(通用)以美麗的為題的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以美麗的為題的作文 篇1
在上個暑假的時候，我觀賞到了大自然的美麗景色，并學習到了人生的一件大事。
在上個暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細觀察這樹木，它們生長的地形十分險峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著陽光，毫不退縮。這時我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環境融為一體，十分和諧。走著走著，不知不覺就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說這湖與山峰的顏色都是綠的，但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出;而山峰的綠，綠得突出。每一個都不同，形態各異，各有千秋。我們乘船要到對岸去，船到湖中央的時候，乍然一看，青山環繞，碧水蕩漾。沒有半分污染，一切都是那么的美妙，風在耳旁輕輕拂過，那聲音就像一首優美動聽的歌，我聽得都入迷了。
我們到了一個湖中央的小島上，先休息片刻，又開始觀察了起來，小島很是精致。時而有蜻蜓飛過，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因為這樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應該保護環境。
這的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學習到了保護環境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。
雨又下了，打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。消消地伴我進入了夢鄉。
清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。
我走在上學的路上，看見幾株純白的`蒲公英，它們隨著風使勁的蕩來蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說不出的滋味，那么微弱卻又散發著光茫。
樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個季節都蘊含著大自然的獨特之處，每個季節都展現了大自然別具一格的美。
大自然真美。
夏天的太陽總是那么的毒辨，曬得人眼睛都睜不開。那么悄悄的，春季就過了�；▋哼�是那么的旺盛，一點也不怕這熾熱的陽光。
噢!那是菊花，花叢中又多了一些正開得燦爛的菊花，那是專屬于夏季的花朵。
原來大自然在改朝換代的同時，也會向人類發布訊息。這不也是它奇妙的地方嗎?
我正是喜歡大自然這種奇妙的美。美得那么不引人注目，那么微弱卻又散發著光芒。
輕輕的小溪，清澈的美。
純白的蒲公英，純凈的美。
繽紛的花朵，燦爛的美。
大自然真美!
以美麗的為題的作文 篇2
美麗的秋姑娘會把你帶進一個不同的世界，那個世界有五彩繽紛的顏色，也有豐收的喜悅。
你看，果園里高大的蘋果樹上那紅彤彤的蘋果，多像我弟弟那可愛的小臉，一個個黃澄澄的鴨梨都爭著要人們去摘呢！
紅紅的高粱笑得彎下了腰，玉米也露出了一排排金黃色的“牙齒”。
看！田地旁邊那個可愛的稻草人，它穿著五顏六色的衣服，正對你微笑呢！
遠處的小平房里傳來陣陣歡笑聲，農民伯伯們正在快樂地聊天呢，他們是多么喜歡這豐收的秋天啊！
一排排大雁追上白云，撒下一陣溫暖的`叮嚀。
啊！秋天是一個多么五彩的季節呀，又是多么歡樂的季節呀！
秋的喜悅，永遠回蕩在秋天那無邊無際的天空里，我也永遠喜歡這美麗的秋天！
以美麗的為題的作文 篇3
一年四季，春夏秋冬我最愛的是春天.告別了冬天的大地冰封萬里雪飄，一陣暖風吹過，春天到了，雪融了，草綠了，花開了.萬物復蘇.到處鳥語花香鶯歌燕舞，那一片綠最是讓人心動!
我喜愛春天的生機勃發，細細枝葉間，鳥兒們嘰嘰啾啾地唱著春的歌謠.河岸上，小小的草尖正努力地向上冒，那是一片茸茸的，仿佛帶著淡淡香氣的綠.很有一點兒嬰兒奶奶嫩嫩的味道.讓人看著不忍踩踏，只想用臉兒輕輕地觸碰.仿佛一個個小小的手指在臉上拂過.野火燒不盡，春風吹又生，這說得就是這平凡而又無比頑強的小草，這也是春天的寫照.春天總給人無限的希望.
春天的風也是特別的，它不像夏天的風那么濃郁，不像秋天的風那么爽朗，不像冬天的風那么凜冽，春天的風微寒中帶著絲絲的暖意，一陣風吹過不由得你就會深吸一口氣，抬頭挺胸，一下子會神清氣爽起來.春天的風總是會讓人在歡喜中多一分清醒.二月春風似剪刀，這一剪刀劃開了冰封的河面，將枯黃的枝條剪出了一個個綠綠的嫩芽.采一片新芽，卷起來，用力吹，美妙的音符就會在那風中飄蕩，很是愜意.一陣春風吹過湖面，那真是吹皺一池春水，我看水面，怎么看都像一張正在微笑的臉.春天是快樂的季節.
經過一冬的蜇伏，到了春天，各種各樣的花兒像趕集的大姑娘小媳婦一樣，打扮的'花枝招展，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，真叫一個熱鬧.你看那桃花最是害羞，剛一露臉就染上了紅暈.杜鵑花倒是一個潑辣的性子，那火紅的衣裙，映得人睜不開眼.最愛那水仙，清清淡淡，獨自綻放那份美麗.還有那迎春花兒、芍藥。 丁香。 櫻花。 玫瑰。 蝴蝶蘭。 石斛。 風信子。 郁金香。 鳶尾。 馬蹄蓮。 金盞菊。 文殊蘭。 百枝蓮。，真是婀娜多姿，五彩繽紛.
如此多姿多彩的春天怎能叫人不愛呢!我愛春天的景致，更愛春天那昂揚的精神!
以美麗的為題的作文 篇4
涼爽的秋風一吹，人們就知道是秋天來了。
大家想知道梅山的秋天是怎樣的嗎?雖然梅山沒有上海繁榮，沒有北京雄壯，但是梅山的秋天是最美的。
秋姑娘飛來了，飛過了田野，田野頓時金燦燦的，農民伯伯的臉上都露出了笑容，準備收獲一年的成果;飛過了果園，果園里頓時熱鬧起來，紅紅的蘋果穿上了紅襖;葡萄披上了紫袍。
秋姑娘還飛過了史河，小河頓時清澈見底，小魚游來游去。岸邊的草坪上菊花盛開，有紅的、黃的'、粉的、紫的、非常美麗。楓葉脫下了舊衣，換上了火紅的新衣，從遠處看好像著了火似的。最后，秋姑娘來到了紅軍廣場，送給了孩子們滿口袋的幸福。看著孩子們臉上的笑容，秋姑娘滿足了。梅山雖然是個小城市，但是人們度過的每一個春秋都是非常幸福的。
秋姑娘就要走了，她是踏著滿袋的禮物而來，卻帶走一把幸福歸去，她要把幸福傳遞給每一個人。明年秋姑娘還會再給我們帶來豐厚的禮物。
以美麗的為題的作文 篇5
一陣秋風吹來到處充滿了秋天的氣息。秋風伯伯忙著把這個喜訊傳遞給每一個人。
秋風伯伯來到森林梧桐樹的葉子變黃了像一只只大手在跟大伙打招呼呢。樹葉們在秋風中沙沙地唱起了歌然后依依不舍地告別大樹媽媽跳著優美的舞蹈像一只只黃蝴蝶輕輕地落到地上。地上已經積起了一層厚厚的樹葉像給大地穿上了一件黃棉襖。楓葉也被秋風伯伯吹紅了紅得像一把火紅得那么熱情那么奔放。
秋風伯伯來到田野吹熟了稻谷他們一個個被沉甸甸的稻穗壓彎了腰。但田邊的蘿卜卻顯得更精神了綠得那么鮮那么亮。
秋風伯伯來到公園吹開了菊花。那黃色的菊花像一只只絨球花瓣緊緊裹在一起;那白色的菊花像怒放的煙花一片片細長的花瓣向四周散去;那紫紅的`菊花像個小太陽外面一圈花瓣伸得長長的圍著聚集在中間的短小花瓣……
啊秋天真是多姿又多彩!
以美麗的為題的作文 篇6
秋天到了!地球媽媽的頭發變成了金黃色，地球變得更美麗了，讓我們走進秋天，去看看那迷人的秋景吧。
在秋天里，火紅火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，一邊飛舞一邊向人們展示她的舞姿，綠綠的大樹變黃了，真像一位魔術師在為我們表演魔術呢!菊花仙子們個個穿著美麗的衣裳，她們向我點頭表示友好，美麗極了!
在秋天里，有一棵美麗而又茂盛的大樹——銀杏樹，她只有在秋天才會換上金燦燦的頭發，她的一片片樹葉就像一把把小扇子，非常美麗，每當秋天來臨，她會把頭發染的金燦燦的，真像一位理發師給她修理了頭發，使她在秋天里非常引人注目，那金燦燦的頭發，看起來真的很美麗!
在秋天里，是農民伯伯收獲而喜悅的季節，你看：稻田里到處都是黃橙橙的稻谷，像一片金色的海洋;果園里有許多水果，有蘋果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的小姑娘;有桔子，一個個的掛在樹上，金燦燦的，真像一盞盞閃閃發光的小燈籠，十分的美麗;還有那紫金色的葡萄，一串串的`掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，色彩斑斕!秋天帶給我們不僅是迷人的景色，更是豐收的季節。
我喜歡這收獲而又喜悅的季節，金黃而又美麗的秋天。
以美麗的為題的作文 篇7
我的新家在鴻都帝景灣，小區花紅柳綠、鳥語花香。
小區花園里種有小楊梅樹、桂花樹、老人葵樹等樹木。嬌嫩、秀麗的小楊梅樹，它們一個個像國慶閱兵的女戰士，英姿颯爽、整整齊齊地守衛在大門的路旁；桂花樹又黑又粗，像飽經風霜的老人圍在花園里曬大陽，但往上望去，它的樹尖上長出小米點般的嫩芽，旁邊抽出幾片青綠的小葉，在陽光照耀下，閃閃發亮，非�？蓯�；桂花樹毫不起眼地蜷縮在路的兩邊，桂花很小，很難看的清楚，但花很香，清新的桂花香讓住戶們每一天帶著好心情出發；老人葵樹高大挺拔，葉子大片大片的，像鐵扇公主神奇的芭蕉扇，連成一柄柄的大傘，在花園搭起擋雨的頂棚。
小區花園到處是水景噴泉、花壇。最漂亮的是“海馬噴泉”，泉水如一條銀柱直瀉而下，像美人魚的銀色輕紗，光彩奪目；“花心”水景像白蓮花在水中開放，又像四位仙女在水池中跳起舞蹈“天鵝湖”；水景周圍有一些花壇，花兒五顏六色、色彩迷人，清香撲鼻，有的像紅紅小火球，有的像亮晶晶的星星，有的`像藍色的小喇叭，美麗極了。
干凈、寬闊的小區里，小朋友有的在練習溜冰，有的在幽靜的花壇旁邊看書，有的在空曠的地方打羽毛球，還有的在“橫沖直撞”地溜滑板，熱鬧非凡。
新家的小區百看不厭，我格外喜歡，希望早點能搬過去住。
以美麗的為題的作文 篇8
風景名勝、旅游景區當然優美；峭壁懸崖、怪石云海當然神奇；峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問我心里認為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：我心里最美麗的地方，就是我的學�！蕢劭h藕塘鄉中心小學。這里雖然沒有巍峨雄偉的高山，也沒有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。
順著一條蜿蜒曲折的水泥路，走過一段陡峭的長坡，遠遠的就會望見幾個大紅字體藕塘中心小學的校名，在學校大門上方熠熠生輝。
走進校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風，正對著大門。屏風的正面是鄉村少年宮，美麗大花園幾個燙金大字，背面是校歌、校旗和�；盏膱D案，十分精美。
繞過屏風就來到寬闊的`操場。平整的三合土操場上，嶄新的獨臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。花壇里種著各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場邊的圍墻上是校務公開欄和校園文化長廊，精美的布置，經常更新的內容，總會吸引我們駐足觀看。
再往前走，就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗，我們的心里總會涌起一股自豪感。每個節日，甚至每天的少年宮活動，我們都會在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。
操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風破浪的艦艇，帶領我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進教室，一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓，我的地盤我做主是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節課，是我們最盼望的閱讀課時間。其實，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀！里面聲、光、電等一應俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！
我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿希望的，我們將在這里起飛并遠航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會讓藕小以我們為榮。
教師點評：
做為四年級的學生，能夠主動運用自己在課內外積累的優美詞句，采用移步換景的手法，既有對比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。
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