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爭做環保小能手作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的爭做環保小能手作文，希望對大家有所幫助。
爭做環保小能手作文1
下午，我來到學校時候我看見有很多同學都拿著清潔工具。劉老師一來我們就去打掃廁所，先是一二組同學去。我們剛走進廁所那臭呼呼的味道熏得我們都快要暈倒了，有個同學帶著口罩，有的同學把紅領巾圍到鼻子上。我們看到廁所的墻壁上那么臟啊，同學們都帶著手套拿著抹布去擦廁所的墻壁，我就和劉老師把拖布從這一頭弄到那一頭，就像在玩詞語接龍似的。
有的同學說這也太香了吧！意思就是香的反義詞就是臭。我們加快了速度不一會兒就打掃完了，有的同學興高采烈的說：太好了終于打掃完了。有的同學打掃完，還要去再打掃，最后老師換了三四組同學去再打掃一遍，我們就不知道三四組同學打掃的'情況是怎么樣的了，我們就靜靜地坐在教室里讀書，我想這下廁所應該不會變臭了吧？
樓道里面也不會再變臭了吧！勞動也是一件快樂的事。
爭做環保小能手作文2
環保，無疑是很重要的。沒有環�？上攵澜鐣兂墒裁礃幼�。但有人問：“什么叫環保呢？”“想要做好環保要從哪里做起呢？”“做好后應該如何發揚好呢？”現在，我們大家一起討論這些問題吧！
首先，“什么叫環保呢？”我給大家舉一些例子：愛護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應該如何發揚好呢？”做好后，應該大肆宣傳，和同學們組織一個環保宣傳隊，利用休息時間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛生，使人們提高環保意識。
無論是過去、現在，還是未來，無論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環境更美麗，朋友！行動起來吧！讓我們做一個環保小衛士。
爭做環保小能手作文3
今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的`參觀實踐活動。
抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對我們的疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現代科學技術真是先進。
之后，工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場所，并詳細介紹了污水處理廠的有關情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節約用水的宣傳，爭做環保小衛士。
爭做環保小能手作文4
我的家鄉有藍天，白云，碧海，綠林，是一個美麗的海島小城�？墒�，我的眼前總會出現一些不和諧的畫面，經常會有人不去珍惜這些美好。
奶奶家門前有條小河。從前，河里的水清澈透明，像一塊水晶，小魚兒成群結隊地圍在一起玩游戲，每次去奶奶家，我都會陶醉在那美麗的畫面中。不知從什么時候企，小河里有那么多的垃圾，河里漂浮著許多牛奶盒，塑料袋，各種各樣的.果皮紙屑。還時不時的發出一股臭味，我決定把河里的垃圾清理掉。
我看著眼前干凈的小河，心想：“只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環境，我的家鄉肯定會更加美麗！”我高興地望著爸爸笑了，爸爸摸著我的頭，對我說：“你真是個環保小衛士！”
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