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作文課感想隨筆
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的作文課感想隨筆，歡迎閱讀與收藏。
作文課感想隨筆1
今天，我和往常一樣來(lái)到了科培的作文班。我剛進(jìn)教室，徐老師也隨后進(jìn)來(lái)了。徐老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲。”話音剛落，教室里就炸開了鍋，大家異口同聲地說(shuō)：“好。”這時(shí)就已經(jīng)有人開始議論了，有的.說(shuō)是蕩秋千，有人說(shuō)是看書，還有的說(shuō)是看風(fēng)景……都不對(duì)，徐老師：“今天我們玩盲人摸象！”
接著，老師開始說(shuō)規(guī)則了：首先選一個(gè)人當(dāng)盲人，其他人當(dāng)象。盲人必須用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，而象只能在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，盲人摸到象之后還要推算出是公象還是母象。
游戲開始了，由吳俊程當(dāng)盲人，他像一只威武的老鷹左撲撲，右撲撲，有些膽小的象躲在角落屏住呼吸，不敢出聲。還有些膽小的象被嚇得四處逃竄。有些調(diào)皮的象包括我，彎著腰悄悄繞到他身后，有時(shí)拍拍他的腦袋，有時(shí)拍他的背，然后一溜煙就跑了，我快被抓到時(shí)，會(huì)嚇得魂都飛了。
今天真有趣啊，真想以后多上這樣的作文課！
作文課感想隨筆2
早晨，來(lái)到教室，看見陳老師微笑地走進(jìn)來(lái)，心想：陳老師又有什么鬼主意了。果然，陳老師說(shuō)：“今天我來(lái)玩擊鼓傳花！”
陳老師叫我們圍成一個(gè)圓圈，然后拿出一個(gè)鼓和一根鼓棒，再拿出一朵花放在我旁邊的桌子上，說(shuō)：“游戲規(guī)則是陳老師敲鼓，你們傳花，鼓聲停下后，花傳到哪個(gè)人，誰(shuí)就到講臺(tái)上來(lái)抽一張紙”。
游戲開始了，鼓聲響起來(lái)，我先把花傳給俞科，我的心砰砰直跳，鼓聲變快了我的心也跳得更快了，“咚”的一下鼓聲停了，我的心也平靜了下來(lái)，花傳到了A同學(xué)那，那個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地走上了講臺(tái)抽了一張紙給陳老師，陳老師一看原來(lái)是個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎呀！題目是小白加小白等于什么？只見那個(gè)同學(xué)迷惑不解，老師提示了一個(gè)two，同學(xué)們就說(shuō)：“是two小白。”但是不對(duì)，然后另外的.一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是小白兔。”老師說(shuō)：“對(duì)了！”同學(xué)們高興地咧開了嘴笑了。我們的歡聲笑語(yǔ)在教室里久久回蕩
作文課感想隨筆3
今天，我們來(lái)到學(xué)校，安老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)。”一聽到變魔術(shù)我們馬上高興起來(lái)，一個(gè)同學(xué)問：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳。”一聽到這話同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不可能。”
只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的.把雞蛋放入水中，只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來(lái)，同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒有浮起來(lái)，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來(lái)，我們沒有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見雞蛋慢慢的浮了起來(lái)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。”
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。
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