之間構(gòu)成的是由淺入深、由簡單到復(fù)雜的關(guān)系。層次間可用諸如“不僅……而且……”“……況且”等關(guān)聯(lián)詞語過渡。這種結(jié)構(gòu)俗稱“剝筍法”,一層一層地“剝殼”,最后顯出其本質(zhì)。請看:

  例3 嚴(yán)于解剖自己

  1、要不斷進步,必須無情地“解剖自己”。

  2、論述如何才能“解剖”好自己。

  ①對自己要有自知之明。(這是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就無從下刀)

  ②光有自知之明還不夠,還要勇于自我批評。(這是解剖好自己的途徑。不開刀,就無從去“病”)

  ③自我批評的勇氣來源于對真理的追求和崇高的信念。(這是解剖好自己的關(guān)鍵。不掌握開刀的規(guī)律,刀就開不好,也就難以真正去“病”)

  3、嚴(yán)于解剖自己就會提升自己。

  提綱中先提出觀點,然后在分析和解決問題的時候,采取“剝筍法”一層層地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批評”,要有“對真理的追求和崇高的信念”,從而有力地論證了觀點,并解決了問題。

  二是按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu),即按“是什么→為什么→怎么樣”的順序來寫。這種論證結(jié)構(gòu)的好處是層次清楚,邏輯嚴(yán)密,論證深刻。請看:

  例4 不要輕易說“不”

  ①人貴在自信自強,……所以無論面對著多大的艱難險阻,我們都不要輕易說“不”,我信我就能。

  ②要成功就不要輕易說“不”。

  ③要活得精彩就不要輕易說“不”。

  ④學(xué)會堅持就不會輕易說“不”。

  ⑤學(xué)會自信就不會輕易說“不”。

  ⑥只要堅持,你便成功;只要自信,你便活得精彩,在困難面前,我們都不要輕易說“不”。(2017年廣東高考優(yōu)秀作文《不要輕易說“不”》)

  本文開頭第①段,考生首先解釋了“不要輕易說‘不’”的具體含義:那就是在面對生活中的困難與挑戰(zhàn)的時候,應(yīng)有一種“自強自立”的精神。從“是什么”的角度來入題。②③兩個段落便從“為什么”的角度來論證中心論點:因為“要成功”“要活得精彩”就要“不要輕易說‘不’”。④⑤兩個段落,便是從“怎么樣”角度來論證,學(xué)會了“堅持”“自信”就會“不輕易說‘不’”。第⑥段,總結(jié)全文。整篇文章采用“層進式”結(jié)構(gòu),環(huán)環(huán)相扣,干凈利落。

  運用層進式結(jié)構(gòu)要注意以下幾點:一、層進式的各個部分之間的關(guān)系要恰當(dāng),要符合人們的認(rèn)知規(guī)律,不可隨意顛倒;二、層進式各個部分之間的過渡要自然,要用一些過渡性詞語承上啟下;三、在按“是什么→為什么→怎么樣”的順序?qū)懽鲿r,要明確回答各部分的內(nèi)容。

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