驚蟄的作文（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的驚蟄的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驚蟄的作文1

　　笑貓的腿剛好不久，驚蟄這一天便來了。

　　早晨，馬小跳還在床上呼呼大睡，唐飛就已經(jīng)來到他家門口，按響了門鈴。

　　“叮咚叮咚!”“誰啊?一大早就不讓人睡個好覺。”馬小跳一邊揉著眼睛，一邊打著哈欠，拖著鞋子去門口開門。一打開門，發(fā)現(xiàn)是唐飛在門口，睡意立馬就煙消云散了。“原來是你，唐飛，一大早就來我家，沒緊急事兒的話，那不歡迎，出去。我還想睡覺呢!哈——”馬小跳一邊推唐飛，一邊打了個大大的哈欠。

　　“不管你想不想，今天可是個特殊的日子。”唐飛一邊說一邊抬腿進(jìn)了馬小跳家，舒舒服服臥在了沙發(fā)上。

　　“喵，喵，喵。”笑貓一見唐飛來了，忙叫了三聲，提醒他不要忽視自己的'存在。“哦，笑貓倒提醒了我，今天是驚蟄，要吃梨的。對了，你家有梨沒有?”唐飛問。

　　馬小跳抬頭想了一下，搖了搖頭。

　　門鈴又響了，馬小跳疾步跑去，唐飛也邁著鴨子步小步跟了上去，一開門，發(fā)現(xiàn)安琪兒拿著兩個大梨站在了門口。“你來干什么?”馬小跳靠著門桿，眼睛朝天，連看都不看安琪兒。

　　隨后跟來的唐飛發(fā)現(xiàn)了安琪兒拿的大梨，“哇!太感謝你了，你怎么知道我們沒有梨呢?”唐飛接過兩個大梨，不禁好奇的問道。但他沒等安琪兒回答，就一個箭步地跑回到了廚房。馬小跳怕他出禍，忙跟了上去，接著是笑貓和安琪兒。

　　只見唐飛從廚房里拿了做冰球的勺子，先把梨洗干凈，然后用勺子一勺一勺弄出了梨肉，把果肉放進(jìn)了水里，接著將果肉端進(jìn)了冰箱。馬小跳急忙去搶救這些可憐的梨，可來不及了，果肉已經(jīng)進(jìn)了冰箱，開始結(jié)冰了。馬小跳一臉無奈，只得由著他了。

　　經(jīng)過兩個小時冰凍，果肉已經(jīng)變成了冰凍肉。唐飛給他們每人吃一份，大家都覺得好吃極了。笑貓也不停地舔著嘴角邊的冰沙，仿佛還沒有吃夠這個美味，大家連連夸贊唐飛廚藝好。

　　唐飛突然決定每一年的這天都來這兒做冰凍梨肉吃。大家開心極了，歡跳著散了伙。

驚蟄的作文2

　　〖消失在過去〗

　　沉默之后，一天又過去了。又是寂靜的一天。

　　下雨了，窗外依舊是一片單調(diào)的白色，并沒有因為任何事物而改變。突然之間，內(nèi)心變得好荒涼。慢慢走到鋼琴面前，用手指撫摸著冰涼的黑白鍵，心中的目的地似乎越來越遙遠(yuǎn)。

　　陰云散去了。城市的上空只有刺眼的陽光和絢爛的彩虹。彩虹，七彩的顏色讓人陶醉。消失吧，遲早也要消失，消失過后，那些美好的回憶在腦海里仍然會是空白，只會更讓人無助。

　　〖被吞沒的希望〗

　　希望，已經(jīng)那樣渺小。縮水的歲月，我們將如何看待過去？童話般的世界，如此寂寞。我們已經(jīng)走向了心靈的谷底，黑暗就離我們更近了。我們只能小心翼翼的探尋前方的道路，即使有陷阱，也必須坦然向前。這樣，才不會跌入黑暗的深淵。

　　沒有人可以告訴你，希望已經(jīng)演變成了事實。我只能徘徊在黑暗與孤獨之中，別無選擇，繼續(xù)沉睡下去。不去理會世道的雜亂，沒有了孤獨，沒有了寂寞，這只能是我最好的選擇。

　　〖守望過去〗

　　過去的時光永遠(yuǎn)不會再回來。只能珍惜以往永恒的一刻。瞬間都將成為現(xiàn)實，磨滅不完的過去，將會用歲月的永久來洗刷。飛翔的`羽翼負(fù)重的不僅是自己，還有美好的未來。負(fù)重的不再是簡單的承諾，而是要去實現(xiàn)的幸福。

　　以前很幼稚的認(rèn)為，過去只是人生道路上邁出的一個小小的步伐。走過了，就沒有必要為此留意。現(xiàn)在才清楚得認(rèn)識到，過去是磨也磨不去的記憶，如果過去沒有認(rèn)真得去做選擇，那么在岔道口，面臨我的會是另一種截然相反的結(jié)果。

　　〖驚蟄·聽雨〗

　　感受雨點的呼吸，彈指之間，冰冷得讓人害怕。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，通過雨點的暗示，這才明白了一直以來走了一條很長很長的彎路。一個孤單的人，也許都是懼怕遺失美好。但是，一時的美好并不能陪你走過人生。快樂，才會意味著下一刻美好的到來。

　　〖尾聲〗

　　如果一直生活在一個并不透明的世界里，做一個虛擬的自己，那么，會永遠(yuǎn)地迷失自我。

驚蟄的作文3

　　驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準(zhǔn)備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無察覺。

　　慢慢的，慢慢的，小草聽到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉(zhuǎn)告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦！”可唯獨熊一家仍然沒聽見，它們還做著甜甜的美夢呢。

　　終于，雷公公打響了第一聲鼓。“轟隆隆！”這鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　剛剛被雷聲驚醒的動物、植物們便紛紛打開了家門，跑到了戶外，一起欣賞起春天的美麗風(fēng)景。熊一家則滔滔不絕地向其他動物講訴驚蟄時的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺都不安穩(wěn)呢。

　　而與之相反的是蟲子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲子一家從睡夢中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤漸暖的空氣，一下子便來了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。

　　“哎呀，好痛，誰推我啊？”“這是我的，別搶！”……蟲子們你推我擠，爭先恐后地跑向大樹和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰都想第一個品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。

　　樹上的鳥兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲子們，也是饞得口水直流。鳥兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點，長得胖胖的.蟲子才美味呢！

　　蟲子們卻絲毫沒有發(fā)覺對它們虎視眈眈的小鳥。有些蟲子吃飽了就想早早回家睡大覺，可是另一些懶一點的蟲子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿足極了。

　　小鳥們覺得時機(jī)已到，說時遲那時快，“刷刷刷”俯沖而下。可憐了那些毫無犯備的蟲子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。

　　驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁啊！

驚蟄的作文4

　　“轟隆隆”，空中滾過一陣?yán)坐Q，這是驚蟄的雷聲。

　　小動物們聞雷而動。從冬眠中欣欣然睜開了眼，紛紛跑出窩來，迎接這早春的雷聲。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展嬌嫩的腰肢，看著外面生機(jī)萌動的世界。

　　驚蟄的雷聲化為春風(fēng)吹過大地。它吹綠了梧桐樹的新葉，嫩嫩的，綠綠的；吹彩了嬌小的花兒，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金燦燦的陽光，溫馨，明媚。您深吸一口氣，連空氣中都帶著春的味道。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，真舒服，像母親的手般溫柔。

　　它吹進(jìn)我們的校園，吹到我們的運動場。安靜了一個寒假的.運動場，又恢復(fù)了往日的生龍活虎。同學(xué)們個個英姿颯爽，身形矯健。只見籃球在空中傳動，你來我往；羽毛球穿梭般上下翻飛，一邊是大力扣殺，一邊是竭力救起；足球場上更是激烈，斷球、過人，凌空抽射，“進(jìn)了！”場邊爆出陣陣歡呼。

　　早春的運動場上，洋溢著我們的青春，蕩漾著我們的朝氣。

　　驚蟄的雷聲化成絲絲春雨，飄進(jìn)我們的教室。我們打開散發(fā)著書香的課本，聽著老師生動的講解。老師時而板書，時而提問，娓娓的話語滋潤著我們渴求知識的心田。絲絲春雨中，老師不斷激活我們的思維，啟發(fā)我們的聯(lián)想；絲絲春雨中，我們圍著老師探究疑問，暢談著自己的理想；絲絲春雨中，同學(xué)們交流著學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵著，并肩走在充滿挑戰(zhàn)的路上。

　　我們跌倒了，一只有力的手將我們從塵埃中拉起，是老師。他用滿含慈愛和堅韌的目光，鼓勵我們繼續(xù)前行。

　　我們犯錯了，前方一片迷茫。是老師，她諄諄的教誨如春風(fēng)化雨，澄清了我們模糊的認(rèn)知。

　　春雨中我們越長越高。

　　驚蟄的雷聲化成奮進(jìn)的集合號。吹響了我們奮發(fā)向上的樂章。我們都是這樂章中的一個音符。快樂，閃亮，跳動，激昂。號角聲中，我們不斷更新著科學(xué)知識，充實著自己的思想，積淀著文化的修養(yǎng)；號角聲中，我們快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)；號角聲中，“一年之計在于春”又在警示我們，逝者如斯，珍惜春光。

　　“轟隆隆”又一陣驚蟄的雷聲響起，伴著我們朗朗的讀書聲徹響天空。

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