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鉛筆袋作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的鉛筆袋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆袋作文1
我有一個漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍的衣服，動畫里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的那張書桌上面，看著我寫字。
這個鉛筆袋，是我評上了“銀星生”，老師獎給我的，因為這個學期，我的表現在老師還算不錯，努力學習，而這個“銀星生”只是對我一個小小的'鼓勵，讓我們不斷地進步，不斷地學習，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個鉛筆袋，但是它是我這個學期認真學習，努力拼搏的結晶與成果。
有些人說，一個鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買一個不就得了，單我認為兩者簡直是天壤之別，到文具店里買的鉛筆袋是一個人沒有經過努力，利用金錢到商店里買來的，而獎來的鉛筆袋詮釋了一個人的努力。因此，我明白應該從不同的角度看東西、論東西。
既然這個鉛筆袋是我努力得來的，那我就應該分外珍惜，我把它放在書桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個“有生命的人”。一看到它，就想到我這學期那“艱難”的拼搏過程，就想到我上課認真聽講、積極舉手發言。這個學期雖然沒有評上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫作業、考試只圖快、粗心大意不求質量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個學期被評上“金星生”。
鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書桌上面，時刻激勵著我不斷努力、不斷進步，讓我在驕傲時虛心;在沮喪時給予我信心：作業寫得快是告訴我要保持質量，在我學習的道路上鼓勵我不斷前進。
鉛筆袋作文2
我是一個可愛的鉛筆袋，柔軟的皮膚閃爍著耀眼的光澤。上半部分有超帥氣、超無敵的奧特曼，下面有許多英文字母，還有一些炫酷的標志呢，我真是帥呆了。告訴你們我還有數不勝數的粉絲呢！如果想知道我的“個人簡介”就來洗耳恭聽吧，千萬別錯過了呦！
我出生在一個文具加工廠里，之后送往文具店，最后被小主人買了回來，小主人見到我后對我愛不釋手，倍感親切，因此我們相處的很好，從不發生爭執，我喜歡換他，他更喜歡我。
我的“肚子”里有許多家庭成員，我屬老三，里面有鋼筆哥哥、尺子姐姐、膠帶弟弟、橡皮妹妹，我們“骨肉相連”。該寫字了鋼筆哥哥幫小主人寫出一手好字；如果小主人冷不丁寫錯了字，膠帶姐姐也會以迅雷不及掩耳之勢跳出來為小主人修改錯別字………我也不賴，除了為兄弟姐妹們安置一個溫馨的`休息場所，還有就是如果小主人不小心將我弄到地上，也不會有太大的噪音�？晌音斆У谋砀玢U筆盒卻不一樣了，一旦掉到地上不僅影響同學們的聽課自己有時也性命難保，真是太危險了。
人不可能是十全十美的，我也是有一定的缺點。如果小主人玩剪刀一下戳到我的時候，輕則做個“縫合手術”，重則一命嗚呼。最重要的是小主人寫鋼筆字寫累時用筆尖一戳，將造成無法愈合的傷痕，我可就糗大了，別人非笑死我不可。
這就是多才多藝、文武雙全的我，你們覺得我優秀嗎？
鉛筆袋作文3
大家好，我叫鉛筆袋。我可是小主人過6歲生日時，他媽媽送給他的生日禮物。小主人非常喜歡我！
我長相周正，身材細長。長方形的身體穿著棕藍相間的“西裝”，最與眾不同、引人注目之處在于我的“西裝”上竟然畫著一把吉它！這是因為我的小主人特別愛唱歌，一上音樂課，他就樂得手舞足蹈的。老師為了鼓勵他，也是為了提醒他要好好上課，于是就在我的“西裝”上畫了一把吉它送給他。這把吉他超級炫酷，小主人高興極了，從此對我更是愛若珍寶。再告訴你一個小秘密，小主人的理想是長大后當一名音樂家呢！
拉開我身側的拉鏈，你會發現里面住著許多文具。有直尺爸爸、紅筆媽媽、橡皮叔叔、鋼筆哥哥和鉛筆弟弟。它們就像一個大家庭，幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面還有一個小袋子，這可是vrp房間，里面住著的'全是小主人的寶貝。有在小主人寫錯字時挺身而出的膠帶，有小主人辛勤換來的積分卡，還有小主人最喜愛的書簽等。好豐富呀！
知道嗎？自從來到小主人身邊，我可為他立下了汗馬功勞呢！上語文課時，小主人要從我的肚子里拿出鋼筆哥哥寫字；上數學課時，小主人得從我的肚子里拿出直尺爸爸來量長度；小主人讀書時，總會從我的肚子里拿出紅筆媽媽來畫出好詞好句……就這樣，我已經陪伴小主人整整三年了，慢慢地我覺得自己也越來越有文化了。
這就是我，小主人的得力助手。
鉛筆袋作文4
快開學的時候，媽媽給我買了一個新的鉛筆袋，我可喜歡了！
只見，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長著一對明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。
最漂亮的就數她那一對輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。
在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛麗娜。
除了漂亮，我這個筆袋還有一個好處，它的層數很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個頭大的東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點的用品。最后面還有一層，剛好能放進一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的.，可好看了！
雖然，這個鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！
每當我寫了錯字，它就會給我橡皮；要畫圖的時候，它就會給我尺子。它是我忠實的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。
鉛筆袋，你真是我的好朋友
鉛筆袋作文5
我有一個淺藍色的鉛筆袋，它是在我上學時媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來非常柔軟。
它的外形是一個長方體，上面畫著一個可愛的'史努比，正在趴著睡覺。我想：它整天在那里睡覺，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個長長的拉鎖，打開以后，里面有一個很大很大的空間，可以放鉛筆.橡皮.尺子.剪刀等學習用具。鉛筆是我的好朋友，上語文課時，它會自己跳出來幫我寫字；上數學課時它可以幫我在本子上計算；上美術課時，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當我寫錯字時，它會自動跳出來幫我擦掉錯字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時，它會從鉛筆袋蹦出來，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得��！剪刀是我的裁縫，美術課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說我剪得好，我聽了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進書包里，它在書包里還不時地發出響聲，上課時它和我一起聽課。放學了，它和我一起回家，和我一起寫作業。
鉛筆袋作文6
我有一個漂亮的鉛筆袋，呈長方體、一身粉布衣，上面一個可愛的凱蒂貓像個忠誠的衛士，時刻監督我。無論是上課還是寫作業時，只要我一看她，她就會指著我說：“小主人，認真點、注意力要集中，不要東看西瞧的�！�
鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經綸的'修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。
每當我寫作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會立刻跳出來為他降妖除魔、清除障礙；每當我需要練字時，鋼筆姐妹就會爭先恐后地來到我身邊，如果不小心寫錯了，只能請膠帶妹妹來使出其粘人的功夫。
一天，情同手足的兄妹們忽然爭吵不休，只聽鉛筆弟弟說：“我是最厲害的！因為小主人每天都離不開我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來的，我才是最重要的！”
就在你一言我一語互不相讓時，鉛筆袋語重心長地說：“孩子們你們都很重要，少了誰，小主人都不能完美地完成學習任務。尺有所短，寸有所長，應該多用別人的長處來彌補自己的短處，這樣你們才能越來越完美�！�
鉛筆袋作文7
Hi！大家好，我是一只鉛筆袋，穿著綠色的衣服。我的肚皮上有一只小鹿團，它長著一雙小巧玲瓏的耳朵，猶如兩個“旺仔”小饅頭。最引人注目的是它橢圓形的小眼睛，像芝麻一樣的眼珠眨巴眨巴，小鼻子高高翹起，要多可愛就有多可愛！小鹿臉帶微笑，好像在說：“小伙伴們，快過來！生日派對開始了！”
我的外形像個小枕頭，長約十九厘米，寬約六厘米。告訴大家，我有防水的'功能，即便掉在水里也不會打濕。
我的肚子鼓鼓的，拉開我的拉鏈，里面裝著鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆……我可是小主人學習上不可缺少的好幫手哦！當小主人要寫字的時候，鉛筆就出來“走來走去”，幫小主人寫字，寫得漂漂亮亮的。當小主人寫錯字的時候，橡皮就跑到錯字上“滾來滾去”，錯字一會兒就消失得無影無蹤。當小主人要連線時，尺子和鉛筆攜手合作，幫小主人出色完成任務。
每次上學，小主人就會帶上我，他對我愛不釋手，小心地輕拿輕放。一看見我身上臟了，就細心地呵護。我愛我的小主人。
鉛筆袋作文8
我是一個米白色的鉛筆袋，我的“臉”可美了，上面有一個白色的北極熊，它的脖子上戴著一個朱紅色的項圈，把北極熊那肉嘟嘟的身子襯托得憨態十足，可有趣了。在北極熊的身上，還有一個漂亮的小女孩，她的頭上戴著一個和北極熊的項圈同色的帽子，好像這一人一熊是親子關系似的。
我不僅容貌好看，而且還很有“內涵”。我的身體就像一個大房子，里面有兩個“房間”，總共住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮等文具一家十二口。當然，別看我的身體里只有兩個“房間”，但他們面積可大了，每個“房間”都可住得下十多個文具家庭的`成員。
我和主人的感情很好。主人一直把我當姐妹看待，因此一直我“心”存感激，一直努力地幫助主人，以此來回報她。有一次，主人在學校享用午餐時帶上了我，就在一個女同學捧起餐盤要去倒掉剩菜時，一不小心，湯灑在了我美麗的“臉”上，主人看到了，急得差點快哭出來了，生怕我會“毀容”。于是趕緊用餐布把我的“臉”擦干凈，然后又聞了聞我的“臉”。幸好，我的“臉”只是有一點油味，其他都沒有問題。有了這次經歷，主人再也不把我帶到食堂了。但我想對主人說：“主人，你怕我被弄臟是愛我，但我‘一個人’在教室里也很無聊呀！要不，你把我帶上，放在你的衣服里吧！”
這就是美麗、善良的我，如果你看到我，一定也會愛上我的！
鉛筆袋作文9
三年前，爸爸送給我一個鉛筆袋。到現在我一直在用它。
三年了它一直陪著我上學，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個四四方方的米老鼠圖案，每個角上有一個透明玻璃球。
它一共有三個袋子，可以分類裝東西。中間有一條長扣子，扣牢后東西就跑不出來了。最上面的袋子里面又分為兩個袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個比一個小。
我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個同學的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個。
放學一回到家，我就哀求爸爸給我買一個。爸爸說：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。
第二天起床，我看見床頭有一個新鉛筆袋。��！那是我夢寐以求的.鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來了，希望你努力學習，做一個優秀少年！
我去上學了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當我撿起它時已經很臟了。我很后悔沒有保護好它�；丶液笪野阉吹酶筛蓛魞�，當作自己的小弟弟一樣，愛護它，保護它。
到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過一次。
鉛筆袋作文10
我的鉛筆袋，它是我們去瑞士的時候買的。它本來是裝巧克力的，后來變成了我的鉛筆袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來卻十分粗糙。我一搖它，它就發出了“叮叮哐哐”的響聲。
它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對我說：“我好累，讓我休息一下吧！”
它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的`。所以后來我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應該心滿意足了吧。
怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學。
點評：文章交代了筆袋的來歷，并且介紹了筆袋的外形、結構和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強，文章較為吸引人。
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